本教材借鉴了国外一流大学教学模式和教学过程中的优秀做法，分析中国的基本国情，考察中国宏观经济和微观经济组织面临的文化背景和风俗习惯，研究中国学生特有的逻辑思维方式，以本土化为出发点，力争在知识体系、案例选择、编写体例、语言组织等方面做到知识体系合理化、案例选择本土化、编写体例规范、语言组织生动。教材力争文笔生动、表达活泼，提高可读性。

第1章　培训概述

第2章　学习

第3章　培训需求评价

第4章　培训规划

第5章　培训课程设计　

第6章　培训的方式方法　

第7章　咨询式培训

第8章　新员工导向培训

第9章　培训评估　

第10章　培训管理

第11章　人力资源开发理论　

第12章　人力资源开发方法

第13章　人力资源开发的途径　

第14章　职业管理

第15章　职业生涯管理

第16章　培训与知识管理

参考文献

后记