本书将西方的高等教育财政的理论与中国的具体条件约束相结合，分析了中国高等教育入学机会的公平性问题。本书应用比较优势理论，与教育的回报率相结合，分析了中国的经济发展战略与高等教育的入学机会的公平性之间的关系，这也是一个比较新的视角。

本书首先回顾了1949年以来中国高等教育的发展历程，在此基础上，依据教育学、经济增长理论和人力资本理论，分析了高等教育、人力资本和经济增长之间的关系，进而从经济学的理性人假设出发，建立了一个分析框架，分析了人为什么接受高等教育以及政府投资于不同层次教育的条件。通过应用比较优势理论，分析了中国经济发展战略和中国高等教育入学机会的公平性之间的关系，并且重点分析了中国高等教育的地区公平问题和由于金钱障碍引起的公平问题。

教育公平是社会公平的重要基础。中国如何实现高等教育入学机会的公平？本书选取中国经济发展战略与高等教育入学机会公平性之间的关系这一新颖视角，应用比较优势理论，重点分析了中国高等教育地区公平问题和由于经济差异引起的公平问题，揭示了造成中围高等教育入学机会不公平的深刻原因及产生的影响，进而提出实现中国高等教育入学机会公平的路径。

本书可作为教育、经济等专业的本科生、研究生的重要参考书，也可为教育相关工作者，政策制定者提供重要参考依据。

绪论

第一章 中国高等教育系统

第一节 中国高等教育系统的发展

第二节 中国高等教育的成本分担

第三节 中国高等学校的分布和招生

第四节 中国高等教育入学机会的公平性

第二章 高等教育的经济分析

第一节 高等教育、经济增长和个人收入

第二节 高等教育的经济效应

第三节 高等教育的其他效应

第四节 高等教育的理性选择

第三章 中国经济发展战略的选择和中国高等教育入学机会的公平

第一节 比较优势与高等教育的回报率

第二节 中国的经济发展战略和中国高等教育入学机会的公平

第三节 理论假设和计量检验

第四章 高等教育的社会公平

第一节 公平的概念

第二节 高等教育机会的平等提供

第三节 平等或不平等分布的测量方法

第四节 高等院校入学的地理分布

第五章 公平问题在中国的具体分析

第一节 学生家庭背景分布的公平性

第二节 学生按性别、户口和民族分布的公平性

第三节 学生分地区分布的公平性

第四节 高考招生分数的公平性

第五节 影响招生人数分布公平的因素，模型检验

第六章 按照人口比例分配招生计划的公平性

——以中国政法大学的招生改革为例

第一节 什么是高考招生的公平

第二节 中国政法大学招生改革的公平性意义

第三节 高考招生计划数分配的改革方式

第七章 关于“女性就业难”问题的经济学思考

第一节 “女性就业难”问题的提出

第二节 中国大学生就业状况的回顾

第三节 女大学生就业难的原因探析

第四节 解决“女性就业难”问题的政策建议

第五节“男人休产假”与“双方负担”的比较

第六节 结论

第八章 实现中国高等教育入学机会公平的路径

参考文献

后记