一本培养孩子感恩之心，倡导亲情教育的心灵之书！父母和孩子共同阅读沟通亲情的书，父母送给孩子打造感恩情商的书！塑造孩子感恩之心，回馈父母感恩之音。

感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动帮助别人。

感恩是支撑繁华美丽人生的根系，所有物质人生、科学人生、艺术人生都是这美丽心灵的枝叶。

在人类的精神天空中，感恩不是飘忽而逝的云彩，而是云彩背后一片洁净的湛蓝。感恩在人类精神的坐标中，不是偶然，而是永恒。感恩的行为是自然的，它是一种无意识，像须臾不停的呼吸，伴随在生命的韵律之间。人类的美是以爱来呈现的，而感恩之心，是人类心田中最美的种子，它发芽之后，开出爱之花，结出爱之果。从这个意义上讲，懂得感恩的人，一定在心中藏有大爱，并以此关照人，抚慰人，呵护人，爱人。

本书收录了一百五十多个情深似海的父爱母爱故事，让你感受人世的情，人世的暖，人世的美……

上编 感恩的方向

第一章 亲情的阳光

1．一家三口

2．猜猜我有多爱你

3．奉献树

4．母爱的奇迹

5．母亲的故事

6．爸爸妈妈不在家

7．爱的力量

8．生命的奇迹

9．母爱的温暖

10．母亲的谎言

11．母爱的羽翼

12．母亲的怀念

13．母爱的较量

14．父亲的爱

15．爱的表达方式

第二章 成长的甘露

1．为了约翰的女儿

2．晨光的翼翅

3．抽彩

4．爱的象征

5．歌声

6．传播火种的人

7．一张床垫

8．搭顺风车的异乡人

9．绿宝石蜥蜴

10．影子

11．不要闭上眼睛

12．温暖

13．面熟的陌生人

14．微笑

15．女教师的祈祷

16．天使的翅膀

17．温柔的征服

第三章 自然的恩泽

1．可爱的地球

2．感恩大自然

3．大自然的启示

4．最美好的时刻

5．感谢大地的宽厚

6．触摸阳光

7．初升之月的魅力

8．星月的美妙

9．如幻的月光

10．冬夜的感谢

11．几乎错过的奇妙时光

12．大海

13．暴风雨——大自然的启示

14．一滴水

15．大海日出

16．黄昏的启示

17．神仙故乡

18．纯洁的湖水

19．石榴

第四章 挫折的砥砺

1．感恩的荆棘

2．在顺境中感恩

3．错误

4．尘埃里开出的花朵

5．感恩贫困

6．缺陷者的鲜花

7．你怎么看自己

8．幸福站立在苦难之中

9．一个母亲写给女儿的信

10．穿越黑暗的创造

11．祈祷生活之根更深

12．生命的缺口

13．生命中的历练

14．直面人生的不幸

15．跌倒和受伤

16．一千支银针

第五章 方向的迷失

1．裁判所

2．巨木之死

3．骄傲的头

4．以怨报德

5．猎人

6．母亲的来信

7．信

8．母亲节

9．亲情的迷失

10．错过的爱

11．酒干倘卖无

12．问题

13．请原谅我们

14．偷饼贼

15．人性的弱点

下编 感恩的方式

第六章 知恩图报之亲情篇

1．为家人祈祷

2．为孝顺储蓄

3．小木碗

4．为母亲分担

5．复活节礼帽

6．母亲的梦想

7．我是来看你的

8．报恩传奇

9．母爱的天空

10．英雄

11．感动中国

12．爱之赢

13．一碗馄钝

14．拯救父亲

15．父与子

16．十年游戏

17．迟到的鞋子

18．行孝须及时

19．孝心无价

第七章 知恩图报之知遇篇

1．豫让刺无恤

2．聂政刺侠累

3．荆轲刺秦

4．姜维报恩

5．海瑞报恩

6．刘姥姥报恩

7．一饭知恩

8．结草衔环

9．欣赏是一种善良

10．赏识带来的变化

11．在学校的最后一天

12．教人感恩的教授

第八章 知恩图报之自然篇

1．回报大自然的人

2．爱护鸟儿的人们

3．为蜻蜓留一盏灯

4．鸟是树的花朵

5．蝴蝶报恩

6．义犬救主

7．奇迹

8．知更鸟

9．袋鼠“露露”

