《劳动最光荣》收录了作者何休近年来创作的小小说百余篇。内涵丰富,人物个性鲜明,语言文字精炼,可读性强。作者文字基础扎实,在营造小情节中往往能以小见大,看似简单的人物和事情却蕴含这丰富的哲理内涵,折射出深刻的社会现实。
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书名 | 劳动最光荣 |
分类 | 文学艺术-文学-中国文学 |
作者 | 何休 |
出版社 | 台海出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《劳动最光荣》收录了作者何休近年来创作的小小说百余篇。内涵丰富,人物个性鲜明,语言文字精炼,可读性强。作者文字基础扎实,在营造小情节中往往能以小见大,看似简单的人物和事情却蕴含这丰富的哲理内涵,折射出深刻的社会现实。 内容推荐 《劳动最光荣》收录了作者何休近年来创作的小小说百余篇。作者以独特的视角,运用精当的语言,将当下现实诉诸笔端,将现代人的尴尬呈现于笔下,寓意深远。 《劳动最光荣》从适合青少年阅读的角度出发,精选了近十年来创作的小小说佳作,选材广泛,文字洗练,构思精巧,寓意深远。 目录 序:在探索中前行 第一辑 尴尬事 劳动最光荣 你的故事 教授看门 教授抠门 魔方人生 神马都是浮云 声音 最后一辆桑塔纳 捐款风波 脑子是怎样进水的 先进与后进 王老师戒烟 剪刀石头 生活 作家是这样炼成的 非常满意 男人变坏也是钱 送外卖的大男孩 当上局长之后 局长的决策 第二辑 尴尬情 外公 大舅 大伯 二叔 三叔 长庚叔 堂兄 表哥 表姐 堂弟 表弟 表妹 突然想起冷艳 冷艳其人 魂牵梦萦一张床 长寿岛 妈妈,你生气吧 春眠不觉晓 遭遇昨天 彩票上的爱情 故障 偷青 山路弯弯 授经 第三辑 疑似尴尬 疑似尴尬 他抢了我两颗糖 他为什么抢我的糖 你以为你是谁 7单元2号 一只被追杀的花猫 为什么受罚的只有我 等车 信皮儿 开花 厕所里办公 谁是凶手 我的幸运之旅 师范生洋的家书 2323年春学期《公共关系学》第七课教案 蒲松龄摆茶摊 八戒抓文贼 芳芳告状 第四辑 不尴不尬 房不胜防 抓小偷 选医生 内急外急 连升三级 易耗品 镇长与材料 榜样 节约型单位 旧电脑 乡政府的办公楼 搬家 卖书 热情接待 踩点 请客 发论文 半夜敲门 连环套 妙用录音 意外收获 绝活 万用资料室 报喜 假设 领导找谈话 特别关照 全省领先 加班 禾祭 错错错 男人 黑匣子 人面桃花 一件小事 水龙头 发福利 老人与狗 脱掉裤子 万元大钞 网事 先发制人 遭遇PK 山路作证 阳光行动 广告“明星” 弄巧成拙 电视风波 高手 网上有个约会 天下第一瓜 试读章节 劳动最光荣 每年到了法定节假日,工会主席何休就心里发毛。眼看着五一国际劳动节又要到了,职工隔三差五来打探消息:今年五一咋过?旅游多没意思,花钱买苦受!什么?打扑克下象棋?还不如把活动经费直接发给我们呢!一点新鲜玩艺儿都想不出,还要工会干啥! 这些话何休只有老老实实地听着,年年五一,年年庆祝,歌舞晚会搞过,上大街扫马路做过,附近的旅游景点也去过,还能有什么新花样?何休正在发愁时,家住禾村的表弟找他帮忙卖几捆扫帚。一见到表弟,何休拍拍脑门,有了。 “插秧了吗?” “正在插,快收场了。” “留三分田不要插秧,五一节那天我们单位来人帮你插。” “不行吧?城里人不会插秧,会糟蹋了秧苗……再说‘不栽五一禾’,晚了就没有好收成,还影响晚稻。” “你得给我留着,一切损失我赔!” 表弟因为每年都要在何休那儿卖扫帚,只得答应。 五一那天,单位的大客车载着一车人浩浩荡荡开往禾村,《劳动最光荣》的歌声洒在扬灰大道上。大家都很兴奋,因为多半是打出娘胎来还没有下过田干过活。有人还带上了钓鱼杆,说乡下池塘里的鱼没喂过饲料,原汁原味。 五十个人往田里一站,表弟站在田埂上左跳右喊。早稻插秧很讲究:田要整得平,插秧时大拇指、食指与中指撮着秧苗的蔸,深浅要适中。这班人根本不理会这一套,嘻嘻哈哈瞎胡闹一阵,便一哄而散。有的去钓鱼,有的去采山花,有的到处逛逛,有的帮表弟屋里的淘米做饭。人一离开,表弟的脸马上变成了苦瓜皮:田里是乱七八糟的脚涡,秧插得稀稀拉拉,毫无规则。 中午在表弟家吃饭,野菜是年轻的姑娘们采来的,鱼是几个钓鱼爱好者的杰作。