一根五分钱的冰棍是一代人的同年快乐，一台游戏机是今天孩子们的童年快乐；时代不同，承载童年快乐的载体也不同，但是相同的是童年的烂漫色彩，和今天我们因为回忆童年，嘴角露出的微笑。

给孩子一个什么样的童年，决定孩子有一个什么样的未来！

今天，当我们的物质生活变得富裕而充足时，我们的周围也随之多了几分喧嚣，少了几分纯真；多了几分无奈，少了几分感动，物质世界的丰富并未带来精神世界的充实。阅读本书，可以使你重新寻回难得的感动，重新激发内心的本能，重新唤起对真善美的追求。

一 我是独特的

 “政策外”的独生子

 不完全的成长设计

 天性使然。强迫不得

 “凉”“扎”“化”“没”

 “你——老二！”

 父母的信任是孩子自信的根

二 多彩的童年

 追赶季节的童年

 我走到了浮萍中间

 和马蜂做邻居

 我帮“知了猴”脱壳

 春天的范文

 人生的第一个记忆是忍耐

三 父母在身边也要靠自己

 我的积铁玩具

 眼泪叫不来父母

 母亲就在身后

 她瞎了，我就娶她

 头破血流的教训

 在歌舞厅伸张正义

四 我笨，但我努力

 错误一定能找出来

 风雪再大，也不能迟到

 跳绳

 转学

 菜店前的铁杆

 成功缘于执著

五 家门大开交朋友

 请小朋友进屋

 地震棚里的生活

 父母屋里的地毯

 醋卤拌面

 刀烧羊肉片

 友谊缘于共同的经历

六 想做就去做

 听相声学相声

 养鱼又养猫

 最终没有做成的买卖

 飞跃平板车

 三张老照片

 一屁股坐在“山影”上

 成长是经历的过程

七 有目标的忍耐，孩子也能忍受

 水痘与麻子

 三个100天

 父亲睡麻了我的腿

 一个人的操场

 百炼成钢

八自己动手创造快乐

 抓鼠绝技

 除夕的冰灯

 自制冰车

 逆水行舟

 快乐的三轮车

九 健康生命在于运动

 自制拉力器

 我的专用哑铃

 在雷雨中登上香山

 体育加试我失败了

 让运动成为生命的一部分

十 三个人三个脑袋

 买鱼

 花钱

 球刀、花样刀和跑刀

 老子、朋友与我

 生活中要认清自己

十一 成长日记

 感谢父母

 第一声大笑

 倔强的小伙子

 爱的引导

 黑是黑，白是白

 大家的开心果！

后记：给孩子一个什么样的童年

做父母对现在的年轻爸爸妈妈们来说是一项浩大的系统工程。产前，严格说是孕前，不仅要做健康上的准备，还要做涉及资产、住房条件、保姆等方面的准备，还有时间、工作安排的准备，孕育知识和为人父母的心理、精神、精力、体能各方面的准备……

这项系统工程，有前面的孕前准备系统，还有孕中系统、生产系统、婴幼儿哺育系统、学前教育系统、少年期系统、青春期系统、升学系统、成才系统、就业指导系统……十几个系统下又都有十几个子系统。看来一个人的出生、成长的系统论观点，绝不亚于火箭升空、卫星上天系统复杂。

母亲总说：“做父母是一门太大的学问！”小学以前听母亲说这样的话，认为是自己太淘气了，让母亲太操心了；上中学听母亲和同事议论这个话题，认为是母亲自己太爱操心；上大学后，认为母亲活得太累；后来，直到自己想成为父亲以前，觉得母亲做研究做得什么都成了学问。

自己想做父亲了，只是想想，就有些茫然了。向母亲提起这个系统工程，系统学过系统科学，做过很多大项目系统分析的母亲点头表示认同。向我讲述自己准备孕育一个生命前的一些情况。