10．蟒蛇

11．野象报恩

第九章 知恩图报之社会篇

1．生活对爱的最高奖赏

2．一张汇款单

3．传递感恩

4．轻点关门

5．面包里的银币

6．珠宝星

7．一根稻草

8．一杯牛奶

9．最后一个便士

10．用愉悦的工作感恩

11．感恩经营

12．感恩带来的成功

13．反射阳光的水滴

14．温柔地一伸手

15．感恩之心带来的和平

第十章 知恩图报之学习篇

1．改换一种角度

2．说出你的感恩

3．用坚强来感恩

4．心怀感恩

5．选择合适方式

6．感恩行动

7．施比受更快乐

8．什么都快乐

9．用清点幸福来感恩

10．众爱成城

11．善待人生

12．做一个天使

13．接受爱的礼物

14．发现平凡生活中的奇迹

15．上帝的孩子

16．宠辱不惊

17．正视缺憾

18．笑对人生

酒干倘卖无

※英雄不问出处。可是成功后，如果忘记出身，那成功的代价未免太高了。※

一个穷苦的聋哑男子。

一个靠捡垃圾收酒瓶生活的聋哑男人。

一个每天用敲鼓来代替喊“酒千倘卖无”的聋哑男人。

他的家里，墙壁是一个一个空酒瓶子放平了，瓶身叠在一起叠成的。绿色，整齐，简陋。

有一天。他捡到了一个弃婴，是个女孩。他把她抱回家去，叫她阿美。

一个单身而又穷困潦倒的聋哑男子养育一个未满周岁的婴儿，那份辛苦，可想而知。

他每天忙忙碌碌，但看着她一点一点地长大，辛劳化成了脸上的喜悦。

女婴终于长大。乖巧，孝顺，开朗，亭亭玉立。男子终于苍老，皱纹，白发，瘦弱，老态龙钟。

不变的是变成老人的男子依然慈爱善良，家里依然不富裕，墙依然是那些酒瓶子。

阿美爱唱歌，有一副好嗓子。她后来结识了一个叫君迈的青年，英俊而有才华，只是怀才不遇，仅仅是个未成名的词曲作者。阿美身体不太好，有一天，老人买了一只小狗准备杀了给阿美吃，让她补身子。可阿美舍不得，便把小狗留下养起来，起名叫旺才。

时光飞逝，阿美越唱越出色了，由穷苦朴素，变得亮丽耀眼。

直到最后，阿美成了红透半边天的女歌星。

阿美出了名，却失去了自由，经纪人不许她回家，不许她和青年来往，更不许她和聋哑的老人见面。因为，一个大明星，怎能有个贫穷的家，怎能有个没前途的男友，怎能有个残疾的老父?那样，会影响她在歌迷心目中的形象。

君迈劝阿美不该弃那含辛茹苦养大她的老人而去，阿美却和他闹翻。

有一日，阿美召开记者招待会，君迈拉了老人去看她。久已不见，老人激动得颤巍巍地看着女儿，含着笑，渴望再次看到她叫他一声爸。阿美的经纪人在旁边一直阻止阿美与这破落的老人相认。镁光灯闪耀，阿美在几经痛苦的挣扎犹豫之后，狠下心否认老人是她的父亲。老人虽听不到，但他知道女儿不愿认他。

失望的眼神，浑浊的老泪……

破旧的家中，一下子变得寂静，没有了女孩的欢声笑语，只剩无边的空洞。老人落寞的身影，在路边沉沉移动。身边跟着的，是那只养了多年的小狗，同样低着头，仿佛知道主人的心痛。