大家吃得津津有味。走的时候,大家的手里都不空着:有的提着野菜、有的捧着山花、有的提着刚钓的鱼、有的提着刚买的土特产。回去的路上,大家大声唱着《劳动最光荣》,嘹亮的歌声蹦出车窗响彻云霄。 临走时,何休跟表弟算账:伙食费是每人10元的标准,500元。另外,新鲜草鱼按6元钱一斤。表弟接过钱,脸上终于露出了笑容。 第二年五一节前,表弟没来卖扫帚了。但他来了个电话,问何休他们今年还来不来插秧。何休笑着说,你真傻,那有每年搞同样的活动呢?表弟就挂了电话。附近新开发了一个旅游景点,大伙嚷着要去,当然就去旅游了。但玩过之后,大家说没劲。 第三年去首都,第四年去香港……仍然有人说没劲。 有人说,真怀念那光荣劳动的日子呀。何休就说,看来,大家还是觉得去农村好玩,花钱不多,而且是名副其实的劳动,好吧,明年我们再去禾村,再次光荣地劳动一回,与农民兄弟融洽感情。 第五年五一前夕,也就是2003年4月20日,何休与表弟通电话,告诉他五一节打算来插秧,叫他照常给留出三分田来。何休万万没想到的是,表弟竟说不行,理由更是令何休丈二和尚摸不着头脑。表弟在电话中说,你电话来得太晚了,我的那几亩田早被人预订了。他说去问问别人看,还有没有地理位置差一点的田没有被预订。这到底是怎么一回事?表弟说了半天,何休总算明白了。 原来,五年前何休去他表弟家插秧那次,伙食费加上卖鱼与土特产的钱,表弟净挣680元。表弟算了一笔帐:三分田,两季稻,就算收了个双千斤,也只有600斤稻谷,只能卖到240元,还得贴人工和农药与肥料。于是,他跟村长提出自己的想法,成立“五一特别行动小组”,负责拉“客户”——联系单位来“劳动”。第一年来的人不多,第二年大有成效,第三年开始火爆,现在是很多大单位提前预订,还交付定金。 第二天,表弟来电话,替何休订到了三分田,地点很偏。 五一那天,何休他们的大客车开进禾村时,发现乡村大变了样。一幢幢崭新的楼房拔地而起,招待所餐馆美容美发厅一应俱全,还有一个大型的停车场,里面停着数不清的单位用车,高音喇叭正在播放着壮怀激烈的革命歌曲,让人有一种回到“农业学大寨”的感觉。何休他们在表弟的带领下,去找那块“属于”他们的田。一路上,彩旗与各单位旗帜迎风招展,“劳动最光荣”的横幅随处可见。田头地角,不时有扛着摄像机的记者穿梭,在拍摄那些热火朝天的镜头。 何休后悔没带个旗来。但一想到他们要去的地方很偏,就想,带了也是白搭。 你的故事 你很走运,被分派到省重点中学实习,上初二(3)班的作文课。 你很高兴,因为你早就听说该班曾获全国中学生作文比赛优秀团体奖。该班班主任对你很放心,他知道你写得一手好文章。 你把你自己比作将军,讲台下的都是你的兵,这样你就不觉得紧张。你认为作文课贵在出新意,所以你早就设计好,要拓宽兵们的创造性发散思维。你的板书挺不错,一抖腕,遒劲有力的字嵌上了黑板——题目自拟。 你的兵们都埋下头,沙沙的笔触纸声传人你耳鼓,你陶醉。这声音,太妙,太动听。 你踱着方步,时不时抬腕看表,说课间不休息。你再次看表,离下课还有半小时。 你笑问作文做好了没有,教室里死一样静。 你到下面转了一圈,吃惊不小。兵们多数只写一个开头,而班长面前是白纸一张。你摇头。 你捕捉到一个微弱的声音——老师,出个题吧? 你上讲台,轻轻拭去“题目自拟”,拣支粉笔,艰难地拐了几个字——那事,最难忘。 P2-4 序言 在探索中前行 ——读何休小小说 雪弟 在江西小小说作家中,有三个人的创作状态比较类似。哪三个人?江群、刘德明和何休。从数量上说,他们都属于低产的那种。江群写了八年,发表的文章不足百篇。何休自1995年开始写作,十多年过去了,每年的发表量还在十篇(可能更少)左右徘徊。但从质量上说,他们都有不少佳作经得起时间的淘洗,如刘德明的《照门松》、《第50道刀痕》,江群的《遇上甘蔗》、《春天李花开》,何休的《劳动最光荣》、《突然想起冷艳》等。另外,从作者的综合素质来看,他们在小小说写作上都存有较大的发展潜力,如果他们心无旁骛,专心写作,肯定会成为江西小小说的中坚力量。当然,三个人亦有很多不同之处,刘德明擅长以传统笔法塑造个性鲜明的人物,江群往往以奇特的构思取胜,而何休则喜欢在不断探索中前行。 交往 第一次见到何休是2004年11月,在江西鹰潭召开的《微型小说选刊》创刊20周年暨滕刚作品研讨会上。