线性代数内容的一大特点就是抽象,而抽象是初学者学习线性代数的一大障碍。本书借鉴了许多优秀教材的思想和处理方法,不是从定义出发,而是从问题出发引入课程内容,引导学生通过分析问题,建立新的概念,解决问题。
本书在章节的安排上,使得每章较集中地解决了一类问题。全书共分7章,覆盖了数学(一)的考试要求。教师可以根据不同专业和不同教学时数选择有关章节组织教学。
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