我祈祷她能做个永远快乐的小妇人,让我呵护着,轻轻松松,快快乐乐地长大,找到那个属于她的“他”,被他疼爱一生。漂泊使人反省,漂泊也使人年轻。只有心灵年轻的人敢于漂泊,走向未知、走向新生。缘总在我们的四周,我们总在缘的里面。
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书名 | 生生世世未了缘 |
分类 | 文学艺术-文学-外国文学 |
作者 | (美)刘墉 |
出版社 | 漓江出版社 |
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简介 | 编辑推荐 我祈祷她能做个永远快乐的小妇人,让我呵护着,轻轻松松,快快乐乐地长大,找到那个属于她的“他”,被他疼爱一生。漂泊使人反省,漂泊也使人年轻。只有心灵年轻的人敢于漂泊,走向未知、走向新生。缘总在我们的四周,我们总在缘的里面。 内容推荐 我们小学最好的朋友在哪里?我们还记不记得彼此的名字?我们初恋的情人在哪里?为什么早已失去了感觉?我们的家人在哪里?我今晚能不能与他相聚?何必问前生与来生,仅仅在今生就有多少前世与来生,就有多少定了的约,等我们去履行?多少断了的缘,等我们去重续?就有多少空白的心版,等我们用明天,去写一个缘的故事…… 书中一个个真实的故事,都蕴藏着攻显而深刻的寓意,正如他所说“看这本书,不必讨论不必争议,只是用心去感觉——那是不是真的。” 目录 自序 前言 [情深未了缘] 多情却似总无情 无限的爱 被他疼爱一生 当老人变成孩子 总在缘里面 [夫妻未了缘] 轻轻摘下那顶绿帽子 如果少了那个爱 [生生未了缘] 不要回忆了吧 当我们亲身投入 生生世世的家 小童工的笑与泪 [漂泊之歌] 何必问曾经 飞舞的千羽鹤 屋顶上的小草 叹息桥的传说 生死交替的古战场 我可没骗它 时常半满就好 一条灵魂的河 [亲子未了缘] 生命中的气球 别挡住春天 养的恩情大过天 为了牺牲为了爱 有爸爸多好 没了手的爸爸 [天地未了缘] 拥抱大地的情怀 所有的港都能停泊 [今生未了缘] 让生命在记忆中呈现 再年轻一次 当我们年轻的时候 美丽的结束 [生生世世未了缘] 写一个缘的故事 刘墉的著作 试读章节 “看到面,我就想起你老叔,想起他,我就有气!那年,我刚嫁到你们刘家,你奶奶怪,你老叔更混蛋。给他做了面,他偏要吃饺子;等他吃完饺子,我回头吃那碗面,早凉了。我一边吃,一边掉眼泪。告诉你!记住了!妈从那时候开始,就恨吃面。” 吃完饭。一家人在餐桌上吃水果。五岁小孙女的水果,照例由奶奶料理。 将九十岁了,老人家的手还挺稳,削完了苹果又切桃子。 “我要桃核!”小孙女喊着,“我要去种。” “种桃子干什么?”老奶奶停下刀,叮嘱着小孙女,“要种杏,别种桃!” 一桌人都怔了。 “‘桃’就是‘逃’!我逃一辈子了,先逃‘老义军’(军阀),再逃小日本,还逃不够吗?”老奶奶喃喃地说,“所以要种就种杏,幸幸福福过几年太平日子。” 不知为什么,跟着老母四十多年,最近却听了她一堆新故事。说实在话,我从不知她不爱吃面,也不晓得她忌讳种桃子,怎么一下子全出笼了?连最近小女儿跟她学的儿歌,都是我以前没听过的。 “怎么没听过?我从小就唱!”老母还不承认,“我爹教我的。” 最近提到我外公,老母的表现也不一样了。以前她恨他,恨他又娶了个小,现在却“我爹、我爹”叫得愈来愈亲切。