由于两人都在大学教书,加上何休创作之余也写评论,所以那次会上我们聊了很多。此后,我们的交往也密切起来。从2005年到2008年的四年时间里,我曾三次出入何休的老家——革命圣地萍乡,何休也多次来抚州——我工作的地方游玩。此外,我们还共同主编了《江西小小说作家作品展》。本来,两人还计划,以聊天的形式做一些关于小小说创作和现象的对话,可由于种种原因,最终搁浅了。现在想来,真是遗憾。 潜力 见到何休之前的那两年,我读他的作品不多。但我知道,何休创作潜力很大。我之所以敢下这样的判断,自然有它的依据——他的小小说《劳动最光荣》和评论《“滕刚现象”之我见》告诉了我。《劳动最光荣》写某单位如何过五一劳动节的事。歌舞晚会搞过,上大街扫马路做过,到外地和附近的旅游景点也去过。可过后大家觉得这些都没劲,还是认为那次去禾村插秧好玩,花钱不多,而且是名副其实的劳动。于是,工会主席决定再次去禾村。但没想到的是,禾村已没田供他们插秧了,村里的田早被其它单位预定了。在工会主席的表弟的努力下,最后他们幸运地找到了一块位置很偏的田。从以上概述可看出,这篇小小说以夸张、反讽的笔法,书写了现代人在节日面前无所适从的精神困顿。所谓的“劳动最光荣”,只不过是一种被冠冕堂皇的外衣所掩盖的假象,其实质则是反映现代人内心的空洞和虚无。从五一劳动节这个特殊时段入手来构思,充分显示出何休的聪明和敏锐,而对思想内涵的深度开掘又证明何休在现实认识上有着独到的见解。在《“滕刚现象”之我见》中,同样可看到何休认识问题的独到之处。面对滕刚在小小说领域的崛起,何休不仅及时地提出了“滕刚现象”之一命题,而且用简练的语言将滕刚的创作风格归纳为:在确定的时间下,不确定的人做了一件不确定的事,引发出更多的不确定的思考。此外,何休还大胆指出了滕刚作品中的缺点:创作理念在先,有时忽视细节的真实性。这一切都告诉我,何休在小小说创作上,会愈走愈远。 尴尬 何休把他的小小说作品集分为4个小辑,每个小辑都与”尴尬”有关,我觉得非常贴切。江局长上厕所忘了带手纸,只好打电话让秘书把文件附上一张白纸送来,说文件急着要签(《厕所里办公》);由于专业调整,王教授由一名教师,转换为一个看守校门的人(《教授看门》);按照风水轮流转的惯例,今年先进的帽子应戴在科员小李的头上,可今年却突然取消了先进的评比,结果给小李戴上了一顶“后进”的帽子(《先进后进》)。类似尴尬的事情,在何休的小小说作品中还有很多。当然,有些作品如《魔方人生》、《妈妈,你生气吧》虽也写了尴尬的事,但内容上已不是“尴尬”二字所能概括了。 探索 何休创作数量上低产的原因,和我一样,与懒散有关。但更深层的因素,则源于他的创作观念。何休不想重复别人,更不愿重复自己。他总想在探索中写出与众不同的东西。因此,他宁愿不写,也不愿制造出一堆垃圾出来。何休的这种创作观念没错,但他忽视了一个道理,仅有思考而没有经常性的实践,创新是很难做到的。如果他能勘于实践,所取得的成绩肯定比现在要大很多。当然,在这么多年的探索中,何休也收获了很多。一是在形式上,他尝试过各种各样的小小说创作。如《信皮儿》借信皮上收信人和发信人地址和单位性质的变化,含蓄地表现了一个人的戏剧性人生;《2323年春学期(公共关系学>第七课教案》以教案的体例,探讨了21世纪的人际关系,这两种形式估计都是何休的独创,令人耳目一新,同时又不乏深刻;二是在系列化写作上,何休以亲戚之间的称谓为切入点,写出了《大伯》、《二叔》等作品。他还打算以“突然想起某某”为标题写一个系列,目前已写出《突然想起冷艳》;三是在叙述方式上,何休改变以往客观呈现事件和人物内心的“展示”,现在则依靠叙述来推动情节向前发展,比较有代表性的作品《突然想起冷艳》就是这一探索下的作品。 不足 何休在小小说创作上的不足,是他的探索不够深入,一方面表现在系列化写作未能按部就班进行,这暴露了作者缺乏整体性观照和持续性能力;另一方面表现在探索手法还不够大胆,尚缺少特别令人震颤的作品问世。 (雪弟。大学教师。青年评论家。第四、五届中国小小说“金麻雀奖’。评委,著有理论批评集《小小说散论》、《互为观照的镜像》、《江西小小说地图》。系郑州小小说学会副会长。) |
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