启蒙时期的阅读能让孩子接受和体悟到什么是美，什么是爱，什么是善良，什么是勇敢，什么是信念。

启蒙时期的阅读是审美情感的起点，是美好人性的起点，是性格塑造的起点，是人生体验的起点。

翻开这本亲子图书：名人的故事、上口的儿歌、精美的图画……这是父母为孩子准备的最好礼物。

一个美好人生的向导，可以熏陶出孩子美好的灵魂，让他们由普通变得高尚。

一部科学教子的真经，可以培养出孩子良好的品质，让他们由平凡变得杰出。

翻开这本亲子图书：名人的故事、上口的儿歌、精美的图画……这是父母为孩子准备的最好礼物。

对于刚刚学会说话的孩子来说，这是一本很有趣的语言训练图书；对于即将开始阅读的孩子来说，这是一本极富吸引力的图画阅读书；对于将要准备学习写作的孩子来说，本书将会提供极大的帮助。因为该书是一部融儿歌、寓言、神话、童话、成语、诗歌、科学常识于一体的儿童启蒙智慧哲理书。

第1课 首先要认识你自己

 读名人 快长大 用自己做镜子的爱因斯坦

 读寓言 明道理 充当老鹰的乌鸦

 读科学 学知识 人是怎样长高长大的

人体的平衡能力是从哪里来的

 读成语 长学问 邯郸学步

第2课 不要随便相信别人的话

 读重诂 增智慧 小马过河的故事

 读成语 长学问 道听途说

第3课 记住了，不要骄傲哦

 读童话 增智慧 龟兔赛跑的故事

骄傲的彩虹 

 读名人 快长大 不再骄傲的安徒生

 读成语 长学问 妄自尊大

得意忘形

第4课 要有一颗勇敢的心

 读神话 有启示 小沉香救母亲

鲤鱼跳龙门的故事

 读成语 长学问 初生牛犊不怕虎

第5课 聪明的孩子要敢于创造

 读神话 有启示 盘古开天辟地

 读名人 快长大 爱搞小发明的牛顿

降落伞的发明者卢诺尔曼

 读成语 长学问 墨守成规

循规蹈矩

 读儿歌 受教育 小手是演员

第6课 要用真诚去交朋友

 读童话 增智慧 被抛弃的蝙蝠

 读寓言 明道理 小毛驴送礼物

 读成语 长学问 莫逆之交

第7课永远不要可怜那些坏人和恶人

 读寓言 明道理 东郭先生和狼

不应该仁慈的猎犬

 读童话 增智慧 会摇尾巴的狼

第8课 懂得孝敬自己的父母和长辈

 读儿歌 受教育 我给叔叔去买药

宝宝分西瓜

 读神话 有启示 舜的孝行故事

 读寓言 明道理 佛，就是那个赤脚迎接你的人

 读传说 富学识 70岁老莱子父母面前装婴儿

 读名人 快长大 子路翻山背米

为父温席的小黄香

 读成语 长学问 寸草春晖

第9课 热爱自己的祖国

 读成语 长学问 匹夫有责

 读名人 快长大 孟尝君放弃去秦国做官

 岳飞“精忠报国”

夏完淳至死不降

 读儿歌 受教育 中国

五星红旗

 读古诗 有感受 十一月四日风雨大作

第10课 对别人给予的好处要懂得回报

 读童话 增智慧 蚂蚁报恩的故事

懂得报恩的狐狸

 读成语 长学问 衔环结草

 读传说 富学识 滴水之恩涌泉相报

第11课 不断地学习才能不断地进步

 读名人 快长大 聪明好学的钟会

路温舒蒲席抄书

刻苦用功的王阳明

 读儿歌 受教育 好好学习快长大

 读成语 长学问 不学无术

第12课 不做自私的孩子

 读童话 增智慧 后悔的巨人

 读寓言 明道理 捡到斧子的人

 张老三的下场

第13课 勤奋才会成就大事业

 读名人 快长大 王冕学画

齐白石的故事

勤奋的爱迪生

 读成语 长学问 废寝忘食

第14课 勇于承认错误的孩子更招人喜欢

 读成语 长学问 负荆请罪

 读童话 增智慧 不认错的女孩受到的惩罚

被冤枉了的小猫

第15课 学习防火和灭火知识保安全

 读儿歌 受教育 少儿防火歌

报火警歌谣 

 读科学学知识 教你巧用身边的“灭火器”

