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书名 推理王
分类 生活休闲-体育运动-其他运动
作者 曹博
出版社 黄山书社
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简介
编辑推荐

发散思维是多维呈现的思维,包括纵向思维、横向思维、逆向思维、侧向思维和多向思维。在现实生活中,发散思维要求在解决问题时,不要一个想法坚持到底,要学会从多角度展开思考,思维要向多方向扩散;不要设置任何拘束和管制,将思路扩展开,以得到新的结构和创造。如果,你对这样的思维方式很感兴趣,那么可以在曹博编著的《推理王》中获得体验发散思维的兴趣。

内容推荐

德国的著名哲学家黑格尔曾经说:“创造性思维需要有丰富的想象。”

创造性思维需要的是那种天马行空般的想象,曹博编著的《推理王》中那些侦探小故事都是锻炼想象力和创造性思维的不错案例,在扑朔迷离的案情中发挥自己的想象力,推翻那些所谓的不可能、不合常理的事情,把一切纳入可能的范围,你会发现自己也是个聪明的侦探。

目录

第一章 妙趣横生的发散思维

 不止一条路通向罗马

 跳跃着的思维

 能量巨大的头脑风暴

 怎样在生活中获取灵感

 如何突破固有的思维模式

 创造从何而来

第二章 经典的演绎推理游戏

 遗产致死

 消失的凶器

 冰块里的钻石

 煤气爆炸案

 宴会上的死亡

 巧妙的下毒

 不翼而飞的小号

 消失的乘客

 铁轨上的女尸

 被绑架的妻子

 海上的两声巨响

 致命的毒品

 戳破凶手的伪装

 蒸发生命的水

 教授的尸体

 雪地里留下的足逮

 藏起来的邮票

 长翅膀的美工刀

 致命的蛇毒

 洗去生命的清洁剂

 会杀人的黄油

 怪盗的酬金

 死者是谁

 奇怪的滑雪痕迹

 消失的脚印之谜

 谁是小偷

 会说话的卷尺

 电梯遇害案

 消失的新郎

 绑在床上的情人

 厕所里的秘密

 敲门的贼

 嗜血的毒针

 被劫走的美元

 无所遁形的假钞

 自杀还是他杀

第三章 经典的常识推理游戏

 图书馆的盗窃

 精妙毒杀

 电影院里的谋杀

 找出凶手

 石洞里的谋杀

 画家之死

 精密的谋杀

 短信的秘密

 留在录音机里的证据

 少女死因之谜

 带毒的钢笔

 莫名的死亡

 自杀的真子

 旅店奇案

 金饼杀人事件

 水池里的尸体

 收藏家之死

 雪山上的尸体

 谁下的毒

 ×O中的剧毒

 真正的凶手

 实验室里的命案

 揭露秘密的大雪

 拿破仑救仆

 愚人节的灾祸

 谁是凶手

 求救信号怎样发出

 可乐中的玄机

 心理测试

 谁偷走了骨灰盒

第四章 经典的发散思维推理游戏

 被打碎的玻璃

 归来的丈夫

 彩虹下的抢劫案

 牙齿的秘密

 谁是放哨的

 香烟指证凶手

 球场上的尸体

 火灾谜案

 漏掉的证据

 画家遇害案

 密闭房间里的死尸

 窃听器是谁安的

 你的眼睛能看到

 拆穿伪装的情侣

 鲜花与珍珠

 两个新娘

 蹊跷的死因

 被勒死的男人.

