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书名 名家谈怎样写文章/中国公文写作研究会精品公文图书系列
分类 人文社科-社会科学-语言文字
作者 岳海翔//詹红旗//赵同勤
出版社 中国言实出版社
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简介
编辑推荐

本书是一本指导人们如何写好文章的书。

本书收录毛泽东、鲁迅、郭沫若、胡乔木等写作大家、名家关于如何写好文章的文章81篇,并附录相关文件8篇,供广大写作爱好者、文秘人员、一般知识分子、党政机关干部、企事业单位工作人员学习参考。

内容推荐

对于做文章,历来被人们所看重。古人有所谓『三不朽』之说,『立言』便在其中,三国时曹丕说过:『盖文章,经国之大业,不朽之盛事。』唐朝杜甫也说过:『文章千古事』。可见,做好文章何等重要!古往今来,文章大家们孜孜求索为文之法,留下了大量经典之作,也总结出许多可资借鉴的宝贵经验,但不论是谁,要把文章做好都是件困难的事情。当然,难亦有道,无巧而已;文无定法,却有成规。关键是要下工夫,多学、多看、多思、多写。一言以蔽之:苦事苦做,功到自成。在这个过程中,认真研究古今文章典范的写法,学习借鉴他人成功的经验,是提高写作水平的重要途径。

目录

编者说明

1.要言之有物——写文章忌空

2.要言之有文——写文章忌枯燥无味

3.要言之有序——写文章忌杂乱

4.写文章之要诀

5.生活是文学艺术的唯一源泉

6.要写得短而精

7.要善于综合,“精兵简政”

8.致胡乔木

9.写文章要讲逻辑、文法、修辞

10.文章要写得生动和通顺

11.要分析,不要片面性”

12.文章的“三性”和写作方法

13.答北斗杂志社问——创作要怎样才会好?

14.选材要严,开掘要深——论选择题材

15.作文秘诀

16.不应该那么写

17.关于文风问题答《新观察》记者问

18.短些,再短些!

19.怎样写好文件

20.关于提高文化修养问题的一封信

21.我谈写文章

22.谈谈写信

23.认真学习语文

24.诚实的自己的话

25.谈文章的组织

26.训练语感

27.我的写作经验

28.多练基本功——对石景山钢铁公司初学写作者的讲话摘要

29.谈简练——答友书

30.语言与生活

31.别怕动笔

32.改变文风是一件要事

33.去掉“学生腔”

34.谈叙述与描写——对北京大学中文系学生的讲话摘要

35.关于文学的语言问题

36.编辑要注意语言文字问题

37.辞达而已矣

38.言之有物

39.条理与提纲

40.写作要注意“事信言文”——答《写作》杂志编者问

41.群众创作漫谈三题

42.谈谈生活和创作的态度

43.生活是创作的基础

44.关于题材

45.人物塑造及其他

46.观点和材料

47.文章长短不拘

48.谈修改文章

49.漫谈读书、写作及其他

50.研究方法和叙述方法

51.义理、考据和辞章

52.生活是创作的源泉

53.谈结构

54.芸斋琐谈(七则)

