《萧袤童话》共收集了406个精彩的童话故事，囊括了萧袤从事童话创作二十年来的精彩作品。本书《女巫和十二海盗》就是其中之一，这是一部充满幻想和冒险精神的童话。读者在阅读中将随着书中的主人公经历一次次生活中的奇遇，感受惊险刺激的氛围。

萧袤是我国为数不多的、在童话创作领域里获得了全国性声誉的著名作家。他的作品充满丰富的想象力和深刻的智慧火花，深受小读者们的喜爱，甚至在海外，他的作品也广受欢迎。

二十多年来，萧袤撰写了无数充满了奇思妙想、深蕴着智慧火花的精彩童话。但是，他的很多作品都只是在报章媒体上连载刊登过，从来没有系统性地结集成书，以前曾经有过的部分萧袤童话的图书也早已经在市场上脱销了。这套全十册的《萧袤童话》共收集了406个精彩的童话故事，囊括了萧袤从事童话创作二十年来的精彩作品。其中，《不一样的波波熊》(原名《波波熊的故事》)曾经在美国《世界日报》及法国《欧洲日报》上长期连载，深受读者的喜爱；《不想变青蛙的蝌蚪》(原名《大蝌蚪》)是作者萧袤的代表作，也是萧袤本人的写照。

总之，这套童话，既是萧袤童话作品的精彩回顾，也是献给小读者们、神之石童心未泯的大人们的一份丰厚的心灵礼物。

妈咪是机器人

盖茨的新软件

铅笔变成了火箭

打补丁的飞碟

绿星上的植物人

撒谎的机器人

喷嚏耳机

路过的星球

西瓜开门

去美容广场

让传说复活

告别地球

来自纳米王国

睡在树叶上

女巫和十二海盗

用纸包住的火

闪烁的霓虹灯

我忘了皮带的密码

当皇帝与收破烂儿

来到暗星球

想象一棵树

恐怖星上的魔方

美如画星球

外星狗仔队

科隆阿凡提

走进洗脑店

离家出走的模特儿

到天上卖西瓜

这件事情发生以前，我根本不知道我的妈咪竟然是个机器人。就算爸爸反复跟我解释——爸爸讲的简直就是一部科幻小说，我还是无法接受这个事实。

我不相信妈咪是机器人。不相信就是不相信。

我的妈咪跟别人的妈妈没有什么两样。别人的妈妈会喂奶，我的妈咪也会喂奶。我是吃妈咪的奶水长大的，那是真正的奶水，不是用奶粉冲出来的。

别人的妈妈会唱儿歌，我的妈咪也会唱儿歌。每天晚上临睡前，妈咪都要给我哼唱儿歌：天是摇篮，摇着星宝宝，每颗星都眨着眼睛，睡呀睡不着。书是摇篮，摇着字宝宝，每个字都安安静静，睡呀睡得好。

我很喜欢妈咪身上的味道，从小就喜欢。我一直跟妈咪一起睡。为这件事，爸爸都吃醋啦，他瞪着牛铃似的大眼睛：“你为什么总要跟妈咪一起睡？”

我才不怕爸爸瞪眼呢。“哼，妈咪的身上甜。”那时我三岁，什么事也不懂，就像所有的小孩子一样，认为“甜”是世界上最美的滋味。

我爱妈咪飘逸的秀发，我觉得那是世界上最漂亮的头发，我一直奇怪洗发液厂商为什么不请我的妈咪做广告，没眼光！

我爱妈咪小瓷人似的脸庞，我觉得妈咪是世界上最漂亮的女人。

反正我妈咪长得好看，就是好看！

我的妈咪什么都会做，她烧的菜我最爱吃，什么土豆丝蛋汤呀，胡萝卜烧牛肉呀，酸菜锅仔呀，都是人间美味。

她为我十岁生日设计的晚装，震动了所有的来宾：

“哇，伊倩太漂亮了。”

“伊倩妈，这么漂亮的童装你应该去注册，你可以参加童装设计大赛，冠军肯定是你的。”