那时，不懂得何为计划生育，马寅初的人口论受到批判，人们相信有人就有一切，什么“人有多大胆，地有多大产”、“天大旱，人大干”、“天上没有玉皇，地上没有龙王……喝令三山五岳开道，我来了”的豪言壮语满天飞，似乎只要有人就能战胜一切。所以一对父母生五六个、七八个孩子非常普遍。母亲的一位好朋友有兄弟姐妹十一个，别以为她的父母亲没文化，他们不仅有文化，而且文化不低，非常的恩爱，但是那时没有控制办法，缺少优生优育的指导。

母亲不想早生孩子、多生孩子，一是怕陷人家庭琐事，失去上进心；二是因为家里长辈指出，生孩子多只能受穷。母亲看到太多为孩子多受穷的家庭，他们经常是有上顿没下顿，月月要借钱过日子，事实让母亲决心只生一个。

母亲受教育的年代，受苏联影响，读马卡连柯《教育诗》长大的母亲，把《教育诗》中的内容当成自己努力方向。此外，还有一本《爱的教育》和一本专业的《生理知识》成了母亲孕前的宝典。凶为，当时随处可见的书只有《毛主席语录》，人人都在按毛泽东思想办事，关于生育的事毛主席没有专门的著作。母亲的这三本书当然不是在书店里买的，当时就是想买也买不到。

凭着想方设法从有见识的人那里获取的信息，还有这三本书，父母从我的未来、成长、教育、哺育、出生、孕育、孕育准备等等倒序着设计了我。

父母一次次地探讨想要一个什么样的孩子，希望这个孩子怎样成长，受怎样的教育，什么时候出生对孩子最好，怎样孕育，孕育前做什么准备……

当父母认识统一，目标明确以后，他们开始为实现目标作准备。他们计划自己的孕育时间，夏天太热，冬天太冷，春天有流行病，最终他们决定让我秋天出生。为了学到更多的专业知识，他们和一位北医大毕业的妇科大夫成了朋友，和一位儿科医生成了莫逆之交。他们还为自己的孩子设计了形象，母亲把一个喜欢的男孩的t年历片带在身上，日日看，天天想，希望孕育中的我与年历片上的宝宝一样虎头虎脑。虽说这没有什么科学根据，但是，小时的我真的与年历片上的男孩有几分相似，特别是倔强、不服输的劲头尤其神似。

父母在孕育我时，系统科学还不曾被他们知道，但是，他们的目标培育像系统概念一样，目标清晰，进程明确。

因为他们关于优生优育的想法没有专家指导，所以，他们的设计是粗线条的、带有尝试性的。面对很多已经成为父母的同学，父母角色的目标是高远的，他们从不与人攀比。面对当时极左思潮泛滥的社会，他们坚守着自己的信仰，坚持着自己的理想与追求。我单名“晗”，对外说的是因为我天将明时出生，实际上是因为父母都十分尊崇吴晗老先生，经历“文革”劫难，我们家还傈留着吴晗老先生的《燕山夜话》，在大批特批吴晗的时候，他们作为普通人，与吴晗没有一丝瓜葛的老百姓，他们用自己的方法纪念他们尊崇的人，他们用自己的方式坚定着自己的个性与追求。p4-7

那是一个夏天，在英东游泳馆，我从游泳馆出来遇见了张晗，我问他是否每周都来，他说是陪父母一起来的。那时，他父母都已六十多岁了，他也是近三十的人了。这种情景在生活中并不多见，因此给我留下了很深的印象。

在他婚礼那天，笑开了花的是新郎、新娘；闹得欢的是亲戚朋友。我坐在他父母身边，感觉到他们一直默默地注视着自己的儿子和儿媳，分享着他们的幸福。两代人之间的相处与交流是那么的自然、和谐，使人羡慕。

