一段历史之所以流传千古，是由于它蕴涵着不朽的精神；一段佳话之所以人所共知，是因为它充满了人性的光辉。感悟中华传统美德，获得智慧的启迪和温暖心灵的感动；品味中华美德故事，点燃心灵之光，照亮人生之路。

于永玉、董玮编著的《恤(恤寡怜贫)》内容详尽、文字优美、风格独具，是公民，尤其是青少年思想道德建设的优秀读物。本书不但讲述了许多我国古代先贤恤寡怜贫的故事，还讲述了发生在当今社会中真实感人的故事，描述的都是一个个普通人所做出的令人潸然泪下的事迹。

《恤(恤寡怜贫)》通过中华传统美德教育，弘扬、传承中华传统美德，使青少年增强辨别真善美与假恶丑的能力，树立正确的价值观、人生观，增强社会责任感。

于永玉、董玮编著的《恤(恤寡怜贫)》不但讲述了许多我国古代先贤恤寡怜贫的故事，还讲述了发生在当今社会中真实感人的故事，描述的都是一个个普通人所做出的令人潸然泪下的事迹。这些故事之所以令人感动，在于它们承载了五千年灿烂的中华文明孕育而成的传统美德的力量，闪耀着永恒的光辉。恤寡怜贫、扶危济困等自古流传的道德伦理，夯实了中华民族的精神基石。

第一篇 忧国恤民

 小县令大作为

 范仲淹助穷生

 苏东坡“逃税”

 姚少师放粮

 徐九思巧施救济粮

 郑板桥卖字赈灾

 陆在新建“问苦亭”

 言如泗爱士恤民

 林则徐封仓救灾

 罗瘿公梨园育英才

 市长圆了患儿的“六一”梦

 一位军休干部的捐赠人生

第二篇 赈穷恤寡

 王玉涧成人之美

 韩乐吾“望烟送粮”

 五担麦子

 沈道虔乐于助人

 苏东坡助人偿债

 孙秀实待人以善

 韩愈为民请命

 富弼无私助灾民

 “灵芝”老人

 拾垃圾老人

 善人陈伟民

 遗嘱

 碧血丹青赤子情

 真爱的回放

 用音乐拯救“玫瑰”

 琴韵箫声里的老人乐园

第三篇 恤寡怜贫

 特殊家庭的风雨历程

 清贫老人无价爱心

 真情十八年

 牵起这双小手

 幸福的弃儿

 六十个儿女一个爸

 盲童的“专职司机”

 一个残疾人的奇遇和奇迹

 等待，二十万分之一的机会

 临终陪伴

 敬老院里的小客人

范仲淹助穷生

范仲淹在睢阳做学官时，经常以自己的薪俸资助穷苦的读书人。也许是范仲淹济贫解难出了名，因此总会有人主动上门求助。

有个姓孙的秀才，希望能够得到范仲淹的帮助。范仲淹便满足了孙秀才的请求。

第二年，这位孙秀才又来了，范仲淹又答应赠给他十缗铜钱。不过，这次范仲淹问他：“你这样辛苦地奔波，究竟为什么？”

孙秀才悲伤地回答：“因为我没有办法养活老母亲，只好这样奔波，来求得一些帮助。倘若我每天能有一百个铜钱的收入，就足够维持生活了。”

听了孙秀才的话，范仲淹陷入了沉思，没有再说什么。他留孙秀才先住下，答应明天送钱给他。

夜已经很深了，范仲淹仍旧认真地读书。这时，夫人给他送夜宵了，范仲淹放下了书本，端着碗吃了起来。夫人站在一旁，看着丈夫吃得香甜，露出了满意的微笑。不过，不知道是怎么回事，范仲淹突然停了下来，把筷子停在了半空，不吃了。夫人问他：“你怎么不吃了？难道有什么不对？”范仲淹没有说话，只是对夫人摇了摇头。

原来，由眼前的夜宵范仲淹想到了那个靠别人施舍坚持读书的孙秀才。他想，假如我能给孙秀才安排个职位，从根本上解决他的生活问题，对他追求学问肯定是有补益的。范仲淹打定了主意，便又接着吃了起来。

