任敏主编的这本《崖边对话》收录了中学生不可不读的微型小说名作60篇，包括：邓洪卫的《甘小草的竹竿》，吴万夫的《镇长的意见箱》，郭学荣的《并非开会的故事》，刘建超的《毛病是惯出来的》等。阅读此书，有利于中学生提升文学修养、培养人文精神，有利于中学生模仿、借鉴并提高写作能力。

微型小说是深受读者欢迎的新兴文本。它式样简约而又内涵丰富，可读性强而又短小精悍。它运用幽默、荒诞、夸张、变形、巧合等艺术手法，以出奇制胜来引人入胜，它贴近现实，在迅捷地反映社会生活的同时，引发读者对生命意义的思考。《崖边对话》选取当代中国有广泛影响的著名或知名微型小说作家，从其代表作中精选适合中学生阅读，有利于中学生提升文学修养、培养人文精神，有利于中学生模仿、借鉴并提高写作能力的佳作60篇。全书分4辑编排，包括：并非开会的故事，花开花落，半支蜡烛，崖边对话。

《崖边对话》由任敏主编。

并非开会的故事

甘小草的竹竿

梦中人

生日快乐

画驴

戒烟

会议裤

老木椅

新闻人物

步调

镇长的意见箱

并非开会的故事

戒酒

喝酒

瘌痢

村长

关系

花开花落

车子

平衡

瑕疵

正步走

康先生

绿色通道

口碑

色盲

花开花落

哎哟，领导

盲道

滑一刀

毛病是惯出来的

那年高考

我被时髦撞了一下腰

胜负未分

半支蜡烛

街心花园的现场办公会

你到底有没有钱

吹命

半支蜡烛

楼梯

拔

说大话

怀念张大成

我只管干活

招聘

关怀

审邮箱

错辈

成熟

崖边对话

生死回眸

蜘蛛

局长回家

如何讲述我和刀哥的故事

洪水来临

脚

积木时代

申请

好久没梦到飞翔了

派头

我发现你头上有把刀

崖边对话

关于年乡长之死的三种叙述

链接快乐

甘小草的竹竿

十年前的一个午后，我骑着自行车从人民桥上下来。甘小草正好拖着几根竹竿迎面走来。

我问，哪儿去？甘小草说，上班去。我问，到哪儿上班？甘小草说，银行。我疑惑不解：到银行上班，要带竹竿吗？甘小草掩着嘴哧哧地笑了，笑得像阳光一样灿烂。

甘小草说，上班还早嘛，我先去宿舍里挂一下帐子。

说着，甘小草就走过去，走上人民桥。竹竿划在地上，发出“嚓嚓嚓”的声音。

我歪过头去，对着甘小草喊道：我验上兵了，明天，我就出发。

不知甘小草听到了没有，反正，甘小草没有回头，缓缓隐没到桥那边去了。

我想起了母亲的话。母亲说，小草屁股大，鬼机灵，有大福享呢。

母亲说的很有道理，因为，甘小草的机灵在我们老街上早就出名了。她八岁就能帮着父母在小商店里卖杂货。脑子特灵活，收多少钱，找多少钱，眼睛眨眨就出来了，分毫不差。从小学到高中，年年“三好”。只是高考时，一时疏忽，少考了一分，落榜了。巧的是，两个月后，银行招干，甘小草以第一名的成绩被录取了。

甘小草的父母、亲戚，甚至老师们，都说：亏得没考上大学。考上大学，多花钱，还不是为了有个班上。现在多好，又省事，还多拿几年钱。

那天，我在人民桥下与甘小草擦肩而过。回家后，我对母亲说，甘小草到银行上班了。

母亲说，我说过吧，甘小草的屁股大，命好，丢了芝麻，捡了西瓜。

母亲还不屑地看我一眼，说，你什么时候也能给我捡个西瓜回来。

我觉得母亲的话很刻薄。我已经成为一名军人了。母亲怎么可以随便伤害一名军人的自尊心呢？

当了三年兵后，我从部队退伍回家，被安排到银行保卫科工作，成为甘小草的同事，我对母亲的话仍然耿耿于怀。

我穿着银行新发的制服，很神气地回到家里，我对母亲说，妈，我捡回了一个西瓜。

母亲仍然很不屑地说：甘小草才捡着西瓜了呢，人家不费劲就嫁给朱县长的公子，当上了银行主任。朱公子做着大生意，竖竖指头就来钱。现在，老甘家都跟着沾光，卖了老街的房子，住小别墅了。