55.谈校对工作

56.关于情节——塑造人物中的一个问题

57.有根花才香

58.谈创作的准备

59.漫谈构思——在《延河》编辑部小说座谈会上的发言

60.要,而不要——谈怎样写经济文章

61.文章写作杂谈

62.文章四境界说

63.努力提高文稿起草水平

64.答编者问

65.答编者问

66.论作家与生活

67.论公文写作

68.论生活和写作

69.我怎样学习写作

70.我的创作经验

71.论文学的主题及其历史变化

72.论文学的基本主题应该是劳动而不是个人

73.和初学写作者谈谈我的文学经验

74.谈材料的组织

75.向工人作家谈谈我的创作经验

76.我的创作经过

77.谈结构

78.和初学写作者的谈话

79.结构的手段和作品的布局

80.学术论文的写作

81.马克思恩格斯列宁斯大林毛泽东论题材

附录一 报纸和新的文风

附录二 中共中央关于纠正电报、报告、指示、文字缺点的指示

附录三 正确地使用祖国语言,为语言的纯洁并

附录四 中国共产党机关公文处理条例

附录五 国家行政机关公文处理办法

附录六 出版物上数字用法的规定

附录七 标点符号用法

附录八 校对符号及其用法

试读章节

26.训练语感

叶圣陶

文艺作品往往不是倾箱倒箧地说的,说出来懂得只是一部分罢了,还有一部分谓言外之意,弦外之音,没有说出来,必须驱遣我们的想象,才能够领会它。如果拘于有迹象的文字,而抛荒了言外之意,弦外之音,至多只能鉴赏一半;有时连一半也鉴赏不到,因为那没有说出来的一部分反而是极关重要的一部分。

这一回不说“言外”而说“言内”。这就是语言文字本身所有的意义和情味。如果对于语言文字的意义和情味不很了了,那就如人宝山空手回,结果将一无所得。

审慎的作家写作,往往斟酌又斟酌,修改又修改,一字一句都不肯随便。无非要找到一些语言文字,意义和情味同他的旨趣恰相贴合,使他的作品真能表达他的旨趣。我们固然不能说所有的文艺作品都能做到这样,可是我们可以说,凡是出色的文艺作品,语言文字必然是作者的旨趣的最贴合的符号。

作者的努力既是从旨趣到符号,读者的努力自然是从符号到旨趣。读者若不能透彻地了解语言文字的意义和情味,那就只看见徒有迹象的死板板的符号,怎么能接近作者的旨趣呢?所以,还得从透彻地了解语言文字人手。这件事看来似乎浅近,但这是最基本的。基本没有弄好,任何高妙的话都谈不到。

陶渊明“好读书不求甚解”,从来传为美谈,因而很有效法他的。我还知道有一些少年看书,遇到不很了了的地方就一眼带过;他们自以为有一宗可靠的经验,只要多遇见几回,不很了了的自然就会了了。其实陶渊明的“好读书不求甚解”,究竟是不是胡乱阅读的意思,原来就有问题。至于把不很了了的地方就一眼带过,如果成了习惯,将永远不能够从阅读得到多大益处。囫囵吞东西,哪能辨出真滋味来?文艺作品跟寻常读物不同,是非辨出真滋味来不可的。读者必须把捉住语言文字的意义和情味,才有辨出真滋味来——也就是接近作者的旨趣的希望。

要了解语言文字,通常的办法是翻查字典辞典。这是不错的。但是现在许多少年仿佛有这样一种见解:翻查字典辞典只是国文课预习的事情,其他功课内就用不到,自动地阅读文艺作品当然更无须那样了。这种见解不免错误。产生这个错误不是没有缘由的。其一,除了国文教师以外,所有辅导少年的人都不曾督促少年去利用字典辞典。其二,现在还没有一种适于少年用的比较完善的字典辞典。虽然有这些缘由,但是从原则上说,无论什么人都该把字典辞典作为终身的伴侣,以便随时解决语言文字的疑难。字典辞典即使还不完善,能利用总比不利用好。

不过字典辞典的解释,无非取比照的或是说明的办法,究竟和原字原辞不会十分贴合。例如“踌躇”,解作“犹豫”,就是比照的办法;“情操”,解作“最复杂的感情,其发作由于精神的作用,就是爱美和尊重真理的感情”,就是说明的办法。完全不了解什么叫做“踌躇”,什么叫做“情操”的人看了这样的解释,自然能有所了解。但是在文章中间,该用“踌躇”的地方不能换上“犹豫”,该用“情操”的地方也不能拿说明的解释语去替代,可见从意义上、情味上说,原字原辞和字典辞典的解释必然多少有点距离。

