父母都知道，堆砌资料的传记没有吸引力。那么，怎样的传记，才能和伟人共成长又不会感到枯燥和”被教育”?答案是：真实、坦率地告诉你伟人的”坏孩子”经历，而不是生造个好孩子；用小说的真实，逼真地写出他们的淘气、不安分和对梦想的坚持。

阅读田源源编著的《星月旅行(伽利略传)》，让我们跟随这些获奖作家，一同去探知伟人成长的经历…“

田源源编著的《星月旅行(伽利略传)》是可爱的坏孩子世界伟人成长传记系列之一，《星月旅行(伽利略传)》讲述了：他不是天外来客，却有着仿佛自外星球而来的神奇：寻访科学的奥秘，对他来说就像是回到故乡—样的从容和熟悉。

作为最有名的科学家之一，伽利略的科学之路其实从误解开始：父亲最初的愿望，是期盼他成为一名医生。然而，对身边生活的好奇、无数的疑问，让他不愿顺从他人安排的命运，他更愿意用自己的眼睛去观察、去发现。他做的实验，颠覆了流传千年的古老定律；他发明的望远镜，把遥远的银河系拉到了人们的眼前……

这是伽利略从顽童成长为科学家的故事。它告诉你：你的每—个发现，都可能是某项伟大发明的契机!

第一章 星空来的人

第二章 坎坷求学路

第三章 永不言放弃

第四章 柳暗花又明

第五章 科学迎春昭

第六章 飞向外太空

第七章 生死许真理

附录 伽利略年谱

位于亚平宁半岛的意大利小城比萨，仿佛是一个永远属于清晨的城市——尤其是在清晨——小城古老的街道在晨曦的映照下散着夺目的金色光芒，光与城和谐而统一地融为一体，就好像阳光是比萨小城的专属一般。

在四百多年前，一个如这般美丽而普通的清晨，在城中的一条普通的街区里的一户普通贵族人家里，男主人正欣喜而又焦急地在客厅里来回走着，焦急地等着他的第一个孩子出生。

这便是伽利略·伽利雷出生前一刻的情景。在客厅里的人便是伽利略的父亲文森熙先生。直到屋外的月亮爬上了树梢，文森熙先生终于听到卧室里传来一阵清脆响亮的婴儿的啼哭——地球人的“星月使者”——伽利略来到了这个世界上。

“恭喜您，文森熙先生，快来瞧瞧您的大公子。”接生婆婆把婴儿抱到文森熙先生的面前，而此刻的文森熙还没有从那让他揪心的哭声中回过神来。直到他的怀抱里结结实实地充满了一个从未见过的粉嫩小人儿时，他才意识到自己已蒙上帝恩典，光荣地成为了一个小天使的父亲。

“你好呀!上帝的小天使!”文森熙先生看着眼前这个大额头、红头发、眼睛尚未完全睁开的小精灵，兴奋地把他举过头顶。“我们的孩子以后总不能叫小天使吧，应该认真地给他取个名字了。”屏风的另一边，传来年轻美丽的母亲吉莉雅疲惫微弱的声音。听到这儿，文森熙先生才突然意识到自己真是高兴得昏了头，竟忘记了最辛苦的妻子。他抱着孩子来到吉莉雅的床边：“亲爱的，这都是你的功劳，名字就由你来决定吧。”

“这怎么行呢!名字可是孩子一生的重要标记，况且这是咱们的大公子，他以后一定要有所作为，成为米迪奇家族的骄傲。而且，亲爱的，你那么富有才华，所以，名字理应由你来决定呀。”吉莉雅极其认真地对文森熙先生说。文森熙先生突然不再说话，默默地把婴儿放到妻子怀中。

“米迪奇家族的骄傲，米迪奇家族的骄傲……”文森熙先生默默地重复着妻子的话，心里闪过一片又一片的乌云。

“米迪奇家族的骄傲”，这几个字曾经是年轻的文森熙不断前进的动力，“成为米迪奇家族的骄傲”也曾经是让他感到无比荣耀和崇高的一件事情。自幼聪慧过人的文森熙先生在家人“要成为米迪奇家族骄傲”的期盼中，接受了良好的教育。他本身也勤奋而有抱负，在音乐上非常有天赋，曾经专门到威尼斯跟随当时有名望的音乐家学习过乐理，而且他的小提琴以及钢琴也都弹奏得非常美妙。