突然，一辆摩托车疾驰过来，老人因为是聋子，所以听不见那狂啸的马达声。旺才一个飞奔，扑向老人的背后，把主人推到路边，而自己被摩托车撞飞，轧过，满地是血。

小狗死了，一切变得更加荒凉。老人什么都没有了。

然后，是疾病缠身。老人患了绝症。

一边，是曲终人散的凄凉；一边，是好戏开幕的热烈。

一边，是失去的悲伤；一边，是成功的喜悦。

父女俩一直没再见面。阿美的成功，阻断了他们的联系。

对老父的疾病，阿美一无所知。

阿美要开演唱会了。她开演唱会的那天，正好是老人入手术室的那天。

君迈为阿美写了一首歌，歌名是《酒干倘卖无》。演唱会前把歌送到了她手里并告诉她老人时日不多的消息。阿美看了歌词，痛哭流涕，父亲辛苦抚养她长大的一幕幕全都如潮般涌到眼前。

演唱会上，她唱起了那首歌：  酒千倘卖无，多么熟悉的声音，陪我多少年风和雨。从来不需要想起，永远也不会忘记。没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。假如你不曾养育我，给我温暖的生活，假如你不曾保护我，我的命运将会是什么?是你抚养我长大，陪我说第一句话；是你给我一个家，让我与你共同拥有它。虽然你不曾开口说一句话，却更能明白人世间的黑白与真假；虽然你不曾表达你的真情，却付出了热忱的生命。远处传来你多么熟悉的声音，让我想起你多么慈祥的心灵。什么时候你再回到我身旁，让我再和你一起唱：酒干倘卖无，酒干倘卖无……

唱着唱着，阿美泪流满面。

演唱会结束后，阿美匆匆忙忙赶往医院。

在老人的病床边，阿美再也不管什么记者、媒体、经纪人、歌迷了，她不停地叫着“爸”，内疚、遗憾、绝望地哭泣。

可是她的爸爸却什么也感觉不到了……

为什么我们这一生，会经常弄不明白什么对我们最重要，一直要等到失去之后才懂得珍惜?

P155-157

孩子小学快要毕业了。一个星期天的晚上，看到孩子对着作业本长吁短叹，我便走过去询问其中的缘由。孩子说：老师布置了一篇作文，题目叫“感恩……”。明天就要上交作文了，自己现在却仍然想不出有什么值得感恩、需要感恩的人或事可以写。

我提示道：比如说父母的辛苦养育，老师的谆谆教诲；比如说每天照在我们身上的灿烂的阳光，和我们能够自由呼吸的空气……话还没有说完，孩子便不耐烦地打断说：那些都是他们应该做的呀。再则说了，阳光又不是只照在我一个人的身上，空气……

我忽然发现自己在孩子的教育方面出现了问题。哲人尼采说过：“感恩即是灵魂上的健康。”当我们有求必应地满足孩子在物质方面的各种需要，让孩子吃好穿好玩好生长好的同时，我们是否忽略了孩子心灵方面的健康教育呢?

父母是孩子最好的老师。回想一下，我们自己上一次替父母盛饭是在什么时候?上一次问候自己的老师至今又隔了多长时间?我们是否把别人曾经给予的帮助牢记在心头，并且又常常毫不犹豫地把手伸向那些需要我们帮助的人?

感恩不是人类美德的全部(甚至只是美德中最微小的一个部分)，但若是没有了感恩，也就没有了真正的美德。一颗不知感恩的心，不可能去关爱他人，更不会主动去担负起社会的各种责任：我所得到的，都是我所应该得到的，当然也就没有去感谢他人的必要。

感恩不是人类的天性，而是良好教育的成果。学会感恩，可以让我们珍惜自己的拥有；学会感恩，可以让我们以一颗宽容的心来为人处事；学会感恩，不仅是要习得一种宽广的胸怀和高尚的德行，实际上也是习得一种深刻的能愉悦自我的智慧。学会感恩，怀着感恩的心情去生活，不仅会让自己快乐。更会让别人感到快乐!

“学会了感恩，你就学会了做人。”英国著名思想家培根说。

编者

2007.4.12