好像她缩小了,我外公又站在了她的面前。 于是那个原来所谓不苟言笑、偏心、重男轻女的老头子,便一下成为了会说故事、会唱儿歌、会买咕咕钟的“好爸爸”。 “我爸爸也一样。”一位老朋友颇有同感,“以前提到我爷爷,他都好像要立正似的,说‘我的父亲’,里面还加上日文的‘敬语’。可是这两年不同了,他会说‘我阿爸带我去抓鱼,我阿爸教我游泳’。当你看他说话的样子,他不再是我的爸爸,倒成为了一个孩子。” 老人家确实愈来愈像个孩子。过去她很不喜欢小孩,后来只爱自己的孙子、孙女,现在则只要是孩子,她就喜欢。 有一天妻带她从外面回来,看她提个重重的塑胶口袋,我问她买了什么。 “买什么?你不会感兴趣的!全是糖,给小孩吃的。” 每次有小孩来玩,不论是亲戚的小孩,还是邻居的洋孩子,都往她的房里钻。每个人出来,都鬼鬼祟祟地,捂着口袋。说老奶奶叫他们别说,把糖偷偷吃掉,或藏起来。 只是老人也像孩子般,愈来愈跟人分你我。好比爱藏玩具的孩子,什么东西都要是自己的。 原来几大瓶维他命,放在厨房,一家人吃,只要去拿就成了。不知从什么时候开始,老人自己各存了一瓶。吃完饭,一定要回房,吃自己的。 原来一家人围着看电视,现在老人也叫我又为她买了一台,放在她的房间,常躲在屋里自己看。还把小孙女找进去,看她电视里的卡通。 她真成了个孩子,使我想起儿子小时候,喜欢用纸盒子和脚踏车围成一圈,然后躲在里面,说那是他的家。过去年轻时,她喜欢串门聊天,现在还喜欢,只是不再出去串门,而希望别人来我们家。又最好是能进她的房间,坐在她的床边,跟她讲悄悄话。 有一天,我在花园工作,老母迈着解放小脚,一步步凑过来,又拉着我的袖口,走到院子一角,神秘兮兮地说:“来!妈问你,你赚的钱,够不够下辈子花?人都曾老,别一天到晚买花,存着点儿,等老了用!” 我笑了起来:“原来是这事,干吗神秘兮兮的?” “当然了!咱们娘儿俩,总也有点悄悄话吧?”老人家居然转过脸去,有点激动,“你知道吗?咱们好久没说说亲昵话了。” 突然发现老人的寂寞。一家七口,虽然热热闹闹,在她的心底,由于身体的衰退,愈来愈失去安全感,也愈来愈怕寂寞了。 或许人的一生,就像日出与日落吧!似乎回到同样的位置,只是方向不同。(P22-26) 序言 每天晚上入睡前,我都会看书。 我的床头摆着厚厚两摞书,让我能“轮着”看。我常这本翻几页、那本翻几页,好像看报纸上的连载一般。 我觉得这是个不错的读书方法。可以一方面比较每本书的差异,一方面吸收平均的知识。而且由于每拿起一本书,都得“重温”一下前面,才接得上。使我能印象更深、记得更牢。 我也常拿起自己的书,翻几页,好像翻起尘封的岁月。我觉得别人写的都比我好,但不知为什么,每次看自己的,仍然有着最大的感动。 “它使我掉下眼泪。” 许多读者都对我说过同样的话,甚至有一位报社的男记者,很不好意思地问我:“为什么?” “我不知道。”我说,“只记得前天早上。看到《联合报》副刊上登出我的一篇文章,我一边看,眼泪一边落在报上。” “对!我看你那一篇,眼泪也掉了下来。”他说。 大概因为我写的心声,触动了读者的心声吧!我们都是人,都是平凡的人,有着一切人的喜怒爱憎,也能用自己的感受,了解别人的感受。 我只是把那感受说出来而已。 有时候说出“真实的感受”是件残酷的事,我那学心理学的儿子就曾讲过:“老爸!