 谁才是凶手

 有毒的巧克力

 消失的花瓶

 冬夜里的目击者

 诡异的中毒

 侵入卧室的人

 到底是自杀还是他杀

 房间里的谋杀案

 008的小疏漏

 帝王之石的脆弱

 被偷走的古画

 指引方向的血迹

 驯马师之死

 文曲星上的数字

 行乞者

 骑自行车的凶手

 法官之死

 三个罪犯

 桥牌桌上的谋杀

 老式手机

 停车场里的红色跑车

 谁是绑匪

 喝咖啡的贵宾

 缉毒的线索

 雨中的帐篷

 基金理事之死

 孩子的气球

 决定性的证据

 送早餐

 牛皮的力量

 神兵天将

 谁是内奸

 巧妙的审问

 愤怒的爱犬

 生物学家

第五章 经典的想象推理游戏

 伪造的现场

 发黑的银簪

 科学家的情杀

 死亡时间

 夹在书里的遗嘱

 虚假的证词

 纵火的骗局

 一支箭

 时间逻辑的漏洞

 遗留的血液

 死亡证明

 水中的棉花

 约会谋杀案

 快车上的讹诈

 女明星之死

 真是诅咒吗

 他们是帮凶

 无形的飞弹

 遗嘱中的失误

 蚂蚁破案

 不在场的谋杀

 杀人的兔子

 电死的窃贼

 巧辨方位

 遗产争夺

 凋谢的百合花

 双重谋杀

 最恐怖的推理

 麻醉抢劫案

 经济间谍之死

 笨贼一箩筐

 密码隐藏在哪里

 狗的告密

 扑朔迷离

试读章节

德国的著名哲学家黑格尔曾经说:“创造性思维需要有丰富的想象。”黑格尔的话看似简单,但是真正做到却相当困难。创造性思维需要的是那种天马行空般的想象,而现实生活中的我们都被那些所谓的正确答案禁锢了太久,以至于现在要拿出那孩童般至纯的想象力的时候却捉襟见肘了。不过,本书中那些侦探小故事倒是锻炼想象力和创造性思维的不错案例,在扑朔迷离的案情中发挥自己的想象力,推翻那些所谓的不可能、不合常理的事情,把一切纳入可能的范围,你会发现自己也是个聪明的侦探。

关于发散思维的经典心理学题目就是要随便拿出一个常见的事物,然后联想它在生活中的不同用途。这个在心理学课本上已经泛滥的例子却不失为一个关于理解发散思维的好案例。比如,老师们会拿出一块砖头来,让同学们想,砖头的用途有哪些?大部分人首先会想到了砖头的特定用途,比如建造房屋、修桥铺路,远一点儿的会想到用板儿砖拍人,将它作为武器,伤人或者防身。相比较而言,用板儿砖拍人的同学算是独创性最好的同学了。其实,按照不同维度划分下去,答案远远不止这些。根据砖头的重量,可以用来压纸、腌菜、做凶器、-做砝码、做哑铃锻炼身体等等;根据砖头的形状,可以用来当做尺子、多米诺骨牌、垫高等等;根据砖头的颜色,可以用来在水泥地上当做笔写字、画画,压碎之后的红粉可以做指示牌,掺进水泥做颜料等等;根据砖头的硬度可以做凳子、做锤子、做支书架、用来磨刀等;根据砖头的化学性质可以用来吸水;还可以做成工艺品,留作纪念。砖头的用途根据不同的维度划分就会得到不同的结果,答案没有对错之分。发散的答案涉及的领域越多说明你的发散思维越强大,你也就越能够从有限的生活领域中获得更多资源和施展自己才华的空间。

最近的一些流行节目或者畅销书里,都会提到孤岛生存的技巧和本领。大致就是将参与活动的人放逐到一个孤立甚至荒凉的小岛上,给你特定的工具,或许是日常生活中用得到的,或许是用不到的,总而言之,就是那种在孤岛上看起来根本不会给你带来任何帮助的所谓工具。但是真正的强者是能够发掘这些没用的东西身上的特殊用途的。

比如在人力资源管理课堂上的一个小案例就突出地反映了一个小小的化妆镜的作用。案例中的主人公和两个同伴被困在一个已经失去动力的小渔船上,他们身边只有钓鱼线和一个小小的圆形化妆镜。现在,他们如何利用手中的工具逃出这片汪洋大海?

或许钓鱼线还可以帮助小船上的人们钓住一条海鱼,维持他们对食物的需要,但是镜子的作用没有人能够明白。老师点了很多学生回答镜子是用来做什么的。大家都纷纷摇头。直到有个同学突然说镜子会反光,大家同时也看到了老师眼睛里闪过的亮光。反光之后呢?思维发散开去,每个人都有了自己的答案,那个最先想到镜子反光的同学说,反光的镜子在大海上可以反射太阳光,然后利用光的反射可以将镜子反射的光照到大海上其他靠近他们的船只上,这样相当于是求救信号。情况一下有了转机,起初大家都被困在那个镜子是用来照的这个思维定式上面,镜子不止可以用来反映我们的美丑。那天的课程结束后,包里有小镜子的女孩们突然觉得自己多了一样宝贝。其实,不是我们身边缺乏宝贝,而是我们缺乏发现宝贝的发散性思维。

联想是创造力的一个重要源泉,通过联想可以获得新的灵感和看待问题的新角度。而发散思维就是这个源泉的重要通路,因此,在心理学上,测定创造力的一个重要指标就是发散思维。

