少年的内心世界，是繁复而丰富的，时而意气风发，驰骋遐想，时而情思幽细，温婉绵长——这是成长的心路历程。

作者以自然纯熟的文笔、风趣幽默的意境，描绘出当代少年儿童在成长过程中的困惑和烦恼，具有浓郁的现实感和时代气息。

作家以轻松幽默、细腻传神的笔调，真情叙写少儿朋友与同学之间、与老师之间、与家长之间所发生的种种故事，细致描绘少儿朋友在成长过程中遇到的感动、困惑和烦恼，艺术地再现了当今少年儿童丰富多彩的生活天地以及活泼可爱而又并不单纯的心灵世界，具有浓郁的现实感和时代气息，特别是那种充满江南水乡的情味的优美笔调，让人感受到了浓浓的家园情结。

1．金钩钩，银钩钩

2．都是“月亮”惹的祸

3．走过蔷薇街

4．雨季有爱不孤单

5．我是有点儿傻

6．长辫子老师

我们的学校坐落在一个大湖畔，看起来有些偏僻，但环境极为幽静。无论是悠闲地漫步在校园，还是静静地坐在教室，都会轻松畅快地呼吸到由湖风送过来的清新而温润的空气，都会领略到朝睛暮阴变幻多姿的湖光风景。

一个晴朗的傍晚，我走出校门去湖边溜达。举目四望，美丽的夕阳把水势浩渺的大湖装扮成一面明晃晃的“大镜子”，周边镶嵌着远山近树的倒影，中间映照着一层层轻轻荡漾的金波，一只只翩翩飞舞的水鸟，还有一条条慢慢行进的渔船。

湖风中隐约传来咿咿呀呀的桨声。循声眺望，一条渔船正从“大镜子”的一端慢慢地摇过来。过了一会儿，刚才还’是菜叶般大小的船影一点点放大。终于，一条真实的宽头扁尾的木板渔船出现了：桅杆上挂着白帆，栏杆边晾着湿淋淋的渔网、亮闪闪的鱼钩，船头上的渔夫哼着渔歌，在奋力划桨，船底涌起一朵朵浪花；船尾的渔妇一边侍弄着瓦盆里的香葱和月季花，一边吹开行灶里的炊烟……

这时，一位与我年龄相仿的渔家少年猛地从船篷里跳了出来，光着鸭蹼样宽大的脚板，敞着纽扣零落的衬衫，胸脯和手臂上的一块块肌肉凸现着。

我惊讶地看到，那少年长得可真黑呀！斜阳照在他的身：上，泛起乌油般的光泽，而他那一口参差不齐的牙齿，在憨厚的笑容里映衬得像白瓷一般。

“这小子不会是非洲来的吧？要不就是在墨水里洗了澡！”我自言自语道。

显然，他没听到我在评价他，只见他跑上船头，操起一支长长的竹篙， “嗖”地点在湖边的堤岸上。渔船晃晃悠悠地泊在了岸边，湖水中泛开一圈圈银亮亮的细波。

“卖新鲜鱼喽一一”他的爸爸妈妈挽起沉甸甸的鱼篓，把脆生生的叫卖声送到大街小巷。

他像小和尚一样盘坐在船篷上，守着一只泥糊糊的木盆。我踮起脚尖一看，木盆里装满了肥嘟嘟的蚯蚓。夕阳下，蚯蚓们穿着清一色的“肥皂沫”盛装，在木盆的泥沫里轻轻柔柔地蠕动着、缠绕着、翻滚着，水莹莹、亮闪闪。

正当我猜想着这些蚯蚓的用处时，他又从船篷里端出一只装满鱼钩的竹编。然后，用灵巧的十指从木盆里抓起一条条蚯蚓，捏捏揉揉地穿在弯弯的鱼钩上。不一会儿，一个个鱼钩流苏般垂挂在竹编沿儿上，那样子就像是装着美味佳肴的餐碟。

