《教师礼仪实训教程》以培养具有良好的礼仪风范的教师为目标,其内容具有很强的实用性和可操作性,体系完整、内容丰富、形式新颖。它在阐述教师礼仪的理论基础上,侧重对教师礼仪的规范、实训方法的强化以及学生实际能力的培养。本教程结合教师岗位的实际,对实训的标准做了细致的量化,在每项实训内容中列出了具体要求、能力测试与考核标准。编者致力于通过本课程的设立,从礼仪师资人手,探索一条培养礼仪师资、带动礼仪教育、提高学生乃至全社会礼仪素养的道路。本书共分为八章,由金秀美拟定整体框架并撰写教材大纲。
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