本书总结了作者多年的教学经验和以往各类C语言程序设计教材的优点,针对高职高专层次的学生,采用“以用促学”的编写原则,即通过编写实际应用程序来学习C语言抽象的标准和规则。本书不仅在内容上强调逻辑性,更注重介绍学习方法,使学生能根据例题举一反三。本书结构新颖、实例丰富,强调语言的规范和程序设计的方法与技巧,注重培养学生程序设计的思维方式和提高学生程序开发的能力。
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