本书是一本讲述家庭教育的通俗读物，由国际著名作家、《谁动了我的奶酪》作者斯宾塞·约翰逊博士所著，该书常居各大畅销书排行榜榜首。在本书中，约翰逊博士为家长们总结了一套简单实用的“1-2-3教育魔法”，指导家长们用一分钟批评、一分钟称赞、一分钟目标的方法，教出好孩子。

为什么我一心为他着想，他却嫌啰唆？

为什么让他改点小毛病，我说了无数遍，他全当耳旁风，甚至越说越犯，变本加厉？

为什么我一夸，他就得意忘形？

孩子到底在想什么，我该怎么办？

国际著名作家，《谁动了我的奶酪》作者斯宾塞·约翰逊博士为家长们提供一套简单实用的“1-2-3教育魔法”：一分钟批评——教您如何批评孩子，才能让他心服口服，真心接受你的批评并改正错误；一分钟称赞——教您如何表扬孩子，让他正确认识自己，培养他自信而不是自负的健康心态；一分钟目标——教你如何设定目标，养成孩子自动自发、积极向上的优秀品格。

1-2-3教育魔法，帮你省心教出好孩子！

孩子为什么不听话

　批评是为了成就孩子，而不是伤害孩子

　你愿意听，孩子才会说给你听

　要学会肯定孩子付出的努力

　切合实际的目标才能让孩子更自信

优秀是教出来的

　孩子是家长的镜子

　如何确立目标

　如何表扬孩子

　如何批评孩子

给孩子最好的礼物

批评是为了成就孩子，而不是伤害孩子

这位父亲去拜访了一位专门研究家庭问题的心理医生。在医生为他倒咖啡的时候，他作了自我介绍，并解释说：“我不明白，为什么我不能像经营事业那样经营好我的家庭？”

医生说：“我理解你的这种感受。”

然后，他平静地问：“你为什么认为你一定要‘经营’你的家庭呢？”

这位父亲沉默了一会儿，因为他以前从没想过这个问题，他一直以为经营家庭就是自己的责任。当他听到医生的质疑，尤其是发现自己心里也产生了同样的疑问时，他才渐渐开始明白问题所在。

“你觉得下面两种方法哪一种对你来说更容易？”医生问，“一是由你来经营孩子们的生活，二是让他们自己去经营自己的生活。”

“既然你这么问，我还是希望他们能自己在生活中作出正确的判断。我的想法和所有的家长一样，想让自己的孩子过得开心，并且长大以后能变成他们自己期望的样子。”

“你现在最大的问题是什么？”医生问。

“管教！”父亲回答，“我甚至没有办法让他们为了我而变得规矩一些，更不用说让他们过得快乐了。”

“为了‘你’而变得规矩一些？”医生问。

“好吧，好吧，”他无奈地举手投降，“为了他们自己。”

医生笑了起来——他喜欢这位父亲。“我也是父亲，”他说，“也遇到过同样的挑战。不过，我很幸运地发现了一种管教孩子的方法，不仅花不了多少时间，而且还能创造奇迹。”

这位父亲对此非常感兴趣，他的脸上露出半是渴望，半是尴尬的表情。

“到目前为止，恐怕我还没有在孩子们身上花很多时间，”他坦白地说，“我倒不在乎花多少时间，只要对我和孩子们真的有帮助就行。我真心希望家里的情况能有所改善。”

“你把孩子的利益放在第一位，这很让人敬佩。不过，如果能用很少的时间就取得很好的效果，又何乐而不为呢？”

父亲笑着回答：“那样的话我当然乐意了！我要用多长时间才能学会那些方法呢？”

“很快就能学会，但要想运用自如，你还需要在实际生活中应用几个星期。

“事实上，第一次运用这些方法的时候，你可能会觉得很难，甚至感觉都不像‘自己’了。”

父亲回忆说：“我打高尔夫球，第一次学会更好的挥杆方法的时候，感觉根本不像我自己。可是，过了一段时间，我就觉得那样打球比较自然了。现在，我还很庆幸自己当初在打球方法上作出了改变。”

“既然你明白这个道理，并且愿意改变自己管教孩子的方法，那么我有一个好消息要告诉你。

“你将学会用这些方法管教孩子，让他们主动去改进他们的行为。

“最重要的是，你和你的孩子还会彼此更加尊重，相处得更加融洽。”

“听起来简直太棒了！我们从哪儿开始学呢？”

“先来看看什么是好的管教。‘管教’这个词来源于拉丁文disciplina，意思是‘教导’。”

父亲说：“听起来你的意思是，我似乎应该扮演导师的角色，而不是惩罚者的角色。

“那么我该怎么开始呢？”  “方法非常简单易学，用起来只需要一分钟，所以我称它为‘一分钟批评’。”

“什么？”父亲大吃一惊。不知道为什么，他总觉得好的管教方法应该非常复杂。“医生，我并不想反驳你，但听起来太简单了，我担心这种方法对我的孩子不起作用。”

“我理解你的顾虑。对于任何一种我认为不合理的简单方法，我都会质疑，这是由于我接受过专业的训练。

“不过，虽然我不喜欢向别人保证，但我可以肯定，如果你正确使用这种方法，就能达到你的目的。”

这位父亲决定先把自己的怀疑放到一边。如果这种方法真的那么有效，那么他就找到了一直以来都在寻找的东西。

“首先要做什么？”父亲问。

“需要先看看你想通过‘批评’达到什么目的，然后才能决定做什么。”医生回答。

“在采取任何行动之前，你都要提醒自己：父亲想了想，说：“这非常有趣，孩子对自己行为的看法和他们对自己本身的看法是不同的，我从没想过这两者有区别，而一直以为是一回事。”

“很高兴你这么说。这就是大多数批评不起作用的原因。孩子和大人一样，如果被人指责，就会把批评与自身的价值等同起来，从而产生抵触情绪。然后会怎么样呢？”

“会为自己的行为辩护。”父亲说。

“是的，一定是这样。”医生表示赞同，“即使我们知道自己的行为是错的，也一样会为自己辩护。”

“我的孩子就是这样。”父亲承认，“老实说，我很想找到一种更好的方法。我该从哪儿开始？”

医生的回答非常具体：“你要把每个孩子都当做独立的个体来对待，跟他们私下交流。

“就算你对他们的行为非常生气，也一定要对自己的真正感受有清醒的认识，这一点非常重要。如果你爱你的孩子，就会同时有两种感受：真的很生气，也真的很爱他们。所以，你要把这两种感受全都说出来！

“在你开始批评他们之前，请记住：孩子的行为是不好的，但他还是好孩子。这是成功的关键。

“然后，你要注视着孩子的眼睛，非常清楚地说出他做了什么，说得越具体越好，这只需要几秒钟。P7-11

亲爱的家长们：

从你们自己做父母的经验就可以知道，当一个好家长显然不是短短一分钟就能做到的。

不过，只要你通过某种方式与你的孩子进行沟通，而且只需要短短的一分钟，就能帮助你的孩子很快学会喜欢他们自己，并心甘隋愿去做个好孩子。

实际上这些方法非常简单，以至于你一时之间很难相信它们真的有效。

或许你们应该先试一试，就像其他成功的父母那样，认真研读本书介绍的三种沟通技巧，并在你的家庭中应用一个月，然后再对它们是否有效下结论。

你们可以看看你们的孩子在行为举止上有没有进步，还可以问问他们对自己发生的变化有什么感受。那时，你就可以判断这些方法是否有效了。

我敢说，你也会跟我和其他务实的家长们得出同样的结论：不论是从孩子，还是从家长的角度来说，这些方法都确实有效