本书是关于研究“体育基本理论”的专著,书中共分为五篇:序篇讲体育理论的结构,明确论说了体育基本理论在整个体育理论体系中的位置和作用;贰篇讲体育教学理论,不仅对传统理论进行了全面改造,而且批评了新世纪体育课改的诸多偏误;叁篇是体育思辨理论,下分5个论集,即体育概念、新兴学科、百谬批评、点滴推演、认同称道;肆篇讲社区体育理论,论及社区体育特点和功能、社区体育运行、体育人口判定、学校体育与社区体育的关联互动等若干专题。
本书适合从事相关研究工作的人员参考、阅读。
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