在英语的实际应用中，名词往往会处于各种矛盾的焦点。本书为作者所著《汉语环境与英语学习》(上海外语教育出版社，2001)的姊妹篇，试图从汉语环境中的英语教学的实际出发，超越语法概念地描写英语名词，以便从理论与实践的结合上揭示英语名词表达的一些规律性。

前言

第1篇　英语名词宏观考

　第1章 中国普通学习者对英语名词的认识及其局限性

　　1.1　传统英语语法体系中名词的地位

　　1.2　名词在句子中的作用及其与冠词的关系问题

　　1.3　新编教学英语语法体系中的名词

　第2章 国外一些重要语法著作中与名词相关的内容

　　2.1　叶斯柏森经典语法著作中的名词

　　　2.1.1　叶斯柏森及其经典语法著作一瞥

　　 2.1.2　叶斯柏森语法体系中的“三品说”

　 　 2.1.3　与“三品说”相关的“组合”和“叙述”

　 　 2.1.4　叶氏理论对研究英语名词的启示

　　2.2　乔姆斯基转换生成语法对名词研究的意义

　 　 2.2.1 短语结构规则及树形图

　 　 2.2.2　转换-生成语法对名词研究的意义

　　2.3　Quirk等著《当代英语语法》与名词

　　2.4　与时俱进的《柯林斯COBUILD英语语法句型》及其名词篇

　第3章 国内外语界对英语名词的研究现状

　　3.1 国内对英语名词的研究相对滞后

　　3.2　一本填补空白的专著《英语抽象名词研究》

　　3.3　涉及英语名词研究的其他情况

　　3.4　对汉语“多动句”和英语名词占优势的共识

　　3.5　对英语名词的研究亟待深化

　　3.6 “名正”方能“言顺”

　　　3.6.1 名词与地道表达

　　　3.6.2　名词何以构成学习困难

　第4章　从名词翻译的困惑说起

　　4.1 名词翻译的基本前提在于正确理解

　　4.2　把握英汉差异的基本原则灵活措辞

　　　4.2.1　名词的行为和动作意义：

　　　4.2.2　名词所表达的被动意义

　　　4.2.3　名词译作汉语的形容词

　　　4.2.4　名词译作汉语的状语结构

　　　4.2.5　名词修饰语逻辑关系的“错位”

第2篇　名词的表达力

　第5章　英语的名词主语

　　5.1 英语基本句型结构及名词主语问题概说

　　5.2　无灵主语

　　　5.2.1　表示思想行为、心理感受之类的名词用作主语

　 　 5.2.2　表示故事、传说一类意思的词用作主语

　　 5.2.3　表示时间概念的词用作主语

　　 5.2.4　表示事件、过程之类意义的词用作主语

　　 5.2.5　抽象名词用作主语

　　 5.2.6　拟人化等修辞中所使用的名词主语

　　 5.2.7　英汉句子成分错位所致的名词主语

　　 5.2.8　被动语态与名词主语

　第6章 名词及其前置定语

　　6.1　名词定语

　 　 6.1.1 对名词定语的语法分析

　　 6.1.2　对名词定语的语义考察

　　6.2　词组和短语用作前置定语

　　 6.2.1　名词+名词类

　 　 6.2.2　形容词/数词+名词类

　 　 6.2.3 名词+形容词类

　　　6.2.4　词组/短语类

 第7章 分词修饰语与名词相得益彰

7.1 现在分词修饰名词

7.2 过去分词修饰名词

 第8章 名词的开放性与灵活性

8.1 出奇制胜的-er类名词

 8.1.1 表示“的人”或“者”

 8.1.2 表示“服务于某种目的的物品”或特定的抽象意义

8.2 名词用作动词

 第9章 名词的搭配关系

9.1 与动词的搭配

9.2 与形容词的搭配

9.3 与介词的搭配

第3篇 名词化与抽象名词

 第10章 名词化理论ABC

10.1 名词化的定义

10.2 不同语法学派对名词化的认识

 10.2.1 叶斯柏森的分析句法框架与名词化

 10.2.2 转换.生成语法对名词化的认识

 10.2.3 Quirk语法著作中对名词化的论述

 10.2.4 系统功能学派对名词化现象的研究

 10.2.5 名词化结构的类型和功能

 第11章 名词化的是是非非

11.1 名词化在书面语中使用的统计数据

11.2 名词化在书面语中的使用示例

11.3 名词化的是是非非

 11.3.1 一个让人啼笑皆非的例子

 11.3.2 质疑的声音

 11.3.3 说句公道话

11.4 名词化与中国英语学习者

 第12章 抽象名词一席谈

12.1 抽象名词划分的复杂性

12.2 抽象名词在现代英语中的广泛使用

 12.2.1 抽象名词使用在口语体或非正式场合

 12.2.2 抽象名词应用在成语、名言、警句中

 12.2.3 抽象名词运用在文学作品中

 12.2.4 抽象名词广泛用于新闻报道

 12.2.5 抽象名词广见于日常各类题材

 12.2.6 一分为二看待抽象名词

第4篇 名词的理解和运用

 第13章 从语义和修辞角度审视名词

13.1 英汉词义辐射角度和范围的差别

13.2 语义学角度上的意义分类

 13.2.1 理性意义/概念意义(conceptualmeaning)

 13.2.2 主题意义(thematic meaning)

 13.2.3 联想意义(associative meaning)

 13.2.4 从修辞角度看名词的运用

 13.2.5 题外话：名词与非比喻性语言

 第14章 名词理解障碍与运用困难详解

14.1 词义辐射角度和引申方式不同造成的理解障碍

 14.1.1 涉及具体事物的抽象名词

 14.1.2 易受根义影响而造成理解错误的词

 14.1.3 需要合理引申和灵活推断词义的词

 14.1.4 由于词义“伸缩”而不易准确理解的词

 14.1.5 概括性程度难以把握的词

 14.1.6 表示总体意义或数量概念的词

 14.1.7 表示某种程度或分量的词

14.2 学习者书面语表达中的名词运用问题例析

 14.2.1 来自学生写作练习中的实例

 14.2.2 来自中文材料英译方面的实例

第5篇 实践篇

 第15章 名词综合性练习百题

 第16章 名词针对性练习百题

练习参考答案

参考文献

后记