于是，我的目光不再囿于蚯蚓和竹编，而是盯在一串串鱼钩上：大弯钩、小弯钩，金闪闪、银亮亮的，哪款不是我从小就喜欢的？留在我记忆里的一次次收获颇丰的垂钓，又清晰地浮现在我的脑海中。

这样看着、想着，我向前凑了凑，特别想与他说话，但他真可恶，只顾变魔术似的把一条条蚯蚓往鱼钩上穿，看也不看我一眼。

“喂，这些大大小小的鱼钩都用来钓什么鱼？”我只好开口问道。

“鲫鱼、鳊鱼、鳗鱼，还有白鱼、黑鱼、黄牛鱼……”没想到，他点着鱼钩，就像真的有各种各样的鱼儿在眼前鲜蹦活跳似的说着。尽管他说话时嘴里像含了青橄榄似的有些糊舌头，但我还是被他吸引住了。

“送我一个鱼钩，行吗？”我直奔主题，小心翼翼地问。

“行。不过，我还不知道你叫什么名字呢？”他转悠着乌黑的眼珠说。

“我叫王一波，”我说， “你叫什么名字？”

“我叫金钩钩。”他说。

我听得差一点儿笑出来：这么滑稽的名字！

“别笑嘛，我很喜欢自己的+名字啦。‘金钩钩、银钩钩’是我小时候常跟爸爸玩的唯一游戏。金钩钩是我家捕鱼谋生的东西；我爸还说，它能钩住我的命。”   “喂，快点儿给我鱼钩吧！”我催促说。

“等等，你念几年级了？学校离家远不远？”他接着问。

“刚念初一，在校寄宿！”我有些不耐烦地回答。

“好，我给你大、中、小三个鱼钩，不过……”他拿出鱼钩在手里晃动着，并不给我。

“好啰唆呀，还‘不过’什么呀？”我着急地问。

他一骨碌爬起来，居然从船篷里拎出一个青蓝色的帆布书包来。

我不解地问他：“你这是……”

“王一波，你教我一篇新课文好吗？”他带着恳求的语气说， “我也刚升初一，学校在湖对岸的一个乡村里。因为我家的渔船到处漂泊，我的上学也就‘三天打鱼两天晒网’的，这几天我又落下了好多课……”

“没问题！”我打断了他的话。

“说话算数！”他说着，突然伸手一个小指头来，要和我玩儿提时的“金钩钩，银钩钩。”

我觉得有些好笑，但为了得到心爱的鱼钩，还是满足了他的要求。他的小指头牢牢地钩住我的小指头，犹如两个小动物的触角相互缠绕着、拉扯着，一股温柔的痒痒感从手指传递到心里，唤起记忆里的童谣：“金钩钩，银钩钩，谁骗人，是小狗……”

P1-5

著名诗人、儿童文学作家——金波赠语：

少年的内心世界，是繁复而丰富的，时而意气风发，驰骋遐想，时而情思幽细，温婉绵长——这是成长的心路历程。作者高巧林对此谙熟，并给予艺术的把握。

著名儿童文学作家、《儿童文学》杂志主编——徐德霞赠语：

作家高巧林以自然纯熟的文笔、风趣幽默的意境，描绘出当代少年儿童在成长过程中的困惑和烦恼，具有浓郁的现实感和时代气息。

著名儿童文学作家、儿童文学评论家——谭旭东赠语：

我认真阅读过高巧林的儿童小说《远去的哨声》等，我觉得他的每一篇作品都用细腻的笔墨，书写着成长的节律和轨迹，描绘着少年内心美妙、轻灵而飘逸的惰绪，他的作品有迷人的情节，有新鲜生命的质感，有令人向往的童年记忆，有成年人永远难以想象的美好人性和人格。

著名儿童文学作家、儿童文学评论家——安武林赠语：高巧林创作的少儿小说，朴实生动，人物形象十分鲜明，特别是那种充满江南水乡情味的优美笔调，更是可喜！