第一章 小笑话大智慧
1.读笑话，学写作
刘老师教小学三年级学生学《惊弓之鸟》一课后留下作业：用“惊弓之鸟”一词造句。
一学生是这样写的：“我爷爷养了一只惊弓之鸟。”
“惊弓之鸟”是说被弓箭吓过一次的鸟儿，从此就对弓箭很害怕。用在作文中常常是形容一个人在受过惊吓后，遇到一点儿动静就非常害怕，而不是一只鸟的名字哦！
2.读笑话，学做人
五年级的时候，我们班新转来一名女同学。她到讲台前进行自我介绍：“虽然我是新转来的，但我未必是最优秀的，我未必是最漂亮的，我未必是学习最好的。”同学们都为她的谦虚鼓掌。这位女同学转身在黑板上写下：我叫魏碧。
这个叫“魏碧”的女同学未必很谦虚，我们应该努力做一个谦虚的人。
3.读笑话，学说话
有一天，妻子不在家吃晚饭，7岁的女儿坐在妈妈的位置上，假扮妈妈。比她小一岁的我的小儿子很不服气。
小儿子不客气地说：“你自以为今天是妈妈吗？你知道99乘5是多少？”
女儿不慌不忙，毫不犹豫地回答：“孩子，我没空，问你父亲吧。”
用一两句话就轻松地化解了弟弟出的难题，是这个只有7岁的女孩最聪明的地方。会说话不仅能博得别人的喜欢，更能为自己解决难题。
4.读笑话，学沟通
一只大老鼠被一只小花猫追赶，误入花店。
大老鼠发现无路可逃，就顺手拿起一束玫瑰花准备抵抗。小花猫看到了，立马低下头，羞涩地说：“对不起，我还小……”
虽然这是大老鼠在性命攸关时的无奈之举，却也体现出了有效沟通的优势。不管和谁交流，找对了沟通方法，常常能达到事半功倍的效果。
5.读笑话，学知识
父亲要出远门，对儿子说：“如果有人来问‘令尊在家吗？’你就答复因事出门了。”怕儿子记不住，他在字条上写下了这句话，把字条交给了儿子。
父亲走了三天后无人来访，儿子就把字条扔了。
第四天，有客人来问：“令尊在家吗？”
儿子找不到父亲留的条子，自言自语地说：“没了。”
“怎么没了？”客人吃惊地问。
“昨晚被我扔了！”
我国是一个礼仪之邦，在古代有很多尊称，“令尊”便是对对方父亲的尊称。类似的说法还有：称对方的儿子为“令郎”，称对方的女儿为“令媛”等。了解这些，有利于我们学习古代文化。
第二章 爸爸妈妈的笑话
学问和金钱
父子二人路过一家五星级酒店门口，看到那里停着许多辆豪华轿车。
儿子说：“坐这种车的肯定是暴发户，肚子里一定没有学问。”
父亲说：“说这种话的肯定是红眼病，口袋里一定没有钱。”
不要嫉妒别人的财富，只有靠努力才能让自己的腰包也鼓起来。
同理可证
父亲：“小明，考你一道题：树上有两只鸟，打死一只，还有几只？”
小明：“一只。”
父亲：“笨蛋！另一只鸟还不被吓跑了？再问你一道简单的，如果答不对，小心屁股！听着：屋里只有你一个人，我进来了，有几个人？”
小明：“一个。”
父亲：“怎么还是一个？”
小明：“我被吓跑了。”
不同的环境因素会对人产生不同的影响，用同一种思维模式来分析问题，只会闹笑话。
现在放假了
爸爸：“你自己动手把被单洗了吧，最近你妈妈很忙。”
平平：“还是等妈妈不忙的时候再洗吧！”
爸爸：“这学期你不是得了‘爱劳动’的评语吗？”
平平：“可是，现在放假了！”
我们不能仅仅为了得到老师的表扬而去劳动，而应该将劳动变成我们的生活习惯。
P1-7