越来越多的幼儿家长认识到幼儿园教育的必要性，它是幼儿进入小学前心理的预备，是教孩子了解自己、认识社会的起点。因此，幼儿在进人小学之前，大都被家长送进幼儿园接受教育。

《幼儿园会计一本通》(作者宁宝仁)以幼儿园所开展的各项经济业务为主线，以事业单位会计的要素为整体框架，并着重参考财政部颁布的《事业单位会计准则》、《事业单位财务规则》、《事业单位会计制度》，大量运用图表，以生动活泼的方式向广大读者讲解了幼儿园会计核算的方法和技巧。

《幼儿园会计一本通》(作者宁宝仁)是一本介绍幼儿园会计工作的书。《幼儿园会计一本通》分为12个章节，内容包括幼儿园基本概述、幼儿园会计基础、幼儿园预算管理、幼儿园收入的核算、幼儿园支出的核算、幼儿园资产的核算、幼儿园成本费用的核算、幼儿园净资产的核算、幼儿园年终结账和会计报告、幼儿园的清算、财务分析和监督等内容。本书在理论知识的基础上，侧重实战操作，相信读者在阅读过本书后，能快速掌握幼儿园会计核算的精髓，在实际的做账中更能得心应手。

第一章

事业单位及事业单位会计概述

第一节 事业单位的概述

第二节 事业单位的特征和功能

第三节 事业单位会计概述

第二章

幼儿园基本概述

第一节 幼儿园的概况

第二节 幼儿园的起源和分类

第三节 幼儿园的职能职责

第四节 幼儿园的地点选择及用房要求

第五节 幼儿园的设计要求

第三章

幼儿园会计基础

第一节 幼儿园的会计凭证和会计账簿

第二节 幼儿园会计的记账方法

第四章

幼儿园预算管理

第一节 事业单位预算概述

第二节 幼儿园编制预算的原则

第三节 幼儿园预算执行和调整

第四节 幼儿园收入预算

第五节 幼儿园支出预算

第六节 了解幼儿园的预算外收入

第五章

幼儿园收入的核算

第一节 幼儿园收入概述

第二节 财政补助收入的核算

第三节 事业收入的核算

第四节 经营收入的核算

第五节 上级补助收入的核算

第六节 其他收入的核算

第六章

幼儿园支出的核算

第一节 幼儿园支出的概述

第二节 事业支出的核算

第三节 经营支出的核算

第四节 对附属单位补助支出的核算

第七章

幼儿园资产的核算

第一节 幼儿园资产概述

第二节 货币资金的核算

第三节 短期投资的核算

第四节 财政应返还额度的核算

第五节 应收及预付款项的核算

第六节 固定资产的核算

第七节 累计折旧的核算

第八节 在建工程的核算

第九节 无形资产的核算

第八章

幼儿园负债的核算

第一节 幼儿园负债概述

第二节 短期借款的核算

第三节 应缴款项的核算

第四节 应付职工薪酬的核算

第五节 应付及预收款项的核算

第六节 其他应付款的核算

第七节 长期借款的核算

第八节 长期应付款的核算

第九章

幼儿园成本费用的核算

第一节 事业单位成本费用概述

第二节 幼儿园成本核算的程序

第三节 幼儿园成本核算的分类

第四节 幼儿园成本核算的内容及方法

第十章

幼儿园净资产的核算

第一节 幼儿园净资产概述

第二节 事业基金的核算

第三节 非流动资产基金的核算

第四节 专用基金的核算

第五节 财政补助结转结余的核算

第六节 非财政补助结转结余的核算

第七节 非财政补助结余分配的核算

第十一章

幼儿园年终结账和会计报告

第一节 年终清理结算和结账

第二节 幼儿园会计报告的内容

第三节 资产负债表

第四节 收入支出表

第五节 财政补助收入支出表

第六节 会计报表附注

第十二章

幼儿园的清算、财务分析和监督

第一节 幼儿园的清算

第二节 幼儿园财务报告的分析

第三节 幼儿园财务监督

第四节 幼儿园财务分析指标

附一

事业单位会计准则

第一章 总则

第二章 会计信息质量要求

第三章 资产

第四章 负债

第五章 净资产

第六章 收入

第七章 支出或者费用

第八章 财务会计报告

第九章 附则

附二

事业单位财务规则

第一章 总则

第二章 单位预算管理

第三章 收入管理

第四章 支出管理

第五章 结转和结余管理

第六章 专用基金管理

第七章 资产管理

第八章 负债管理

第九章 事业单位清算

第十章 财务报告和财务分析

第十一章 财务监督

第十二章 附则

一、事业单位会计的含义与特点

(一)事业单位会计的含义

事业单位会计是以各项经济业务为对象，记录、反映和监督事业单位预算执行过程及其结果的专业会计。

(二)事业单位会计的分析

分析事业单位会计不以营利为目的，不计量和分配利润；没有明确的所有者权益，不得出资者分配剩余资产；不进行完全成本核算，具有较强的社会I生。

(三)事业单位会计的特点

事业单位会计具有如下几个方面的特点。

1．资金来源的多样性。这是指其资金来源具有多样性。事业单位的资金来源主要包括：财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、附属单位上缴收人、其他收入。这种资金来源的多样性使得事业单位的财务管理变得比较复杂。不同性质的资金来源，需要有不同的财务制度加以管理。