第二天，范仲淹对孙秀才说：“我看你也不是好吃懒做、专门向人乞讨混日子的人，这样辛苦奔波能得到多少资助？我替你补一个学职，每月有三千的薪俸，可供衣食之需。但有这安排以后，你能安心在学习上下工夫吗？”范仲淹对于孙秀才的学习态度似乎还没有十足的把握。

孙秀才听了范仲淹为自己做出的安排特别高兴，满口应承，并一再拜谢。

于是，范仲淹安排他研习《春秋》。

从此以后，孙秀才学习刻苦，经常学习到深夜。同时，他十分谨慎，严格要求自己，范仲淹对他很满意。

过了一年，范仲淹的职务有了变化，孙秀才也结束学业回去了。也就是由此，范仲淹与这位孙秀才失去了联系。

十年以后，人们都说在泰山脚下有位教授《春秋》的学者孙明复先生，学问和修养都很好，受到人们的赞誉。朝廷把这位有影响的孙先生请到太学来。这位孙明复先生，原来就是当年范仲淹资助过的孙秀才。

面对孙明复的变化，范仲淹很有感触地说：“贫穷，对于一个人的生活来说的确很难。如果衣食没有保证，四处奔波，即使是孙明复那样的人才，也会被埋没的。”

人们在敬佩范仲淹济贫解难精神的同时，也逐渐认识到，物质条件对人的成长进步有着重要的作用。

◎故事感悟

一定的物质条件，好的生活环境，对一个人的成长与进步有着重要的作用；反之，想奠定知识与学问的基础就只能是空想。范仲淹懂得物质条件对人才成长的重要，因此，他自掏腰包周济贫穷的读书人，最终成就了一位人才。

◎史海撷英

庆历和议

康定元年(1040年)至庆历二年(1042年)间，西夏连续对宋发动了三次大规模的战事，宋朝每次都遭到惨败。西夏虽屡胜，但掳掠所获财物与先前依照和约及通过榷场贸易所得物资相比，实在是得不偿失。

庆历四年(1044年)，宋朝与西夏最后达成协议。和约规定：夏取消帝号，名义上向宋称臣；宋夏战争中双方所掳掠的将校、士兵、民户不再归还对方；从此以后，如双方边境之民逃往对方领土，都不能派兵追击，双方互相归还逃人；双方在本国领土上可以自由建立城池；宋朝每年赐给西夏银5万两，绢13万匹，茶2万斤；另外，每年还在各种节日赐给西夏银2．2万两，绢2．3万匹，茶1万斤。

庆历和议达成后，元昊多次派遣使者到宋朝，请求宋朝开放边境地区的互市。庆历五年，宋朝政府决定在保安军(今陕西志丹)和镇戎军(今宁夏固原)的安平皆设置两处榷场，恢复了双方的贸易往来。

◎文苑拾萃

范公堤

此堤为北宋范仲淹所筑。古人登范公堤东望，堤外有烟墩(烽火墩)70余座，远近相接。如有兵变匪警，即在墩上点火报警。还有潮墩(救命墩)103座，涨潮时，赶海人爬上潮墩避难。

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中国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是举世闻名的礼仪之邦。在历史的长河中，中华民族创造出了绚丽多彩的物质文化和精神文化，为人类的发展和进步做出了重要贡献。其中，中华民族的传统美德被大家代代传承。

那么，什么是传统美德？什么是中华民族的传统美德呢？通常来说，传统美德就是在自觉或习俗的道德规范中，一些被大多数人所接受并实际奉行的，而且在现代仍有着积极影响的那些美德。具体到中华民族传统美德，概括起来就是指中华民族优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族礼仪等，是中华民族在历史实践过程中积累而成的稳定的社会优秀道德因素，体现在人们生活的方方面面，涉及政治、经济、文化、意识等领域，并通过社会心理结构及其他物化媒介得以代代相传。

