本书作为全国高等医药院校的医学、药学、中医学等各专业《医学计算机与信息技术应用基础》这门公共基础课程的教材，使计算机技术、信息技术、网络技术、卫生信息化技术和多媒体技术的基础理论以及实际操作的基本技能，紧密结合现代医学信息学基础理论与实际应用的需要，教材内容的取舍本着全面系统、科学合理、结合专业、注重实用、知识宽泛、关注发展的6项原则，合理构建医学人才的IT知识结构。

本书将以医学、生命科学领域计算机应用为主线，以全面构建医学生IT知识基础为目的，以注重实践技能训练为手段，以培养适应发展、自主创新人才为方向的教学理念贯彻在教材中。

教材编写紧密结合医学计算机与信息技术应用的需要，内容的取舍本着全面系统、科学合理、结合专业、注重实用、知识宽泛、关注发展的六项原则，合理搭建医学人才的IT知识结构。在组织教学与实践的过程中，紧密结合我国卫生信息化建设工作对医学人才知识结构的实际需求，与时俱进地结合现代信息技术的发展，在启发和引导医药卫生专业的学生重视学习医药科学的同时，更加重视计算机与信息技术的应用与发展，引导自主学习、灵活掌握、熟练运用、适时更新的学习方法，进而培养“知识全面、基础扎实、关注发展、自我完善”的适应未来现代化社会需求的合格人才。

本书可作为全国高等医药院校的医学、药学、中医学等各专业的计算机与信息技术应用基础公共课程的系列规划教材。

第1章 计算机与信息技术基础

 1.1 计算机的发展历程

1.1.1 电子计算机发展历史

1.1.2 微机的历史

1.1.3 我国的计算机发展历史

1.1.4 展望未来计算机

1.1.5 计算机与生命科学

1.1.6 构建医学人才的IT知识结构

 1.2 微型计算机系统组成

1.2.1 微型计算机的硬件

1.2.2 计算机的软件

 1.3 计算机中数的表示方法

1.3.1 数制与进位计数制

1.3.2 ASCⅡ码

1.3.3 计算机中的汉字编码

 1.4 现代信息技术基础

1.4.1 信息和信息系统的基本概念

1.4.2 信息处理技术

1.4.3 未来信息技术发展方向

 1.5 信息标准化

1.5.1 信息标准化的意义

1.5.2 医学常用信息编码

 1.6 信息安全与病毒防治

1.6.1 计算机与信息安全

1.6.2 计算机系统的常见威胁

1.6.3 信息安全的技术措施

1.6.4 计算机道德与信息安全的规范化和法制化

本章小结

习题一

第2章 Windows XP操作系统

 2.1 Windows 操作系统概述

2.1.1 Windows 操作系统的发展历史

2.1.2 Windows XP的特点

 2.2 Windows XP的基本操作

2.2.1 Windows XP的启动和退出

2.2.2 桌面与桌面操作

2.2.3 窗口和对话框操作

 2.3 资源管理器操作

2.3.1 文件系统

2.3.2 文件夹和文件管理

2.3.3 磁盘管理

 2.4 设备与任务管理

2.4.1 控制面板和设备管理

2.4.2 任务管理

 2.5 汉字输入法

2.5.1 汉字输入法的选择

2.5.2 智能ABC汉字输入法

2.5.3 智能ABC汉字输入法的使用

2.5.4 特殊图符的输入

 2.6 附件应用

2.6.1 画图

2.6.2 记事本

2.6.3 系统工具

本章小结

习题二

第3章 中文Office 2003应用

 3.1 Word文字处理软件

3.1.1 Word文档基本操作

3.1.2 文字编辑操作

3.1.3 文本的格式化操作

3.1.4 插入操作

3.1.5 表格操作

3.1.6 页面设置和打印输出

3.1.7 制作带有自动提示功能的电子病历模板

 3.2 Excel电子表格处理软件

3.2.1 Excel电子表格基本操作

3.2.2 工作表的格式化操作

3.2.3 工作表的创建与编辑

3.2.4 数据图表的创建

3.2.5 数据管理与统计分析

3.2.6 常用医学统计分析

……

第4章 Internet应用基础

第5章 医学信息系统应用基础

第6章 多媒体技术应用基础

第7章 医学动画设计技术基础

第8章 医学图像处理技术基础

第9章 网页制作

参考文献