第16课不依赖他人 要学会自立

 读儿歌 受教育 叠被歌

不用爸爸和妈妈

我要去倒洗脚水

 读寓言 明道理 狙公失猴的故事

小鸟动手筑巢不再流浪

车夫向大力神寻求帮助

 读名人 快长大 自立自强的名臣范仲淹

 读成语 长学问 自力更生

第17课 了解自然乐趣多

 读寓言 明道理 蒲公英和其他植物的对话

旱鸭子和海鸥

 读儿歌 受教育 小蝙蝠

小刺猬

小雪花

萤火虫

 读名人 快长大 巴甫洛夫感谢蚂蚁

第18课 要虚心听取别人的忠告 

 读寓言 明道理 鸭子出海

 读成语 长学问 一意孤行

第19课 人与人之间友好相处才会更快乐

 读寓言 明道理 雄狮子和雌狮子讲和

 读成语 长学问 言归于好

第20课爱护公物和环境应从我做起

 读儿歌 受教育 爱护树木

人人都要爱环境

 读童话 增智慧 小河的述说

知道错了的孙小圣

 小常识 要知道 如何保护我们的环境

第21课 诚实的孩子人人爱

 读名人 快长大 华盛顿错砍樱桃树

 读成语 长学问 开诚布公

推心置腹

第22课 要严格遵守交通规则

 读儿歌 受教育 不能闯红灯

红绿灯

过马路，走横道

交通安全真重要

 读故事 有感触 一次横穿马路的危险经历

一次可怕的回忆

 小常识 要知道 走路时怎样注意交通安全

乘坐汽车时应该注意什么

第23课 讲究个人卫生，保持身体健康

 读儿歌 受教育 剪指甲

洗脖子

美美变成脏娃娃

 小常识 要知道 养成哪些个人卫生习惯 

 读寓言 明道理 小鹿和小羊

第24课 懂得珍惜宝贵的时间

 读儿歌 受教育 三根表针

 读名人 快长大 富兰克林珍惜时间的故事

 读古诗 有感受 《杂诗》八首之一

 读童话 增智慧 鼠王过生日

第25课 做个守信的好孩子

 读成语 长学问 一诺千金

 读名人 快长大 范式守信传千古

 读寓言 明道理 一次危险的旅行

第26课 生命只有一次，要学会珍惜

 读寓言 明道理 剜骨藏珠的故事

老人的选择

 读故事 有感触 一个小女孩对外祖父的思念，

一条拾骨头的黑狗

第27课 热爱读书长知识

 读名人 快长大 孙康依靠雪光读书

宋濂借读《史记》

闻一多“咬”书的故事

读成语 长学问 开卷有益

凿壁偷光

第28课 学会宽容忍让会赢得尊重

 读儿歌 受教育 遇事要相让

 读故事 有感触 学会宽容的男孩

帮助仇人的三儿子

 读寓言 明道理 原谅小鸡的大公鸡

第29课 养成“不懂就问”的学习习惯

 读成语 长学问 不耻下问

 读寓言 明道理 车轭是什么

 读名人 快长大 达尔文喜欢不断问“为什么”

