“阅读1+1特惠装”系列囊括了最受老师和孩子欢迎的30本世界经典名著，如《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》等，同时赠送学生必读的中国古典名著，如《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》等。编者的初衷是：阅读1+1，成长不偏食，帮助孩子广泛地涉猎中外名著，通过阅读获得更加丰富的知识储备和更加开阔的视野。

这本由格雷厄姆创作的《柳林风声(青少版赠聊斋志异下)》，还附赠了《聊斋志异下》。

《柳林风声(青少版赠聊斋志异下)》以蟾蜍、鼹鼠、老獾和河鼠的历险故事为题材，讲述了他们丰富多彩的生活，生动地刻画了柳林中的友谊与温情。它不同于一般的童话，而是将有关人情世故的诙谐表达和富于童趣的描述糅合在一起，细细揣摩别有一番韵昧。

《柳林风声(青少版赠聊斋志异下)》的作者是格雷厄姆。

第一章 河岸

第二章 大路

第三章 野林

第四章 獾先生

第五章 重返家园

第六章 蟾蜍先生

第七章 从夏天到秋天

第八章 蟾蜍历险记

第九章 最后的胜利

“那么，勇敢的蟾蜍先生不会介意单独来这里吧？”鼹鼠问道。

河鼠笑着说：“就算你给他一整帽金币，他也不会来的。”

听到河鼠朗朗的笑声，看到他手中的大粗棒和腰间亮闪的手枪，鼹鼠胆子也壮了，情绪也恢复了。

河鼠建议，趁天还有一丝丝亮，赶紧往回走，这里太冷，是绝对不能过夜的。可是，鼹鼠已经累垮了，他请求河鼠，让他再歇会儿，等恢复了体力再走。河鼠同意了。于是鼹鼠钻进枯树叶，舒展身体，很快就睡着了。河鼠尽量给自己盖暖和些，攥着手枪耐心等待。等鼹鼠醒来，恢复了活力，河鼠把头探出洞，接着他轻轻说了声：“哎，真糟糕！”

原来，下雪了！

鼹鼠也跑过来，伏在他身旁。他向外望去，雪下得正紧，那座可怕的树林已经模样大变。洞穴、水洼、陷阱和其他恐吓路人的东西，迅速消失了。地面被一层晶莹闪光的仙毯覆盖住，那么纤巧精致，以至于让人实在不忍心用粗糙的脚丫往上踩。肆意飘舞的雪花抚过面颊，留下隐隐的刺痛；黝黑的树干在雪光的映衬下，越发显得刺目。大雪不但让树林改变了模样，也使他们分辨不清楚东西南北。看似平和无碍的野林，实际上处处潜藏着危机。不过，他们还是勇敢地上路了。

在单调乏味的茫茫白色中，他们不但失去了方向感，也完全失去了时间概念。他们跌跌撞撞，浑身是伤，神情沮丧，又疲倦又迷惘。好几次，他们不小心跌到洞穴里，弄得浑身都湿透了。积雪越来越厚，树林越来越密，所有的树看起来都和周围别的树一样。野林似乎没有尽头，没有变化，走出树林的路再也找不到了。

河鼠说：“天太冷，我们必须找一个隐蔽的角落或者洞穴，避避风雪，休息一阵子，我们已经太累了。严寒太可怕了，要是雪积得更厚，我们可能就出不去了。”他盯着鼹鼠沉思了一会儿，又看向前方，继续说：“喂，那边可能是个谷地，我们得赶快过去。说不定雪会停下来，没准儿还有出路。”于是，他们艰难地走向前方的谷地，那儿有许多凸起的斜坡，高低不平。他们希望能在那儿找到一个干爽的藏身之处。

就在他们搜寻一个小土丘时，鼹鼠脚下一绊，尖叫一声，脸朝下摔了下去。他的小腿受伤了，伤口像是被锋利的金属边缘划破的。河鼠连忙用手绢为鼹鼠包扎好，又起身去刨雪，接着，他一边跳舞一边大叫：“太好了！太好了！”

鼹鼠一瘸一拐地走过去，却看见一把普通的门前刮泥刀。他不明白，河鼠为何会那么高兴。在他看来，这只不过是哪个健忘的家伙不小心扔在这儿的。

“你看不出来吗？”河鼠不耐烦地叫道。

“我当然能看出来！等到家后，我一定会去投诉他！把这样危险的东西扔在野林中央，扔到谁经过都会被绊倒的地方，根本不替人着想嘛！”  “哦，天啊！”河鼠不禁对鼹鼠的愚钝有些失望，“别废话了，快来帮忙刨雪吧！”他一面大叫着，一面把雪扬得四处翻飞。

