作为全国卫生职业院校规划教材之一，本书是在“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质教育为根本”的职业技术教育办学思想和“模块教学”的指导思想下进行编写的，并从职业教育培养实用型人才的要求出发，着重培养学生基本道德素质和卫生职业道德基本素质，以及培养观察处理各种道德问题的能力。本书注重实践贯穿教材的始终，注重案例的分析和链接的运用。通过案例分析培养学生分析问题、解决问题的能力；强调在知识点学习的基础上，通过思考题和案例分析，检测对所学内容的熟悉运用程度，进而举一反三，用来指导自己的实践；并可通过参观、见习等形式，进一步提高对所学专业和卫生事业的热爱，提高道德素质。

本书为技能型紧缺人才培养培训教材及全国卫生职业院校规划教材之一，目的是有助于明确伦理学和医护伦理学的基本理论和基本规范，培养高尚的道德品质和良好的医护道德，树立全心全意为人民健康服务的思想和信念，提高综合素质。主要内容包括绪论，医学伦理思想的历史概况，医学道德规范体系，医学道德评价、教育与修养，医学人际关系伦理，临床与预防医学伦理，护理伦理，生命伦理，社会生活领域伦理共九章。每章前明确学习目标，使学生了解本章的知识点；后有小结、目标检测，帮助学生巩固所学知识点。书中穿插了大量拓展相关知识点的链接及与医护伦理相关的临床案例，以帮助学生提高学习兴趣、理解教学内容、拓宽学生思路、培养学生的创新思维能力；书后附有医护伦理学基础教学基本要求及中、外主要医德文献选编，供自学与参考。

本书供中高职护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、医疗美容技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用，也可作为在职人员培训学习的教材及供社会爱好人士阅读。

第二版前言

第一版前言

第1章 绪论

 第1节 道德及医护道德

 第2节 伦理学及医护伦理学

 第3节 医护伦理学的理论基础

 第4节 学习医护伦理学的意义和方法

第2章 医学伦理思想的历史概况

 第1节 中国传统医学伦理思想发展概况

 第2节 国外医学伦理思想简介

 第3节 社会主义医学伦理思想发展概况

第3章 医学道德规范体系

 第1节 医学道德原则

 第2节 医学道德基本规范

 第3节 医学道德基本范畴

第4章 医学道德评价、教育与修养

 第1节 医德评价

 第2节 医德教育

 第3节 医德修养

第5章 医学人际关系伦理

 第1节 人际关系伦理

 第2节 医患关系伦理

 第3节 其他医学人际关系伦理

第6章 临床与预防医学伦理

 第1节 临床诊疗伦理

 第2节 预防保健和基层卫生服务伦理

 第3节 医技工作伦理

第7章 护理伦理

 第1节 护理工作与护理道德

 第2节 基础护理与整体护理伦理

 第3节 临床护理伦理

 第4节 社区预防保健与康复护理伦理

第8章 生命伦理

 第1节 生命伦理学简介

 第2节 生育生殖技术伦理

 第3节 死亡伦理

 第4节 现代医学高新技术伦理

第9章 社会生活领域伦理

 第1节 社会公德

 第2节 职业道德

 第3节 爱情、婚姻和家庭道德

参考文献

医护伦理学基础教学基本要求

中、外主要医德文献选编