对稀奇古怪的问题感兴趣的

爱因斯坦

第30课 尊重他人就是尊重你自己

 读成语 长学问 德高望重

 读寓言 明道理 富翁用钱买尊重

  拉比与傲慢的公主

第31课 热爱劳动的孩子人人夸

 读古诗 有感受 夏日田园杂兴

 读儿歌 受教育 人人夸我好儿童

小朋友爱劳动

 读寓言 明道理 老庄稼汉的遗嘱

被饿死的3只鸟

辛勤的麻雀和懒惰的鹦鹉

 读成语 长学问 酒囊饭袋

第32课 一个人要学会拥有爱心

 读寓言 明道理 收留长颈鹿的小女孩

义鹊

 读名人 快长大 富有爱心的曼德拉

 读童话 增智慧 老公公给菩萨戴斗笠

第33课 要爱护那些对人类有益的小动物

 读寓言 明道理 l／J、动物帮助农夫耕地

 读名人 快长大 ·喜欢昆虫的赵修复

 读儿歌 受教育 -别捞小蝌蚪

第34课 要懂得保护自己的人身安全

 读寓言 明道理 狐狸和仙鹤

 读成语 长学问 狼子野心

第35课 以强欺弱要不得

 读寓言 明道理 被蜜蜂打败了的狗熊

不让鼹鼠喝水的青蛙

第36课 要多为社会做贡献

 读寓言 明道理 母鸡下蛋保性命

 读名人 快长大 电话的发明者贝尔

 读神话 有启示 人的故事

第37课 不做爱慕虚荣的人

 读寓言 明道理 不停抱怨的鱼

穿衣戴帽的狗熊

第38课 要学会识破坏人的伪装

 读寓言 明道理 伪装成牧羊人的狼

母鸡和乌鸦

猪媳妇回娘家

第39课 快乐地度过每一天

 读童话 增智慧 小男孩的笑脸和苦脸

寻找快乐的国王

 读寓言 明道理 老猫向小猫学习如何快乐

第40课 相信自己，你是最棒的

 读寓言 明道理 靠自己的小蜗牛

昂起头来最美

 读童话 增智慧 自卑的迪罗

 读故事 有感触 握住的不仅仅是一张白纸

第41课 人人都要有自己的追求和理想

 读成语 长学问 燕雀安知鸿鹄之志

 读名人 快长大 大卫·布伦纳的梦想

 读故事 有感触 失去理想的天鹅

第42课 要与小朋友团结合作

 读寓言 明道理 离群狮子的下场

筷子太长怎么用

四肢和胃的故事

 读童话 增智慧 一起冲破网的鸽群

第43课 做事要认真细致 不能马虎 

 读成语 长学问 一丝不苟

 读寓言 明道理 封疆官吏的感悟

按错门铃的小马猴强强

 读传说富学识 马虎的来历

 读儿歌 受教育 认真听课

第44课 通过辛勤劳动来创造美好生活

 读童话 增智慧 商人、贵族、牧人和王子

 读寓言 明道理 吃了蘑菇的后果

埋在地下的银元

第45课 志向再大也要从小事做起

 读寓言 明道理 小鹰和老鹰

 读名人 快长大 陈蕃志在天下

 读故事 有感触 “小”的作用

第46课 做事情要有毅力才行

 读寓言 明道理 小燕子垒窝

小鸟学飞翔

 读成语 长学问 愚公移山

磨杵成针

 读名人 快长大 来回奔跑画画的门采尔

第47课 做个有责任心的人

 读寓言 明道理 打错算盘的驴子 

 读故事 有感触 小格丽特给花浇水

哈桑的责任

第48课懂得知足不可太贪心

 读寓言 明道理 3个贪心的道人

小魔鬼的计谋

 读成语 长学问 利令智昏

贪得无厌

第49课 遇到危险要知道求救

 读寓言 明道理 聪明的小羊

 读儿歌 受教育 救生圈

 小常识 要知道 受到不法分子侵害时如何报警 

怎样避免陌生人闯入家中

外出时要注意什么

外出时迷失了方向怎么办

第50课 有一个健康的身体最重要

 读寓言 明道理 小山羊被放了的原因

 读儿歌 受教育 小花猫不穿衣

营养健康歌

 读科学学知识 儿童夏季保健常识

如何保护眼睛

用自己做镜子的爱因斯坦

爱因斯坦(公元1879年-1955年)小的时候是一个十分贪玩的孩子，他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。直到16岁那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。

故事是这样的：

“昨天”，爱因斯坦的父亲说，“我和咱们邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱，那个烟囱只有踩着里面的钢筋踏梯才能上去，你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一节一节地终于爬了上去。清扫工作完毕，下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。钻出烟囱后，我看见你杰克大叔的模样，心里想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我到附近的小河去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是只草草洗了洗手就大模大样上街了，结果街上的人都笑疼了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢?”

爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。父亲笑完了郑重地对他说：“其实别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。” 爱因斯坦听后顿时满脸愧色。 爱因斯坦从此离开了那些顽皮的孩子们，他时时用自己做镜子来反省自己，终于成就了他生命的辉煌。

爱因斯坦是一个伟大的科学家，他对人类的贡献是很大的。小朋友，你是不是也想成为像爱因斯坦一样对社会有贡献的人呢?那你就要像他学习，学习他时时勉励自己，以自己为镜子，不断努力的进取精神。这样，你才有可能成为像爱因斯坦一样的人哦!

充当老鹰的乌鸦

有一天，老鹰从很高的山岩上直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想仿效。于是，他呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把他带走，然而他的脚爪却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管他不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。

牧羊人见到后，跑过去将他一把抓住，剪去他翅膀上的羽毛，这样他就无法飞起来了。傍晚，他带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可他自己硬要充当老鹰”。人是怎样长高长大的骨的骨端与骨的中间是连在一起的，但在骨端有一种能不断生长的组织叫软骨组织，它不断生长并钙化成硬骨组织，人就不断长高了。

那么，人又是怎样不断长大的呢?原来，在骨的外面，有一层叫骨膜的结构，能在骨的外面不断形成新骨细胞，使骨头外围越来越粗，同时骨干中间的骨髓不断破坏骨组织，使空腔随着骨的长粗而“长粗”，人就不断长大了。

人体的平衡能力是从哪里来的

小朋友，我们都有这种亲身体验，走路时不慎被什么东西绊了，一个踉(1iang)跄(qiang)，眼看就要跌倒了，可是在摇晃几下后，竟然化险为夷(yI)，身体又保持平衡了。有些经过专门训练的人，他们的平衡能力更是令人惊讶，如在钢丝上表演惊险动作的杂技演员、在平衡木上做出高难动作的体操健儿……

那么，人体的这种保持平衡的能力是从哪里来的呢?原来，在人的颅骨内有一个小而结构十分复杂的内耳。医生们发现，当人们患有内耳疾病时，就会步履(lv)蹒(pan)跚(shan)，站立不稳；有的还会出现持续的、不能自主的眼球震颤，左右两个眼球像钟摆一样地来回摆动，怪吓人的；也有的会觉得天旋地转，头晕难忍，这就是典型的梅尼埃症(以前一直叫做美尼尔氏症。

主宰人的平衡能力的是内耳中的半规管和半规管前的两个囊状结构。半规管是分别处于3个互相垂直的平面的管道。当头部在三维空间发生位置变化时，半规管的内部组织会把这种信息传到大脑中枢；而那两个囊状结构则专门感受头部处于静止时的位置，以及前进、后退、升降等直线运动。

神经中枢正是从内耳的这两个部分获得人在运动时的种种信息，从而做出反应，纠正可能破坏身体平衡的动作，使人体保持平衡。

邯郸学步

故事出自《庄子·秋水》。

相传在公元两千年前，燕国(今河北地界内)寿陵地方有一位少年，不知道具体叫什么名字了，我们就叫他寿陵少年吧。

这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。

家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰(bai)棒子，掰一个丢一个，他也根本听不进去。日久天长，他竞怀疑自己走路的姿势，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。P1-5

