近些年来,公共艺术越来越多地受到社会的关注，这一现象与我国城市化建设的迅猛发展密切相关，也与全社会对人文景观、自然景观的日益重视紧紧相连。作者在多年来执教公共艺术教学的过程、经验及教学成果编辑整理出来，形成一份来自校园的公共艺术报告。教会我们细心地体会校园的草木园、墙楼廊道，教会我们细心地体认在这些界面中我们的青春感受如何发展成为公共性交流的方式。

公共艺术教学，应该是一个在公共空间和特定环境中全方位地探讨艺术创作的教学课题，它所涉及的不仅仅是一幅壁画或一件雕塑的创作问题，它首先是一个思维方法和思维角度的问题。本书以多项教学案例和丰厚的教学成果汇编成一份来自校园的公共艺术创作报告。

全书以翔实的笔记式的第一手资料图片让读者通晓并领悟了一次当代艺术的创作过程。

出版前言

引言

第一章 课程的遭遇

 第一节 遭遇之所

 第二节 话说遭遇

 第三节 图说遭遇

第二章 课题的追踪

 第一节 青春生活的景观

 第二节 与自然的共生相合

 第三节 思者的目光

 第四节 建构新空间

 第五节 倾听生命的脉动

 第六节 校园的延伸

第三章 课程的相关例案

 第一节 西雅图的公共艺术

 第二节 景观中的公共艺术实例

结束语