更有意思的是，妈咪的智商超级棒。

我现在上三年级了，开始学四则混合运算了，那些加减乘除号就像一个个勇士，在数字战场上拼杀，我看着它们就头昏。我去找爸爸，爸爸也头昏：

“噢，我这会儿有事，你找妈咪帮忙吧！这事归她管……”瞧这个不负责任的坏爸爸！等我长大了留学归来发了财我要买下一大片庄园，种草，种花，种果树，养牛，养羊，养兔子，养各种各样的动物，哼，我才不接爸爸到庄园里住呢。

我的妈咪从来不拒绝我，她总是耐心地给我讲解，讲一遍我马上就明白了。妈咪还教导我做题目要细心，做完了要验算，不要把除号看成加号。

没有什么题目能难住我的妈咪，尽管她是一家医院的助理护士。

刚才，爸爸在病房外面对我说：“你妈咪被汽车撞了，病情很严重，你不要跟她多说话，你要坚强……”

在此之前，爸爸已把所有的事情都告诉了我：妈咪是一个机器人，在我出生不到三天时，我真正的妈妈要到太空执行一项特殊的任务，具体什么任务爸爸也不知道，爸爸只知道我的妈妈是太空站的总指挥，有忙不完的工作，妈妈担心爸爸一个人照顾不了我，天哪，我才出生三天！所以妈妈找来了一个机器人给我当妈咪。

这个机器人妈咪跟我的妈妈长得一模一样，是完全按照妈妈的外形做出来的。我当然不相信这是真的。如果这是真的，妈咪这么多年为什么没露出一丁点破绽？妈咪爱我，我爱妈咪。妈咪对我的爱跟天底下所有母亲的爱是一样的。

而我早就知道，机器人是没办法爱的。

“孩子，你妈妈不希望你在一个没有爱的环境里长大，所以，你的身上被植入了一个爱芯片。这个爱芯片与机器人妈咪的爱芯片相连。通过爱芯片，你真正的妈妈可以观察到你的一切行动与思维，尽管她远在太空。这种穿越时空的爱，让她随时随地给机器人妈咪发送指令。你妈妈的爱在机器人妈咪身上得以实现。”爸爸对我说，声音有点哽咽，“事情就是这样，你可以进去了。”

我来到妈咪的病床前，以前是她照顾病人，现在是别的护士照顾她。妈咪看起来很虚弱，脸色苍白，眼睛一直闭着。  我抓住妈咪的手，看到她的眼泪流下来。

“你爸爸说的……都是真的，我不是你的妈妈，我是一个机器人，我在这里接受初步检查，很快就要转院了，转到机器人医院。没有人知道机器人医院在哪里，除了国家安全局的人。你不要为我担心，我没事。”

“不，这不是真的，这是爸爸编出来的故事。”我大哭起来，那个护士吓得手足无措，“我只有一个妈妈，那就是你，你是我最亲爱的妈妈。”

“孩子，我很高兴看到你长大了，懂事了，我总算没有太失职。”妈咪说，“告诉你一个好消息，你妈妈提前返回了，她将不再担任太空站的总指挥，她说她要亲自照顾女儿。再见，好孩子，我最亲爱的伊倩。”

妈咪不再说话，她的心脏停止了跳动。

护士与医生站在旁边擦眼泪。

第二天，我的妈妈真的回来了，活蹦乱跳的。这个新妈妈跟我的妈咪一模一样，我甚至没有感觉到一丁点区别。

有一个问题突然在我的脑子里冒出来：

“这个新妈咪会不会又是一个机器人？”P1-4

我认识萧袤是在2003年10月，当时我们都是参加在北京举行的第六届宋庆龄儿童文学奖的一系列颁奖活动，他是作为获奖者(获奖作品为童话集《电脑大盗变形记》)，我则是作为评委。