孩子是社会、学校、家庭的希望，是祖国的花朵。因此，孩子在思想启蒙这个发展阶段，良好的萌芽教育尤为重要。因为这一重要过程，恰是他们长身体、长知识、形成良好行为习惯的重要时期，也是奠定科学人生观基础的关键时期。因而抓住这个特定时期的思想、品德教育是十分必要的。

孩子的启蒙时期，是人生旅途上经历的第一个重要的转折点。他们将在生活环境里发生一次巨大的变化，如：在学校里开始接受一系列系统性的学习生活；他们要过一种从来没有过的、集体性的生活；他们开始渐渐懂得怎样孝敬长辈；开始意识到社会上也有像童话故事里大灰狼那样的坏人……我们不要把这些当作不起眼的小事来看，殊不知这对孩子来说是关系一生的大事。

《响孩子一生的50堂人生启蒙课》主要从影响孩子成长的诸多方面精心构思，里面以寓言、童话、诗歌、成语故事、神话故事、科学知识、生活小常识等来充实每个标题的内容，力求做到新颖别致，知识性强．实用性大。

儿歌内容主题突出，道理浅显。一首儿歌，一般只单纯地、集中地描写或讲述一件事物，简单明了地说明一个道理，使儿童在游戏中就能受到教育。篇幅短小，易懂易记。

寓言是最古老的文学体裁之一，不仅情节精彩、引人入胜，而且发人深思给人以智慧的启迪，它是人类长期生活经验的提炼和总结，以故事的形式巧妙地表达了人们对社会与世界的认识和感悟，虽篇幅短小，但寓意深刻、清新隽永，最适合小朋友从中体会世间百态．领悟人生哲理。

童话是按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育孩子的目的。更重要地，童话表现出了人类对美好生活的向往和追求。

神话是人类幼年时代对自然界、社会的认识和思考，它具有丰富的想像力，浸染着浓郁的浪漫气息。本书所选取的神话故事根据现代儿童读书的特点加工、整理而成，汇聚儿童思想塑造、知识传递、阅读趣味性于一体，以帮助小朋友阅读增长知识，了解世界。

成语是一颗熠熠生辉的明珠，是在中国悠久文化历史背景下经千锤百炼而逐渐形成的语言瑰宝。成语大多出自精彩的历史、古圣先贤的遗训和民间约定俗成的习语，蕴含了深刻的思想。本书所选的成语及成语故事非常适合小朋友或亲子共读。

需要说明的是，本课堂的教学内容既可适合孩子年龄较小的家庭，具有教授的辅导性；又能适应掌握一定识字量的年龄稍大的孩子，具有自学的可读性；既可视为学习的课本，又可作为收藏的图书，可以说她是集双向教育及多重功用于一体的图书。

人们常说兴趣是最好的老师，本书在引导孩子学习、钻研学问、开动脑筋上可说是做足了文章。每个标题的结尾都辅以“启蒙小语”的内容，为孩子提供想象的空间，达到更好的启蒙目的，也使单调的讲学说教产生健康互动的灵性。

书中的儿歌、寓言、童话、神话、成语，既给孩子以愉悦的精神享受，也给孩子以深刻的心灵启示；既让孩子读后恍然大悟，也可让孩子读后抚卷长思。

一本好书提供给孩子的是受益一生的成长智慧，是可以为你的家庭制定一部受用终生的教育计划，是可以对孩子的言行品性起到举重若轻的启蒙作用，这就是一本好书的作用所在。

本书正是这样一本绝对适用的亲子读物。50堂人生启蒙课完全可以由家长和孩子共同完成。在阅读过程中，用你的爱心和智慧，去启迪孩子那颗幼小的心灵，就如一盏明灯，引导孩子在黑暗中寻求光明。通过这样的共同参与，你与孩子的心将会贴得更近，感情会在学习的过程中得到升华。  可以说，你完全是在用自己的经验和感受，举一反三地扩大教学内容，使孩子得到更宽泛的德、智、体等各方面的教育。

最后，愿本书的编写能为更多的父母，在对自己孩子的早期启蒙教育中，发挥更大的作用。

作者

2007年12月