年轻的文森熙还敢于对当时社会上流行却古旧而死板的音乐理论提出质疑，并通过亲身实践撰写了许多有关音乐理论的论文，这些论文让他在佛罗伦萨的音乐界乃至整个上层社会都名声大噪。而文森熙那时候也仿佛看到大片光明，认为自己一定能成为佛罗伦萨宫廷的首席音乐师。

然而，事与愿违，由于种种原因，文森熙先生并没有进入宫廷。那时候音乐在意大利毕竟还是属于上层社会的东西，而每天都在为衣食担忧的普通平民社会似乎根本不需要音乐。

所以没有进入宫廷，就使得文森熙先生的音乐才华无处施展，当然更不能以此谋生。迫于生计，文森熙先生只能去经商。

他那绝世的音乐才华只能在疲惫的傍晚归家后，在宁静的夜晚，为妻子一人演奏。除此，他甚至不知道自己曾经那么勤奋地学习音乐究竟是为了什么?为了成为“米迪奇家族的骄傲”吗?为了崇高而伟大的音乐梦想吗?但是这些，现在讲起来显得那么苍白甚至可笑，因为它们在柴米油盐的现实生活面前，全都失去了光彩。

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伽利略生活于十七世纪左右的意大利，他既是著名的物理学家、天文学家，又是一个发明家。同时，他更是一位勇于追求真理、叛逆时代的科学战士。

伽利略生活于意大利历史上新旧思想的交替时期——宗教压制和反叛精神交织的时代。因此，对自然科学真理有着执着追求的伽利略，在那样一个时代环境之下，必然会面临重重阻碍。

从孩童时期就初露锋芒的聪慧和见识，让伽利略渐渐成长为一个“时代的叛逆者”。从小，他就以“不听话”‘坏孩子’’等头衔让父母和老师大伤脑筋。“他太与众不同了，仿佛是星空来的人”。

如此旷世奇才，他的渊博知识与惊人才能固然得力于其聪颖的天资，然而更重要的，是他后天的学习实践——形成于童年时代并指导其一生的勤奋、探索、创新、叛逆、对梦想的执着追求以及敢于质疑权威等造就奇才必不可少的性格。

伽利略在追求科学真理的道路上始终伴随着种种阻力。这些阻力最初来自家庭，包括伽利略的父母、老师、同学，直到后来对他造成严重迫害的罗马教廷。

从伽利略一出生，父母就对他寄予了荣耀家族的过高期望，无形之中对伽利略追求科学之路造成了困扰和阻碍。

但是伽利略从小坚强并且好胜，对于一切未知事物有着执着探索、敢于质疑的勇气，并没有向任何阻碍他前进的力量屈服。童年里那个阳光明媚的下午，伽利略擅自走出沉闷的教室，来到花园里，用纯真的童心去描绘真正的自然之美，却没有得到老师的好分数。从那时候起，小小的伽利略渐渐懂得了可以不必去盲从他的老师，不必盲信权威。他从一个反抗老师的“坏孩子”一步一步成长为一名勇于追求真理、“叛逆时代”的科学战士。

在此后的人生道路上，伽利略时时化阻力为动力，那颗从童年时代就萌芽出的一颗追求真理之心始终支撑着他在坎坷的道路上不断成长，越挫越勇，不断地向人类书写着来自外太空的传奇发现。

伟大人物的最可贵之处，是其心灵的成长一生都不曾停止，一颗探索求知、追求真理的心终其一生都在鲜活跃动。伽利略也是如此，他在孩提时期养成的亲近自然、敢于怀疑、勇于探索的童年性格倔强地贯穿于他一生的科学追求之中。

他极力反对经院哲学家和科学家们把《圣经》教义以及先贤哲人如亚里士多德等作为亘古不变的真理供奉。他大胆质疑、勇于探索，从科学实践中去探求知识、发现真理。