本书以项目的形式编排,以任务的方式进行驱动,体现了职业技能教育由浅入深、由易到难、循序渐进的特点,学生通过对本书的学习,操作技能会得到逐步提高。本书建议实行理实一体化教学,理论基础知识以职业技能所依托的理论知识为主线,操作训练和实训参照国家职业资格认证标准,成系列项目任务展开。理论与实践教学内在联系有效,衔接与呼应合理,强化知识性和实践性的统一。
全书共分十个项目,分别介绍了钳工入门知识;划线;锯削;锉削;孔加工;螺纹加工;弯形与矫正;部件装配;实践技能强化训练;理论知识强化。
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