经过长期的历史沉淀，中华传统美德已融入到中华民族的思想意识和行为规范中，成为社会道德文化的遗传基因，成为整个中华民族文化的精神内涵，也是中华五千年文明史的精髓所在。继承和弘扬中华民族传统美德，可以振奋民族精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力，使社会主义道德规范具有更丰富的内涵，让社会主义、集体主义、爱国主义思想等更加深入人心，成为社会主义文化的主旋律。同时，还可以更好地协调人际关系，促进社会主义市场经济的健康发展，形成有中国特色的、适应社会发展的价值观和伦理道德规范。

国民的思想道德状况，尤其是青少年的思想道德状况，直接关系着一个国家、一个民族的整体素质，关系着国家前途和民族命运。目前，我国已进入改革发展的新时期新阶段，德育教育的价值和意义更是日渐凸显。大力弘扬中华传统美德，建设社会主义核心价值体系，促进社会主义文化的发展和繁荣，是建设全面小康社会的主要任务，更是实现中华民族伟大复兴的必然要求。因此，党中央非常注重我国公民道德建设，全社会也已形成了加强和改进思想道德建设的新风尚。

青少年是国家的希望，是民族不断发展和延续的根本，因此，青少年德育教育就显得更加重要。为了增强和提升国民素质，尤其是青少年的道德素质，我们特意精心编写了本套丛书——《中华传统美德百字经》。

本套丛书立足当前公民，尤其是青少年思想道德教育的现实，将中华民族的传统美德归纳为一百个字，即学、问、孝、悌、师、教、言、行、中、庸、仁、义、敦、和、谨、慎、勤、俭、恤、济、贞、节、谦、让、宽、容、刚、毅、睦、贤、善、良、通、达、知、理、清、廉、朴、实、志、道、真、立、忠、诚、公、正、友、爱、同、礼、温、信、尊、敬、恭、恕、责、仪、精、专、博、富、明、智、勇、力、安、全、平、顺、敏、思、积、利、健、率、坚、情、养、群、严、慈、创、新、变、革、争、谏、诲、齐、省、克、竞、求、简、洁、强、律。丛书内容丰富、涵盖性强，力图将中华民族传统美德的内涵囊括进去。丛书通过故事、诗文和格言等形式，全面地展示了人类永不磨灭的美德：诚实、孝敬、负责、自律、敬业、勇敢……这些故事在中华民族几千年的历史长河中，一直被人们用来警醒世人、提升自己，用做道德上对与错的标准；同时通过结合现代社会发展，又使其展现了中华民族在新时代的新精神、新风貌，从而较全面地展示了中华民族的美德。  在本套丛书中，为了帮助读者更好地理解这些源远流长的传统美德，我们还在每一篇故事后面给出了“故事感悟”，旨在令故事更加结合现代社会，结合我们自身的道德发展，以帮助读者获得更加全面的道德认知，并因此引发读者进一步的思考。同时，为丰富读者的知识面，我们还在故事后面设置了“史海撷英”、“文苑拾萃”等板块，让读者在深受美德教育、提升道德品质的同时，汲取更多的历史文化知识。

这是一套可以打动人心灵的丛书，也是可以丰富我们思想内涵的丛书……《中华传统美德百字经》向我们展示的是一种圣洁的、高尚的生活哲学。无论在任何社会、任何时代。给予人类基本力量的美德从来不曾变化。著名的美国政治家乔治·德里说：“使美国强大的不是强权与实力，而是上帝赐予的美德。假如我们丢失了最根本且有用的美德，导弹和美元也不能使我们摆脱被毁灭的命运。”在今天，我们可能比任何时候都更应关心道德问题，尤其是青少年的道德问题，因为今天我们正逐渐面临从未有过的道德危机和挑战。

人生的美德与智慧就像散落的沙子，我们哪怕每天只收集一粒，终有一天能积沙成塔，收获一个光辉灿烂的明天。《中华传统美德百字经》中的美德故事将直指我们的内心，指向人性中善良的一面，唤起我们内心深处的道德感。因此，中华民族的传统美德也一定会在我们的倡导和发扬之下，世世传承，代代延续！

全套丛书分类编排，内容详尽、文字优美、风格独具，是公民，尤其是青少年思想道德建设的优秀读物。愿这些恒久流传的关文和故事能抚平我们每个人驿动的心，愿这些优秀的美德种子能在青少年身上扎根、发芽、生长……