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内容推荐 本书内容以近期新版《义务教育数学课程标准》为蓝本,广泛吸收教学一线理念,遵循学生认知规律,紧扣北京版教材,立足学生核心素养发展。本书通过同步课时练习、单元素养练习和综合检测,帮助学生掌握一年级必须的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。注重基础的命题意图,由易到难的梯度布局,丰富切实的命题形式,帮助学生在学习过程中夯实基础,提高解题能力。本书是一套符合教学实际,立足学生核心素养发展,体现数学育人价值的同步练习类图书。 目录 一 20以内的退位减法 1.十几减9 第1课时 十几减9(1) 第2课时 十几减9(2) 2.十几减8、7、6 第1课时 十几减8、7、6(1) 第2课时 十几减8、7、6(2) 3.十几减5、4、3、2 十几减5、4、3、2 练习一 整理与复习 二 100以内数的认识 1.认识100以内的数 第1课时 数数 第2课时 数的组成 练习二 2.认识100 认识100 3.数的顺序和大小比较 第1课时 数的顺序 第2课时 大小比较(1) 第3课时 大小比较(2) 练习三 …… \t
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