不了解一个字一个辞的意义和情味,单靠翻查字典辞典是不够的。必须在日常生活中随时留意,得到真实的经验,对于语言文字才会有正确丰富的理解力,换句话说,对于语言文字才会有灵敏的感觉。这种感觉通常叫做“语感”。

夏沔尊先生在一篇文章里讲到语感,有下面的一节说:

在语感敏锐的人的心里,“赤”不但解作红色,“夜”不但解作“昼”的反对吧。“田园”不但解作种菜的地方,“春雨”不但解作春天的雨吧。见了“新绿”二字,就会感到希望、自然的化工、少年的气概等等说不尽的旨趣,见了“落叶”二字,就会感到无常、寂寥等说不尽的意味吧。真的生活在此,真的文学也在此。

夏先生这篇文章提及的那些例子,如果单靠翻查字典,就得不到什么深切的语感。唯有从生活方面去体验,把生活所得的一点一点积聚起来,积聚得越多,了解就越深切。直到自己的语感和作者不相上下,那时候去鉴赏作品,就真能够接近作者的旨趣了。

譬如作者在作品中描写一个人从事劳动,末了说那个人“感到了健康的疲倦”,这是很生动很实感的说法。但是语感欠敏锐的人就不觉得这个说法的有味,他想:“疲倦就疲倦了,为什么加上‘健康的’这个形容词呢?难道疲倦还有健康的和不健康的分别吗?”另外一个读者却不然了,他自己有过劳动的经验,觉得劳动后的疲倦确然和一味懒散所感到的疲倦不同:一是发皇的、兴奋的,一是萎缩的、委靡的,前者虽然疲倦但有快感,后者却使四肢百骸都像消融了那样地不舒服。现在看见作者写着“健康的疲倦”不由得拍手称赏,以为“健康的”这个形容词真有分寸,真不可少,这当儿的疲倦必须称为“健康的疲倦”,才传达出那个人的实感,才引得起读者经历过的同样的实感。

这另外一个读者自然是语感敏锐的人了。他的语感为什么会敏锐?就在乎他有深切的生活体验,他知道同样叫做疲倦的有性质上的差别,他知道劳动后的疲倦怎样适合于“健康的”这个形容词。

看了上面的例子,可见要求语感的敏锐,不能单从语言文字上揣摩,而要把生活经验联系到语言文字上去。一个人即使不预备鉴赏文艺,也得训练语感,因为这于治事接物都有用处。

P69-71

序言

本书是一本指导人们如何写好文章的书。

古人云:“文章千古事”。又言:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。”足见写好文章之重要。但是,写好文章实在不是一件轻而易举的事。许多人常常体味写作之难、写作之苦,原因虽为多方面的,但最根本的,应该是综合修养和方法问题。为了帮助广大写作爱好者快捷地掌握写作技巧,增强写作能力,我们编选了这本《名家谈怎样写文章》一书。

古往今来,文章大家们孜孜以求为文之法,写下大量文质并美的文章,同时,也总结出许多可资借鉴的写作经验,是写作理论中的一笔宝贵财富。认真学习、借鉴这些成功经验,可以收到事半功倍之效,有助于写作水平的根本性提高。

考虑到读者范围的广泛性,本书所选的81篇文章主要以指导一般写作为重点,兼顾公文写作及文学写作。所有文章均按作者排列,未按内容归类。中国作者的文章排在前面,外国作者的排在后面。8篇附录也是人们写文章时需要参考借鉴和了解掌握的,在此一并收入书中。

需要说明的是,虽然本书版权工作花了很多工夫,但还是有一些较好文章因联系不到作者,只能忍痛割爱,暂不选入。选入本书的文章,大都得到作者本人或家人的授权和支持,在此表示谢意!尚有个别作者未有回音,恳请方便时与我们联系,以便及时支付报酬。

本书在选编过程中,参考了有关专家学者编辑的同类书籍,写作评论家许来渠先生也给予资料上的帮助。在此一并致谢!

愿本书能够成为广大写作爱好者的良师益友!

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更新时间:2025/3/1 16:40:52