教学设计是从教育技术领域中发展起来的一种教学系统方法，其最大特征是通过技术的手段使教学更加卓有成效。作为一个系统复杂和综合的过程，它涉及到人、教学思想、教学步骤、教学设备以及教学组织等多方面的因素。其目的是对有关人类学习的所有方面进行分析、创设、实施、评价和管理。
本书内容分为四编：教学设计概述、教学设计的背景分析、教学设计的过程以及教学设计的评价和教学评价。第一编主要介绍关于教学设计的基础知识；第二编详细介绍了学习内容分析、学习需要分析、学习者分析这三项教学设计的基础要素；第三编介绍了教学设计的核心流程；第四编介绍了教学设计以及教学效果的评价理论及方法。