数千年来，孔子及其儒学思想作为华夏子孙的精神家园，无疑是中国56个民族、十几亿全球华人的精神轴心。儒学礼乐精神，中庸和谐的思想，如同人类和平的东方“福音书”，能消弭世界战争和争端，促进世界多民族的长久和平。夫子“温良谦恭让”，儒学“仁义礼智信”，是人类永恒的道德典范和追求，因此，儒学能提升全人类的道德素质。

是矣在中华文明历史中，儒学体现出与异族文明的睦邻相处与包容性，因而能与世界多元文化共存共荣。

序 天不生仲尼万古如长夜

第一篇 幼学

远祖微子

微子创立宋围

孔姓第一人

圣人出 黄河清

_二岁丧父

俎豆游戏

颜氏教子

初遇良师

小吏乘田

学习“六艺”

太庙问礼

发乎情止乎礼

小试

飨士宴受辱

娶妻亓官氏

昭公贺“鲤”

司职吏

问官郯子

学琴师襄子

第二篇 行教

杏坛

有教无类

冉耕偷学

初教子路

性相近习相远

学而不厌诲人不倦

丘之好学

孔子的教育理念

做人三要

问礼老子

访乐苌弘

出走齐国

苛政猛于虎

晏婴妒贤

三月不知肉味

天将大雨 商羊起舞

景公问政

民为立国之本

月是故国圆

广收门徒

学而知之者

《诗》三百

《诗》为媒

“六经”的教化

孔子选女婿

克己复礼天下归仁

凶材施教

已所不欲勿施于人

讷于言敏丁行

仁在心中

子张问仁

孔子的教材

圣人言志

道德皆在日常中

三达德

水之德

第三篇 入仕

中都宰

人能弘道

鸦有反哺之义

使民以时

礼仪教化

治政之道

路不拾遗

圣人治中都富

鲁国司空

未知，上焉知死

品评弟子

先教而后诛

夹谷会盟

子贱登仕

堕三都

诛杀少正卯

举贤不避亲

从政的原则

完山鸟啼声

为政者的责任

女乐文马

第四篇 周游

启程卫吲

初见卫灵公

操琴击磬

卫吲内乱

刑法中的仁德

小铎之喻

遇险于匡

蒲地受困

灵公问阵

子见南子

无缘渡黄河

史鱼尸谏

交友之道

宋人伐小

孔子谈音乐

贤大夫子产

心系鲁国

周武王的箭镞

叶公好龙

子路问津

绝粮陈蔡之间

忧道不忧贫

立于礼成于乐

浣溪楚女

小康与大同

萍实

以鱼祭天

子两沮封

名不正 言不顺

子路当县长

小儿辩日

子贡的连环计

吴越之鉴

衣钵弟子颜回

名师出高徒

求仁得仁

齐鲁之战

第五篇  立说

孔子回国

黍米和鲜桃

哀公问政

正民先正官

百行孝为先

曾参受教

孝的实质是爱

问一得三

删修“六经” 述而不作

添孙丧子

解读《礼记》

《春秋》的微言大义

臧否田赋

痛哭颜回

诠释《乐记》

说儒

论士

君子之道

哀公问贤

群经之冠《易经》

麒麟现吾道穷

绝笔

子路殒命

梦断周公

弟子三千 贤人七十

哲人其萎乎

高山仰止

历代对孔子的封谥