本书以就业为导向，以职业生涯发展为目标，明确专业定位；以工作任务为线索，确定课程设置；以职业能力为依据，组织课程内容；以典型产品（服务）为载体，设计教学活动；以职业技能鉴定为参照，强化技能训练，以适应劳动就业和继续发展的需要。
本书体现以学生的发展为根本的任务引领型新课标和教材编写理念，每章节内容由教学活动和学生的体验活动构成。由“活动背景”、“活动任务”、“活动分析”、“活动实施”和“活动小结”五个相互关联的部分组成教学活动；由“活动背景”、“活动任务”、“活动分析”、“活动要求”和“活动评价”五个部分组成体验活动，便于以“任务引领、项目教学、分层指导、综合评价”的方式组织和开展教学活动。
本书依据新的课程标准，以我国多媒体技术发展为背景，多媒体设计制作实际业务为主线，跟踪多媒体设计领域的最新发展。本书每节都由教学活动项目和体验活动项目组成，以任务引领和鼓励学生体验应用、动手实践。内容包括：Flash动画设计与制作，多媒体网站设计与制作，多媒体作品制作基础，交互多媒体作品创作，多媒体作品调试和发布。
本书主要作为中等专业学校或中等职业技术学校计算机应用、影视广告制作、会展服务等专业的教学用书，也可作为学生实践练习的参考书。
第1章 Flash动画设计与制作
1.1 动感世界——了解动画设计制作
1.1.1 教学活动 观赏Flash动画和动画电影
1.1.2 体验活动 撰写“动画世界”主题报告
1.2 创意无限——绘制动画基本图形
1.2.1 教学活动 制作“英语天地”Logo图标
1.2.2 体验活动 设计制作“歌咏大会”的会标
1.2.3 教学活动 设计“来往书友会”的吉祥物
1.2.4 体验活动 制作“17173”网络的吉祥物
1.3 变幻莫测——制作形变和动作动画
1.3.1 教学活动 制作“绽放的花朵”动画
1.3.2 体验活动 制作“烛光”动画
1.3.3 教学活动 制作“两球撞击”动画
1.3.4 体验活动 制作“旋动的篮球”动画
1.3.5 教学活动 制作“地球仪”动画
1.3.6 体验活动 制作“炫动字幕”动画
1.4 随心所欲——制作简单交互动画
1.4.1 教学活动 制作“旋转的风扇”动画
1.4.2 体验活动 制作“台灯”动画
1.4.3 教学活动 制作“英语天地”网站导航栏
1.4.4 体验活动 制作“滨江花园”网站导航栏
第2章 多媒体网站设计与制作
2.1 创意无限——网站的设计与制作
2.1.1 教学活动 制作“关食天地”网站
2.1.2 体验活动 制作“黄山旅游”网站
2.2 缤纷世界——多媒体网站的制作
2.2.1 教学活动 制作“日本之旅”网站
2.2.2 体验活动 制作“玛雅”音乐网站
第3章 多媒体作品制作基础
3.1 身临其境——制作旅游宣传广告
3.1.1 教学活动 制作“碧海银沙”旅游宣传片
3.1.2 体验活动 制作旅游景点宣传广告
3.2 栩栩如生——制作二维动画
3.2.1 教学活动 制作“金鱼戏水”动画
3.2.2 体验活动 制作“彩蝶翩翩”动画
第4章 交互多媒体作品创作
4.1 随心所欲——电子说明书的制作
4.1.1 教学活动 制作家用电话机电子说明书
4.1.2 体验活动 为热门手机制作产品说明书
4.2 花饰物语——花卉广告的制作
4.2.1 教学活动 制作“浪漫花语”花卉广告
4.2.2 体验活动 制作“动物家园”多媒体广告
4.3 心随我动——互动游戏的制作
4.3.1 教学活动 制作“考考你的眼力”动漫拼图
4.3.2 体验活动 制作电脑拼图游戏
4.4 传世经典一美术馆多媒体作品的制作
4.4.1 教学活动 制作“经典名画”多媒体画册
4.4.2 体验活动 为科技馆制作多媒体画册
4.5 心有灵犀——运用知识对象制作测试系统
4.5.1 教学活动 制作“趣味测试”心理测试系统
4.5.2 体验活动 制作英语学习测试系统
第5章 多媒体作品调试和发布
5.1 良师益友——多媒体课件制作
5.1.1 教学活动 制作“幂函数”多媒体教学课件
5.1.2 体验活动 制作“物体的运动”多媒体教学课件
5.2 雅俗共赏——多媒体电子出版物的制作与发布
5.2.1 教学活动 制作《古诗赏析》多媒体电子出版物
5.2.2 体验活动 制作《中国民乐精粹》多媒体电子出版物
