作为一种独立的教育类型，职业教育承担着培养高素质技术技能人才的重要任务，对于促进经济发展和社会进步具有不可替代的作用。在教育强国建设背景下，探索具有中国特色的职业教育办学模式，是新时代职业教育发展的重要使命。职业教育国家制度和政策则是办学模式形成的重要环节。鉴于此，本书通过系统的比较研究，探讨了各国在职业教育国家制度建设与政策实施方面的典型做法与经验，提出了对我国职业教育国家制度与政策创新的启示，并分析了全球范围内职业教育国家制度与政策顶层设计的基本规律。

作为一种独立的教育类型，职业教育承担着培养高素质技术技能人才的重要任务，对于促进经济发展和社会进步具有不可替代的作用。在教育强国建设背景下，探索具有中国特色的职业教育办学模式，是新时代职业教育发展的重要使命。职业教育国家制度和政策则是办学模式形成的重要环节。鉴于此，本书通过系统的比较研究，探讨了各国在职业教育国家制度建设与政策实施方面的典型做法与经验，提出了对我国职业教育国家制度与政策创新的启示，并分析了全球范围内职业教育国家制度与政策顶层设计的基本规律。

前言1
绪论1
第一节 研究背景与问题1
第二节 研究方法与步骤5
第三节 理论基础与分析框架7
上编 职业教育国家制度比较研究
第一章 职业教育管理制度13
第一节 各国职业教育管理制度13
第二节 职业教育管理制度的比较分析35
第三节 对中国职业教育管理制度改革的启示39
第二章 职业教育学校制度44
第一节 各国职业教育学校制度44
第二节 各国职业教育学校制度的比较分析74
第三节 对中国职业教育学校改革的启示82
第三章 职业教育学徒制度87
第一节 各国职业教育学徒制度87
第二节 各国职业教育学徒制度比较分析111
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