你不要以为在为青少年咨商的时候,说出他心里的事,他一定会感激你。错了!有些人反而会恨你!恨你为什么要‘点破’。” 在我的文章里,可能点破一些东西。我不觉得那是错,只觉得自己在说真话。如果一个作家。在今天仍然顶着大帽子、戴个大面具,还有什么意思? 我好庆幸,自己处在中国历史上“最能说话”的时代。十年前,我还有好多东西不敢写,但是今天。我都写了出来。 虽然这本书不像《冷眼看人生》或《我不是教你诈》,而是一本“写情”之作。但是,我仍然有些一吐为快的东西。 我写了为女性说话的《轻轻摘下那顶绿帽子》,写了为父亲说话的《没了手的爸爸》,写了为子女说话的《别挡住春天》,写了为养父母说话的《养的恩情大过天》,写了为老人说话的《当老人变成孩子》,还写了为风尘女子说话的《小童工的笑与泪》与《当我们年轻的时候》。其中有些文章。在发给报社时,主编都表示了不同的意见。但是在我坚持到底,文章刊出之后,居然不仅台湾有不错的反应,连美国和新加坡、马来西亚的报纸,都作了转载。 我文章的第一个读者——我太太也常有这样的表现。我当面拿文章给她看,她往往对内容有意见。但是相反地,如果我把文章留在桌上,又故意躲开。看她在荧荧一灯下,慢慢地读。读完,缓缓关上灯,沉沉地走出书房。 隔一阵,再问她觉得如何,她则常常点头。 人就是这样,许多事当面挑明,是有欠礼貌的。对方为了“道学”,也得表示一下立场。但是让他私下想想,就会默默同意了。 因此,我衷心盼望,读者能在安静独处的时候,看这本书,不必讨论、不必争议,只是用心去感觉——那是不是真的? 《生生世世未了缘》,从《自序》和书名看,似乎有不少轮回的瞩望。但是当您看完整本书,尤其最后一篇之后。或许会发觉我所说的“生生世世”,竟可能在…… 请不要立刻,就去翻最后那篇。 请一篇一篇看!像是我们一天天过日子。 因为生命不能一下子跳过去,生命是日日夜夜的挣扎与感动。 这本书就是以一连串的挣扎与感动,累积成的! 后记 遇到个师大的老同学。 “教了二十多年书,有什么感想?”我问她。 “有,也没有。我教初一和初三,年年毕业班的学生对着我哭,我也陪他们哭,然后,一转身,又迎接新生入学,他们对着我笑,我也陪他们笑。在同一个学校里,葚至一栋大楼里,哭哭笑笑了二十多年,哭老了,也笑老了自己。”她停一下,叹口气,“可是,而今他们在哪里?” 可不是吗?想起我小学毕业的时候,三十四年前的往事如在眼前。“青青校树,萋萋庭草,欣沾化雨如膏……”唱着唱着,一班同学都哭了。 然后大家红着眼睛送老师礼物,搂着彼此依依不舍地道别。每一幕今天都还那么清晰,只是,他们都在哪里? 女儿也幼稚园毕业了,其实她的毕业只是做样子,幼稚园跟小学在一块儿,连教室都连着,升人小学只不过换间教室,换个导师而已。 “不!”小女儿哭着喊,“也换了同学。” “他们分班了。”妻解释,“老师把原来要好的小朋友都拆散,分到不同班。有些小鬼气得不要上学了。” “为什么呢?” “老师说,一两个小孩子总腻在一起,会影响他们交新朋友,也会影响他们未来的人际关系。” 多么奇怪的论调啊。不过再想想,西方社会根本就有这种“追新”的精神。一个职员如果业余进修,往往公司付学费;进修拿到文凭,可以要求公司加薪;加薪不满意,可以跳槽。 当我初到美国,不解地问公司主管: “好不容易培养出来的人才,跳槽走了,不是太冤了吗?” 那主管一笑:“你怎不想想,有人跳走,也有人跳来呀。