作者立场标记语是学术语篇中作者对内容和读者表达态度的重要话语手段。市书在前人研究成果的基础上。提出了一个学术语篇中作者立场标记语的理论框架,采用量化和质化相结合的方法分新了中国高级英语学习者在学术语篇中运用体现认知、态度和表述方式等三类作者立场标记语的总体特点以及在论文不同部分的分布规律,同时还比较了一语作者和二语作者在相关方面的异同。
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书名 | 学术语篇中的作者立场标记语研究 |
分类 | 人文社科-社会科学-语言文字 |
作者 | 徐宏亮 |
出版社 | 合肥工业大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 作者立场标记语是学术语篇中作者对内容和读者表达态度的重要话语手段。市书在前人研究成果的基础上。提出了一个学术语篇中作者立场标记语的理论框架,采用量化和质化相结合的方法分新了中国高级英语学习者在学术语篇中运用体现认知、态度和表述方式等三类作者立场标记语的总体特点以及在论文不同部分的分布规律,同时还比较了一语作者和二语作者在相关方面的异同。 内容推荐 作者立场标记语是学术语篇中作者对内容和读者表达态度的重要话语手段。市书在前人研究成果的基础上。提出了一个学术语篇中作者立场标记语的理论框架,采用量化和质化相结合的方法分新了中国高级英语学习者在学术语篇中运用体现认知、态度和表述方式等三类作者立场标记语的总体特点以及在论文不同部分的分布规律,同时还比较了一语作者和二语作者在相关方面的异同。 该研究选题新颖,方法币斗学,论文结构合理,语言流畅,研究成果具有重要的理论意义和应用价值。可供大专院校英语专业研究生、语言学研究者及爱好者参考使用。 目录 Acknowledgements 0 Introduction 0.1 Motivation for the study 0.1.1 Inadequate use of authorial stance markers in Chinese EFL writings 0.1.2 Limited awareness of the social nature of academic research discourse 0.1.3 The importance of authorial stance markers and its relevance to publishing in English journals 0.1.4 Insufficient research on authorial stance markers in academic research texts in China 0.1.4.1 PhD dissertations 0.1.4.2 Scholarly journal articles 0.2 Significance of the present study 0.2.1 Theoretical significance 0.2.1.1 Contributing to the theory of interlanguage 0.2.1.2 Contributing to the research on evaluation 0.2.2 Practical significance 0.2.2.1 Contributing to the teaching of EAP 0.2.2.2 Promoting 1.2 writers' academic careers 0.3 Overview of the book Chapter 1 Key Terms and Their Taxonomies and Realizations 1.1 Key terms 1.1.1 The concepts of stance and stance markers 1.1.2 Concepts related to stance 1.2 Taxonomies of stance markers 1.2.1 Epistemic stance markers 1.2.2 Attitudinal stance markers 1.2.3 Style stance markers 1.3 Lexical realizations of stance 1.3.1 Lexical verbs as stance markers 1.3.2 Adverbs as stance markers 1.3.3 Adjectives as stance markers 1.3.4 Nouns as stance markers 1.3.5 Modal verbs as stance markers 1.4 Grammatical realizations of stance 1.5 Summary Chapter 2 Studies on Stance Markers 2.1 Introduction 2.2 Empirical studies on stance markers 2.2.1 Studies on stance markers across word classes 2.2.1.1 Studies on stance markers: lexical verbs 2.2.1.2 Studies on stance markers: adverbs 2.2.1.3 Studies on stance markers: adjectives 2.2.1.4 Studies on stance markers: modals 2.2.2 Studies on stance across semantic categories …… Chpater 3 Towards a Framework of Aithorial Stance Chapter 4 Research Design Chapter 5 Distribution of Authorial Stance Markers Chapter 6 Intratextual Variation of Authorial Stance Marker Use Chapter 7 The Multifunctionality of Authorial Stance Markers Chapter 8 Findings,Implications and Limitations References Appendix |
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