2．会计核算体制属于事业单位预算会计核算体制。事业单位性质，执行预算会计制度，纳入预算管理体制。该单位会计核算体制属于事业性质预算会计核算体制。可以说是预算会计在事业单位的具体运用。核算内容是事业单位会计业务。

3．出资者提供的资金不具有营利性、增值性，但具有限制性；有关财政资金的收支项目要适应国家预算管理的要求。

4．事业单位会计核算目标是向会计信息使用者提供与事业单位财务状况、事业成果、预算执行等有关的会计信息。会计核算一般采用收付实现制，但部分经济业务或者事项的核算采用权责发生制。

5．会计核算的内容是预算资金的收支及结余。事业单位主要经济来源是国家财政预算拨款，获得预算资金收入，并按国家规定的用途使用预算资金，受国家预算监督。收入扣除支出后的余额，就其性质来说仍然是预算资金的结余。这样，事业单位收入、支出和结余的增减变化情况，当然是该单位会计应给予核算的内容，这些内容归纳起来就是预算资金的收支和结余情况。

6．事业单位会计不进行盈亏核算，着重进行有关资金的收支结余；事业单位会计原则上实行收付实现制，事业单位会计原则上实行权责发生制。

7．事业单位会计要素分为资产、负债、净资产、收入和支出五大类。事业单位的各项财产物资应当按照取得或购建时的实际成本进行计量，除国家另有规定外，事业单位不得自行调整其账面价值。

8．管理目的的服务性，这是指财务管理要从财力上支持符合规章制度的管理活动开支，这是事业单位财务管理责无旁贷的义务。管理程序的严密性，指的是财务管理必须坚决维护有关财务管理方面的法律法规，必须遵循法定的程序，使用合法的手段和工具。资金使用的节约性，在财务管理活动中应该节约使用每一笔资金，反对铺张浪费。

1．会计准则的概念

会计准则是规范会计账目核算、会计报告的一套文件，它的目的在于把会计处理建立在公允、合理的基础之上，并使不同时期、不同主体之间的会计结果的比较成为可能。按其使用单位的经营I生质，会计准则可分为营利组织的会计准则和非营利组织的会计准则。

2．事业单位准则的层次划分

从会计准则的目的来看，会计准则是对价值的各种要素予以确认，显然会计核算确实是以要素的明确定为前提的。但就会计核算的实际过程来说，具体业务会计准则是其基本依据。因而会计要素具有更多的理论意义，不应作为会计准则的一个层次，应对会计要素的理论进行单独的研究。

会计准则可以划分为基本准则、一般准则和具体准则三个层次。具体如表1—6所示。P6-7

越来越多的幼儿家长认识到幼儿园教育的必要性，它是幼儿进入小学前心理的预备，是教孩子了解自己、认识社会的起点。因此，幼儿在进人小学之前，大都被家长送进幼儿园接受教育。由于社会的需要，各类幼儿园遍地开花，而且逐渐发展壮大。随着幼儿园经济业务的逐渐复杂，对会计人员也提出了更高的要求。为了满足幼儿园会计人员的工作需要，本书编写组编写了这本《幼儿园会计一本通》。

本书以幼儿园所开展的各项经济业务为主线，以事业单位会计的要素为整体框架，并着重参考财政部颁布的《事业单位会计准则》、《事业单位财务规则》、《事业单位会计制度》，大量运用图表，以生动活泼的方式向广大读者讲解了幼儿园会计核算的方法和技巧。本书在理论知识的基础上，侧重实战操作，相信读者在阅读过本书之后，能快速掌握幼儿园会计核算的精髓，在实际的做账中更能得心应手。

本书从十二个方面详细讲解了幼儿园会计核算的具体知识，包括：事业单位的基本内容、幼儿园基本概述、幼儿园会计基础、幼儿园预算管理、幼儿园收人的核算、幼儿园支出的核算、幼儿园资产的核算、幼儿园负债的核算、幼儿园成本费用的核算、幼儿园净资产的核算、幼儿园年终结账和会计报告，幼儿园的清算、财务分析和监督十二个章节。本书从各个方面详细分析了幼儿园会计核算的各种方法和技巧，内容全面丰富、讲解生动详细、条理清晰、难易适度，可借鉴性非常强。便于初学者及有一定会计基础的从业人员学习操作。本书具有如下几个方面的特点：

图文并茂，深入浅出。为了使读者能更容易地掌握幼儿园会计核算的方法和技巧，本书配用了大量的图表，使读者能够一看就懂，一学就会。在讲解幼儿园会计的理论知识时，由浅入深，环环相扣，相信读者能够轻松阅读。

全面详尽，条理清晰。本书从十二个章节详细讲解了幼儿园会计核算的方法和技巧。

实战性强，容易操作。本书在讲解幼儿园会计的核算方法和技巧时，配备了大量实战案例，使本书的阅读者能快速领略会计核算的精髓，掌握实战技巧。

在编写过程中，我们借鉴了许许多多的知识和内容，参考了大量具有科学依据的文献资料，在此，向各位作者和编者表示感谢！同时，我们一如既往地欢迎各位读者给这本书提出宝贵的意见，并和广大读者一起继续为财务工作奉献自己的力量。

编者

2014年1月