也许是由此生了一些缘分，作为儿童文学研究者，阅读其文、接触其人的机会渐渐多了起来。

从2004年起，我每年都为春风文艺出版社出版的“21世纪中国文学大系”选编儿童文学卷的作品，除了2004年，萧袤充满灵气的童话历年都进入了选本。

从2006年起，我开始为吉林文史出版社主编一套传记丛书，我的用意是打造一套给孩子的传记文学精品，所以邀约的作家大都是获得全国儿童文学大奖的一流儿童文学作家，萧袤便也在这个相当豪华的作家阵容之中，其著作是《航海英雄哥伦布》。

2006年11月，明天出版社推出“小肚兜”原创系列图画书(9种)，我在导读文章中对萧袤撰文的三本图画书均作了重点评论。我尤其对《男孩和青蛙》赞赏有加：“《男孩和青蛙》是一本运用典型的图画书语法创作的故事。令人佩服的是它抓住了每个人的自我认同的愿望，在颇具创意的故事中，用幼儿思维中所特有的对比感知方式，引领孩子到达了自我认同的境地。我甚至想说，《男孩与青蛙》在帮助幼儿感知和谐的自我方面，与托尔斯泰的名作《三只熊》有异曲同工之妙。”后来“小肚兜”原创系列图画书(9种)荣获首届中国出版政府奖，单本的《男孩和青蛙》又进入第七届全国儿童文学奖的终评，作为终审评委，我清楚地知道，它距获奖仅一步之遥。

在提笔为萧袤的童话集作序时，我想到了儿童文学作家的心性和资质的问题。

俄罗斯的批评家别林斯基曾经说：“儿童作家应当是生就的，而不应当是造就的。这是一种天赋。这里不仅仅要求有才能，而且还要求有某种天才……不错，培养一个儿童作家需要很多很多条件：需要有一颗天惠的、博爱的、温和的、安详的和孩提般天真无邪的心灵；需要有高深的智慧、渊博的学识和洞察事物的敏锐目光；不但要有生动的想象力，而且还要有生动活泼、富于诗意、能够以活生生和光彩夺目的形象来表现一切事物的幻想能力。”

尽管别林斯基说儿童文学作家“不应是造就的”，但是，在任何时代都会有“造就的”儿童文学作家存在，而且儿童文学也需要“造就的”作家，“造就的”儿童文学作家也在为孩子的事业做着贡献，我们不应该抹杀这样的作家的存在。不过，鲁迅的这段话值得注意：“孩子在他的世界里，是好像鱼之在水，游泳自如，忘其所以的，成人却有如人的凫水一样，虽然也觉到水的柔滑和清凉，不过总不免吃力，为难，非上陆不可了。”“造就的”儿童文学作家就有如鲁迅所讲的进入儿童世界凫水的成人，其创作总是显露出“吃_力”和“为难”。要真正认识、感受儿童文学的艺术魅力，目光应该投注在“生就的”作家的创作之上。

在我的心目中，萧袤在心性上就是别林斯基所说的那种“生就的”的儿童文学作家。他的童话，不像有的“造就的”童话作家，故作姿态，蹲下来学孩子奶声奶气地说话。萧袤一直是高高地站着，大声地说着自己想说的话，但是，他的童话也说中了、表达了孩子的心思，富于童趣。同时，萧袤用孩子似的单纯的目光看到的事物、生活的奇妙之处，对成人也颇有理趣。

我一直认为，给孩子创作的儿童文学作家也要有文学的修炼，有文学的功底。好的儿童文学，哪怕是一篇小小的童话，也是由作家的整个文学资质来支撑的。

我读过萧袤回忆童年生活的文章，读过他的创作谈，感佩他对文学的执著、对文学的虔敬、对文学的投入。这些都培养了他的文学资质：能童话，能小说；能诗，能散文；能抒情，能叙事；能哲理，能幽默；能严肃，能诙谐。萧袤的确是一位有文学底蕴和艺术灵气的作家。

如果说出我对萧袤今后创作的期待，我希望他凝聚才力，精心打磨，拿出更加优秀、更有力度的作品。不管能否实现，一个有灵性、有才气、有抱负的儿童文学作家，是要有打造传世之作这一高远目标的。

2009年3月30日

中国海洋大学儿童文学研究所