我灰头土脸地去单位。我挎上枪，提着警棍，在银行大厅里转来转去。不时偷眼瞧办公室里的贵夫人甘小草。

甘小草要为我做媒。甘小草说，张桂花怎么样？

张桂花也是我们行的员工，她比甘小草早一年进银行。甘小草一进行，就跟张桂花成了好朋友。那时，张桂花正搞对象，男友是朱县长的公子。可不知为什么，张桂花的父母死活不同意。张桂花就请甘小草去做朱公子的思想工作，劝他放弃自己，另找别人。甘小草就去劝了。谁也没想到，甘小草会把自己劝到小朱的怀抱里。

很多人都认为甘小草是趁火打劫，甘小草却很委屈。甘小草说，我这是为桂花姐解围呢。尽管如此，甘小草还是觉得对不起张桂花。因为，张桂花搞了几个对象，都没成。  甘小草要为我跟张桂花做媒。我摇着头说：张桂花连县长家都不稀罕，能稀罕我？甘小草拍拍我的肩膀说：爱情这玩意儿没个准头。

甘小草说对了，爱情这玩意儿真没个准头，因为张桂花很愉快地接受了我。

张桂花很温柔地说，这么多年来，我等的就是你。

我受宠若惊，问，为什么？

张桂花说，因为你厚道，做人要厚道。

我激动得放声大哭，立即将张桂花带回家。我对母亲说，妈，我给您带来一个大西瓜。

张桂花迷惑不解，问我：什么西瓜？我挠挠头，嘻嘻地笑着。我说：天太热了，应该吃个西瓜，凉快凉快。说着，我跑到街口，搬回一个大西瓜来。

我跟张桂花的爱情发展迅猛，像那个夏天一样，一天比一天升温。在那年夏季最炎热的一天里，我跟张桂花的爱情终于取得实质性的进展。

就在这时，我们县出了一桩让中央都震惊的走私大案。而案子的主犯竟是朱县长父子。很快，朱家父子被判重刑，朱家的全部财产都被没收。甘小草也受了牵连，被停了职。

那天晚上，我正跟张桂花在茶楼里喝茶。我突然想起甘小草。我说：甘小草那么精明的人，怎么会落得这样的结局呢？

张桂花淡淡地说：她是天底下最愚蠢的人了。我跟小朱衙内相处了一段时间，就知道那家伙不地道，肯定会犯大事。我就以父母不同意为由提出分手，小朱答应了，但要我将甘小草介绍给他。我就想出了让甘小草去劝小朱的主意。没想到，她果然中计。

我的手一抖，茶碗跌落在地。

多年前的那根竹竿伸过来，狠狠地在我的身上抽了一下。

我汗如雨下。

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文艺作品既是时代的先声，反映的是时代的精神趣味，也是对人性的“形象思维”，传递的是对人性的深刻体悟。从这个意义上说，教育性不是附会、强加上去的功能，而是文艺作品本身内在的品质。什么样的文艺作品最能触动青少年的心灵？我以为是真实、真诚的作品，也就是既赞扬人性的光辉，用人性的美感动人，又鞭挞人性和生活的阴暗，反映真实的生活、真实的人性，用善恶辩证引导人的作品。

——著名教育家、中国教育学会会长、博士生导师 顾明远

学生的内心深处是一个广阔的世界，这个世界必然是真善美与假恶丑并存的世界。当学生内心深处的真善美与假恶丑开始斗争、抗争的时候，也正是他们明辨是非的能力真正得到锻炼的时候。

——著名教育改革家、全国优秀班主任、著名特级教师 魏书生