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书名 思想政治教育资源论/华中师范大学思想政治教育博士文库
分类 人文社科-政治军事-中国政治
作者 陈华洲
出版社 中国社会科学出版社
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简介
编辑推荐

本书从思想政治教育资源的现状出发,研究了思想政治教育资源的含义与特征、现代资源观,思想政治教育资源的分类与功能,思想政治教育资源的开发、利用与配置,思想政治教育资源的开发利用成本等,提出思想政治教育过程,就是思想政治教育资源开发利用的过程,思想政治教育资源的开发、配置和利用的合理程度,将直接决定着思想政治教育的效果。这些观点能较好地指导思想政治教育资源开发利用的实践,从而对提高思想政治教育的实效,开创思想政治教育的新局面有着重要的理论和现实意义。

目录

导论/1

 一、选题缘由及意义/1

(一)思想政治教育资源研究的社会背景/1

(二)思想政治教育资源研究的重要价值/4

 二、研究和开发利用现状/5

(一)研究现状/6

(二)开发利用现状/9

 三、研究的思路和方法/20

(一)研究思路/20

(二)研究方法/22

 四、本书的创新点和难点/24

(一)创新点/24

(二)难点/25

第一章 思想政治教育资源的含义与特征/27

 一、资源的含义与总体特征/27

(一)资源概念的历史考察/27

(二)资源的含义/30

(三)资源的总体特征/32

 二、思想政治教育资源的含义与特征/34

(一)思想政治教育资源的含义/34

(二)思想政治教育资源的特征/35

 三、思想政治教育资源与相关概念的辨析/42

(一)与思想政治教育目的、内容、方法之间的关系/42

(二)与教育资源的区别与联系/43

(三)与政治资源的区别与联系/44

第二章 思想政治教育的现代资源观/47

 一、思想政治教育资源观的本质及作用/47

(一)思想政治教育资源观的本质/47

(二)思想政治教育资源观的作用/48

 二、思想政治教育资源观的发展历程及评析/49

(一)原始社会的思想教育资源观/49

(二)奴隶社会、封建社会的思想政治教育资源观/50

(三)资本主义社会的思想政治教育资源观/53

 三、马克思主义思想政治教育资源观/61

(一)马克思主义思想政治教育资源观的主要内容/62

(二)马克思主义思想政治教育资源观的特点/73

 四、思想政治教育现代资源观的内容/75

(一)树立整体观念,优化思想政治教育资源结构,努力提高其综合利用率/76

(二)树立开放观念,增强思想政治教育资源的广度开发和深度开发/76

(三)树立发展观念,加大开发力度,提高思想政治教育资源的数量和质量/77

(四)树立辩证观念,做到统筹兼顾,实现思想政治教育资源的良性循环/79

(五)树立效益观念,强化成本意识,实现思想政治教育资源效益的最大化/80

第三章 思想政治教育资源的分类/81

 一、自然资源和社会资源/81

(一)自然资源/82

(二)社会资源/84

 二、物质资源和精神资源/95

(一)物质资源/95

(二)精神资源/100

 三、传统资源、现实资源和未来资源/103

(一)传统资源/103

(二)现实资源/106

(三)未来资源/108

 四、显性资源和隐性资源/109

(一)显性资源/109

(二)隐性资源/111

第四章 思想政治教育资源的功能/117

 一、思想政治教育资源的基础性功能和拓展性功能/117

(一)思想政治教育资源的基础性功能/117

(二)思想政治教育资源的拓展性功能/123

 二、思想政治教育资源的元功能、本功能和构功能/124

(一)思想政治教育资源的元功能/124

(二)思想政治教育资源的本功能/124

(三)思想政治教育资源的构功能/125

 三、充分发挥思想政治教育资源功能的社会条件/126

(一)必须树立思想政治教育现代资源观/126

(二)加大思想政治教育资源开发利用的资金投入/127

(三)加大思想政治教育资源开发利用的科技含量/128

(四)思想政治教育资源开发、配置、利用要科学合理/128

 四、思想政治教育资源功能得以发挥的规律/129

(一)有序重组规律/129

(二)互补增值规律/131

(三)连锁感应规律/132

第五章 思想政治教育资源开发利用的成本与效益/136

 一、思想政治教育资源开发利用成本/136

(一)思想政治教育资源开发利用成本的含义及构成/136

(二)思想政治教育资源开发利用成本的计量/140

 二、思想政治教育资源开发利用的效益/145

(一)思想政治教育资源开发利用的效益内涵/145

(二)思想政治教育资源开发利用效益的表现/146

(三)提高思想政治教育资源开发利用效益的基本途径/151

第六章思想政治教育资源的开发/157

 一、思想政治教育资源开发的含义、特点和分类/157

(一)思想政治教育资源开发的含义/157

(二)思想政治教育资源开发的特点/158

(三)思想政治教育资源开发的分类/159

 二、思想政治教育资源开发的原则/160

(一)实事求是原则/160

(二)系统性原则/161

(三)动态性原则/162

(四)效益性原则/163

(五)可持续性原则/164

 三、思想政治教育资源开发的方式/164

(一)思想政治教育资源外取/164

(二)思想政治教育资源自制/166

 四、思想政治教育资源开发方式举例/168

(一)主体资源的开发方式/168

(二)精神资源的开发方式/174

(三)财物资源的开发方式/176

(四)时间资源的开发方式/178

(五)信息资源的开发方式/182

第七章 思想政治教育资源的配置/186

 一、思想政治教育资源配置的含义及意义/186

(一)思想政治教育资源配置的含义/186

(二)思想政治教育资源配置的意义/189

 二、思想政治教育资源的内在联系及结构优化/190

(一)思想政治教育资源之间的内在联系/190

(二)思想政治教育资源的结构优化/193

 三、思想政治教育资源的配置方式/197

(一)同类资源之间的配置与异类资源之间的配置/197

(二)例行常规式配置、市场交易式配置和战略联盟式配置/200

第八章 思想政治教育资源的利用/213

 一、思想政治教育资源利用的含义、标志及意义/213

(一)思想政治教育资源利用的含义/213

(二)思想政治教育资源综合利用的标志/214

(三)思想政治教育资源综合利用的意义/216

 二、思想政治教育资源利用率的考核/217

(一)思想政治教育资源利用率的含义/217

(二)思想政治教育资源利用率的考核/218

三、思想政治教育资源综合利用方式/221

(一)单一资源的综合利用/221

(二)同一地区、部门或单位的各种不同思想政治教育资源的综合利用/222

(三)跨国、跨地区、跨部门、跨单位的思想政治教育资源的综合利用/223

(四)不同时期内的思想政治教育资源的综合利用/224

 四、思想政治教育资源综合利用技巧/225

(一)分解思想政治教育资源的成分和特性/225

(二)分析思想政治教育资源的直接享用者/226

(三)实现思想政治教育资源所有权与使用权的分离/227

(四)探索与时代发展相适应的思想政治教育资源利用新方略/228

(五)建立行之有效的思想政治教育资源共享模式/230

结束语:合理开发利用思想政治教育资源,努力形成思想政治教育新局面/235

参考文献/238

后记/250

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更新时间:2025/4/3 4:08:22