跳来的那人也是前面公司栽培的。他把另一个公司的经验带给我,我的人也把我们的经验带给别家公司。这样交流,才有进步。” 记得以前教过的班上,有两个女学生,好得不得了。总见她们一块儿进教室,一块儿去餐厅,一块儿坐在图书馆里。 有一天,发现她们分开了,连在教室里,都好像故意坐得离很远。我心想,两个人必定是吵架了,好奇,但不好意思问。 隔了多年,在街上遇到其中一个,聊起来,谈到“另一位”。 “哦!”她笑笑,“我们没吵架,是约好,故意分开的。” “为什么?” “为了彼此好。两个人形影不离,男生还以为我们是同性恋,约一个,只怕另一个也会跟着,结果都交不到男朋友,这怎么得了!” 于是她们分开走,分别谈了恋爱,也都结了婚。 “你们还联络吗?” 她居然摇摇头:“都忙,找不到了。” 我最近倒是找到个以前的好朋友。 我们曾经一起上高中,一起逃学,一起感染肺病,也一起到国外。 他去了中南美,潦倒过、风光过,有一回过纽约,谈他的艰苦,让我掉了眼泪。 又隔些时,接到他的信,说“活着,真好”。打电话过去,已换号码,之后我搬了家,居然从此断了音讯。 最近一位台北的友人,终于为我找到他在迈阿密的电话,拨通,是他的声音。好高兴,又好生气,劈头骂过去:“好小子,为什么十年没你消息?” “能呼吸,真好!”他的语气变得不像以前那么热烈,却有了一份特殊的祥和,“我们能又联络上,真是个缘。” “缘早有了。” “缘是断断续续、时时刻刻的。” 于是,我们又常有了夜间的长谈,仿佛回到二十多年前,他坐在我的画桌前。我们谈到生死,谈到他新婚的妻子和信仰的先知,也谈到学生时代的许多朋友。 “只是,他们都在哪里?”我一笑。 “相信,大家还会有缘。”他也一笑。 接到个老学生的信,谈到感情,满纸牢骚。 “人生就像拼图,拿着自己这一块,到处找失散的那些块,有时候以为拼成了,才发现还是缺一角。于是为那一角,又出去找,只怕今生今世都找不到。” 回信给她。 “早早找到,说不定就没意思了,人生本来就是个永远拼不成的图,让我们不断寻找。不断说对,不断说错;不断哭,不断笑;也不断有缘,不断失去那个缘分。” 可不是吗!从小到大,我们唱了多少次骊歌,掉过多少次眼泪?又迎过多少新?且把新人变旧人,旧人变别离。 每次看见车祸,满地鲜血,一缕青烟,我就想,当他今天离开家,和家人说再见的时候,岂知那再见是如此地困难。 于是,每次我们回到家,岂不就该感恩欢叹,那是又一次珍贵的相聚。 “过来昨日疑前世,睡起今朝觉再生。”古人这句话说得真是太好了。从大处看,一生一死是一生。从小处看,“昨天”何尝不是“前世”,“今日”何尝不是“今生”? 人生就是用聚散的因缘堆砌而成。这样来了,这样去了,如同花开花落,花总不断。没有人问,新花是不是旧花。 人生也是用爱的因缘堆砌而成。我们幼稚园最爱的老师在哪里?他还在不在人世?我们小学最好的朋友在哪里?我们还记不记得彼此的名字?我们初恋的情人在哪里?为什么早已失去了感觉?我们的家人在哪里?我今晚能不能与他相聚? 何必问今生与来生,仅仅在今生就有多少前世与来生?就有多少定了的约,等我们履行?多少断了的缘,等我们重续?就有多少空白的心版,等我们用明天,去写一个缘的故事。 多美啊!生生世世未了缘。 |
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