终于，一块破旧的门垫映入眼帘。河鼠得意地欢呼起来。鼹鼠更加奇怪了，他不明白河鼠为什么对这个已经坏了又被人扔掉的废弃物如此感兴趣。

“这下你明白了吧？”河鼠大获全胜地说。

“哎呀，这算什么事儿！又一样用完被扔掉的家常废物！找到这个你这就高兴坏了？得了，不要再为这些破烂浪费时间了。一个破门垫，既不能当饭吃，也不能当毯子盖，更不能当雪橇坐回家，要围着它跳舞就快点儿，还要继续赶路呢！你这个气人的啮齿动物！”鼹鼠一本正经地劝河鼠。

“你，你……这，这，难道不说明什么吗？”河鼠激动地大叫。

“当然了！谁听说一个破门垫能说明什么？别说傻话了，它根本就不是那块料！破门垫能知道天高地厚！”鼹鼠有点儿不高兴了。

河鼠哭笑不得，他大为恼火地对鼹鼠说：“喂，听着，你这个木瓜脑袋！闭上嘴，只管刨雪吧！如果你想有个干爽的地方睡觉，这可是我们最后的机会了！”说完，他对他们身边的一个雪坡发起猛攻。他用大粗棒到处捅，又拼命地挖着。鼹鼠也忙着刨起雪来，不为别的，只为讨好河鼠。他觉得，他朋友的头脑有点发昏了。

苦干了约10分钟后，当他们的劳动成果呈现在眼前时，一直将信将疑的鼹鼠顿时目瞪口呆。就在那个看上去像是个雪坡的地方，立着一扇结实的墨绿色小门，门边挂着门铃铁环，铁环下方是一块小铜牌。他们借着月光，认出牌子上工整地刻着几个字：“獾先生”！

鼹鼠既吃惊又激动，仰面躺倒在了雪地上。他为自己刚才的鲁莽而自责，并且称赞河鼠实在是个天才，一个真正的天才！P30-32

世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。当我们面对这个世界的书山书海，当我们走进眼花缭乱而又令人喘不过气来的书店的时候，我们会有一点迷茫，会有一点忧伤。我们也许会有一点点惊讶：这个世界的书真是太多太多了。但当我们冷静下来的时候，另一个声音会告诉我们：这个世界的好书的确是太少太少了。

任何一个没有阅读经验的人，都不会懂得多与少的辩证关系。任何一个没有鉴赏能力的人，都不会懂得该如何去选择最好的书。但一个基本的常识会帮助我们按图索骥，去寻找到我们所需要的和最好的书籍，那就是去阅读经典。这是最可靠的最实用的阅读经验。而经验，则是一代一代人智慧和心血的结晶。这些质地高贵的经典，传承的就是我们人类宝贵的经验。

一个良好的阅读习惯，会让人终身受益。但我们必须承认读书人与不读书人就是不一样，这从气质上便可看出。读书人的气质是读书人的气质，这气质是由连绵不断的阅读潜移默化成就的。有些人，就造物主创造了他们这些毛坯而言，是毫无魅力的，甚至是丑的，然而，读书生涯居然使他们获得了新生。依然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔贵重得多的叫“气质”的东西。读书不仅可以培养人良好的气质，而且也能让人长精神。一个人活在这个世界上，靠的就是精、气、神的支撑，而那些好书就是源源不断提供精、气、神营养的所在。

读书是我们生命中不可或缺的令人心旷神怡的部分。我们在书的世界中流连，在书的世界中陶醉，在书的世界中静听自己生长的拔节声。书还给了我们抚慰，给了我们安宁。我们在与书的对话中释放了学习压力、生活压力所带来的忧郁与苦闷。书成了我们的良师益友，成了可以与之窃窃私语的知音。在阅读中，我们获得了更多关于这个世界的精义、神髓与真谛。

一本好书，就是一轮太阳。一千本好书，就是一千轮太阳。灿烂千阳，会照亮我们前进的方向，也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。

小伙子把它送给恋人，要是姑娘不喜欢，就会向她要回他的情书。老人家用它考验自己的侄子，并相应修改他的遗嘱。这是一本验证性格的书。我们没有能力评论它，因为它在批评我们。

——儿童文学家A．A．米尔恩

一拿来便从头至尾读完了，这是不常有的事……《柳林风声》的确是20世纪儿童(1～25岁)文学的佳作……它没有《爱丽丝》那样好玩，但是却另有一种诗趣。

——周作人《看云集》

该书注定为那种令人莞尔一笑，爱不释手，一读再读以致书角卷皱的书。

——美国《纽约时报书评》

很久以前，剧院都在寻找一个既适合成年人的品位，又满足家庭子女喜好的剧目。突然间，他们发现了《柳林风声》，它充满了亲切、快乐和温馨……注定会成为令人深爱的经典之作。

——美国《华盛顿时报》