重读旧文，决不是简单的发思古之幽情，而是想让我们打开思路，扩大视野，从不同的角度去寻找思想文化资源。本书选编了朱自清、夏丐尊、胡适等众多大家关于语文教育、教学的精彩文章，选文都是名文。这些文章涵盖了语文教育教学的各个方面。如文言文教学、古代文学欣赏和语文学科的考试等，选文对于当今语文教学仍有较大的借鉴和参考作用。

本书选编了朱自清、夏丐尊、胡适等众多大家关于语文教育、教学的精彩文章，选文都是名文。这些文章涵盖了语文教育教学的各个方面。如文言文教学、古代文学欣赏和语文学科的考试等，选文对于当今语文教学仍有较大的借鉴和参考作用。

编者的话

1.《经典常谈》序

2.古文学的欣赏

3.国文教学与人格陶冶(上)

4.国文教学与人格陶冶(下)

5.中学国文教材的选择与编排

6.中学国文的教授(节选)

7.初级中学课程标准之讨论(节选)

8.教本问题

9.大一国文教材之编纂经过与其旨趣(节选)

10.关于语文教学的两点基本认识

11.关于语文教学的两点基本认识(续)

12.我学国文的经验

13.读小说

14.从我怎样学国文说起(节选)

15.镶金嵌玉的锄头

16.阴风昧生

17.《字与词》自序

18.答程鹭于书(节选)

19.白话文教授问题(有删节)

20.我在国文科教授上最近的一信念

21.国文教学识小篇

22.中学以上作文教学法(节选)

23.对于小学作文教授之意见 

24.各级学校作文教学改革案(节选)

25.《作文杂谈》选

26.国文科考试之目的及方法

27.国文科的学力检验

28.与刘叔雅论国文试题书

29.两种错觉

30.文言文与语体文的问题

31.与徐君论白话文言书

32.中小学文言运动

33.《语文通论》自序

34.语文之间“通同之共轨”

35.古代汉语的学习和教学

36.立体的懂

37.中学国文教师

38.“教师下水”

39.语文教师是经师，也是人师

40.记吕诚之师讲授的国文课(节选)

41.夫子循循然善诱人(节选)

42.王力先生和他的《汉字改革》

后记