每个人一生会经历两个家庭，年轻时与父母生活在一起，成年后有了自己的家庭和独立的生活。可以说后者是前者的延续，但这种延续除了血缘关系的延续外，还有每个人从父母那里继承的家庭观念的延续。每个人成长的家庭环境、父母的教育方式都会成为我们自己教育下一代的一种潜意识，同样对我们的下一代也会产生很大的影响。

在每个人的成长过程中，随着年龄的增长，内心会激发出无限奇妙的思考，从而形成不同的性格。可以说性格的形成与每个人生活的环境是离不开的。人的经历是一笔财富，但是，不是所有的财富都有价值，每个人的经历要使其体现价值还需要与教育相结合。

读罢此书，我更加了解了张晗，他是一个勇于克己、律己的人，同时，他又是一个生命中能随时涌动无限激情的人。读后我了解了，同时也更认识了他——那个从童年开始走过来，一直到现在依然是真性情的他。

在读此书的过程中，不觉间我的心潮随之涌动，我的心智随着篇章重拾人性的真、善、美。我希望有更多的人来分享我内心的感受，因此我把此书推荐给读者，希望你们从中找回童年的记忆和对父爱母爱的感悟。父母的爱心是生命的根，无论你长得多么高大，总要落叶归根。

邹建华(中国版权保护中心副主任、中国版权保护协会秘书长)

我家旁边是一所中学，每天早上七点我刚起床，孩子们已经到校了。想想他们背着沉重的书包挤公共汽车，七点就到校了，想必最迟六点半也得起床。我一个成年人，七点半才起床，开车上班，在单位作为一名高科技公司的CEO当然很辛苦、很紧张，因为，我的言行关系着上百名员工的利益。但是，每天看到上学的孩子们，我仍然觉得他们太辛苦。

我小时候也是这样，早早起床，背着大书包，挤公共汽车上学，每天完成大半本作业。上完小学、上中学，上完中学考大学。一开始还能自觉地完成作业，但是几年后，一个字几页几十页地重复写，让我烦了，不能忍受了，于是向别的同学学会了投机取巧，后来被老师看出破绽，我由乖孩子成了坏孩子。幸运的是自己遇到了好老师，当然，还有父母对自己始终的信任，自己才没有继续变成坏孩子。如果，我有了孩子，我不想让孩子走我的老路。我无法去改变现有的教学体制，但是，在学校之外的时间，我想让他知道自己是好孩子，是被父母信任的好孩子。

我爱他，接受他的一切，但是，我不会溺爱他，因为他的路，最终要他自己走，他的问题要自己学着去解决。

他在我眼里是最好的，我不会以他的短处和别的孩子的长处比，因为，他就是他。

我不担心他做错事，我鼓励他去增长见识，去学习新东西。去经历失败；我不会轻易伸手帮助他，但是我永远关心他。

他要知道自己要什么，要知道自己的人生目标是什么，我不能把自己的想法强加于他。

我可以给他的是与年龄相适应的生活，不会提出超越年龄的要求。在童年，生活的主要内容是玩耍、是游戏。

在玩耍中学习表达、学习看、学会观察；在游戏中学习交往，了解亲人、朋友关系，学习集体生活的规则；把自己置身于集体当中，树立合作意识，建立角色概念，为走上社会做准备；在玩耍中去认识大自然，学习一些生活常识，学习避险知识；在玩耍中运动，增强体质，锻炼身体协调能力，增长智慧，促进大脑发育、身体成长，为长大后独立打好基础。

在社会进步中，人们的工作时间在减少，玩耍可以放松身体，愉悦精神，我们成年人常常聚会吃饭、喝酒、聊天、上网，总是找一切机会，让自己放松。我们为什么要让孩子满负荷地去学习呢？

我最想要的是一个健康快乐的孩子。至于他的未来，我想还是交给他自己，只要他快乐，我就快乐。所以，我认为玩耍对孩子最重要。

我的这些想法，来自于我的经历和体会，我觉得这些经历也是最有说服力的，所以写出来，但愿能给您一些启示。

张晗