发散思维是多维呈现的思维,包括纵向思维、横向思维、逆向思维、侧向思维和多向思维。在现实生活中,发散思维要求在解决问题时,不要一个想法坚持到底,要学会从多角度展开思考,思维要向多方向扩散;不要设置任何拘束和管制,将思路扩展开,以得到新的结构和创造。

许多成功发明新事物的科学家和其他的成功人士,甚至包括优秀的学生,他们都是借助了发散思维的思想,发现了别人发现不了的规律和事物,从而获得了成功,取得了骄人的成绩。

P2-3

序言

恩格斯在《自然辩证法》中写道:“思维着的精神是地球上的最美的花朵。”千百年来,人类为了使这朵地球上最美的花朵绽放出更加绚烂的光彩,一直在不同的领域中探索着让花朵永开不败的奥秘。

人类从生物丛林中拔地而起,支撑人类的除了能够直立的双腿和支撑上身的脊柱,更有人类独特的思维。人没有虎豹一般锋利的牙齿,没有飞禽一般强健的翅膀,没有猿猴一般矫健的身姿,但是人类却能够依赖集天地万物精华的“思维”创造出如此发达的文明社会。《世界史纲》的作者韦尔斯则认为,整个人类的历史就是一部思想史。

现在的世界和史前的世界比起来发生了翻天覆地的变化,从刚开始人类的茹毛饮血,到现在遍地的高楼大厦,小到生活工具,大到山川大地,到处都留下了人类思维的痕迹。正是不断丰富的人类思维才让这个星球变得如此绚丽多彩,才让人类走进了高度文明的社会。

人与人之间的思维差异也铸就了不同的人生命运。因此,注重锻炼自己的思维能力,也是追求美好幸福生活的一个重要契机。

思维正在创造一个异彩纷呈而且充满理想的世界。思维有多远,人类的创造力就能走多远。

美国的心理学家吉尔福特认为创造性思维主要分为两种:发散思维和聚合思维。这里仅就发散思维加以阐述。发散思维又称为辐射思维、扩散思维,指的是从已有的信息量中采用不同方向的思考方法来获取大量变化的思维结果。这种思维结果不局限于某一领域或某一范围,而是扩展到各个方向和各个领域。

发散思维的主要特征有三个:流畅性、变通性和独创性。流畅性是指在同一领域内能够想到相似或关联密切的事物,比如从教室联想到粉笔、老师、学生、考试等等和教室关联程度比较高的事物。变通性是指能够在思考问题的时候举一反三三,触类旁通,打破思维定式的影响。独创性是指能够在思考过程中想到那些独具个性特征的事物,突破常规的思维。

在日常生活中,学会运用发散思维,就能够帮你在现实生活中寻找到很多问题的答案。例如小故事中的年轻人:

一天,他低头走路的时候,突然发现地上有一张2元的钞票,从此,他走路的时候眼睛就盯着地面。在漫长的岁月中他一直这样走路,40年过去了……他现在会变成什么样子?

他捡到了这2元钱,那么他就会认为在路边获得意外之财也不是纯属偶然,他期望自己的好运能够不断帮助自己。他一直低着头走路,因为这样的走路姿势使他的身体变形,变得弯腰驼背。他寄希望于在路上获得意外之财的心态导致他在工作上不努力,他的事业没有什么起色。他收集了在路上捡到的那些纽扣、发亮的硬币、纸片还有一些其他的小东西,但是,他错过了路上的美丽风景,也错过了展示自己的机会。

虽然故事中的案例有些极端,但是我们可以从这个小小的案例中看到,发散思维能够让我们从现实中的微弱线索里推断那些可能发生的事情,也可以推断那些现在还不够明朗的态势。在本书的那些错综复杂的案件迷情里,通过运用发散思维能够帮助人们看清那些离奇事件的真正元凶,解开内心的谜团。

发散思维是多维呈现的思维,包括纵向思维、横向思维、逆向思维、侧向思维和多向思维。在现实生活中,发散思维要求在解决问题时,不要一个想法坚持到底,要学会从多角度展开思考,思维要向多方向扩散;不要设置任何拘束和管制,将思路扩展开,以得到新的结构和创造。

如果,你对这样的思维方式很感兴趣,那么可以在本书中获得体验发散思维的兴趣。

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更新时间:2025/3/1 6:56:41