对为政者来说，人文素养太重要了。这个问题解决不好，做人、做事、为文、为政很难做好，至少境界不高。

大家都在不同的行业、不同的岗位，从事着不同的工作，如果都有一个人文的心态，人文做人、人文做事、人文为文、人文为政，人文就会建构起我们心灵对话的平台，一切会变得相融相通，不同而和，各美其美，美人之美，美美与共，这世界能不美好吗?尽管这可能是一种理想化的境界，可我们不就是为理想而奋斗的吗?

文化涵蕴素养

对传统文化多点自信／3

坚守文化的独立身份／7

不能失却历史记忆／10

温和看待传统文化热／13

我们到了整合、盘活、建构文化的时候了／17

从文化的养料中生成个人气质／19

从政者该多一些人文素养／21

知识不一定等于人文素养／24

阅历不一定等于人文素养／28

人文可以打通一切／31

艺术与从政／34

管理思维和文学思维／36

自然也是一本教科书／38

文化也在老百姓的生活中／41

灰色理想主义者生活观／45

亲爱的，一切都会好起来／48

扛着自己的脑袋看人事／52

中国的曾子和外国的洛克菲勒／55

穷人经济学的简单逻辑思考／58

读史丰厚素养

神话四思／63

解读《郑伯克段于鄢》／65

说曹刿想庄公／69

话说冯谖／73

怀念召公／76

漫说周郑交质／80

追究石碚／83

向扁鹊致敬／87

为政当学公仪休／91

唐雎：做个有良知的人／95

邹忌：会做忠臣／98

为吕不韦一辩／103

鲍叔牙：成全人才的人才／108

齐桓公：气量如天／114

剖析虞君／117

批评许由／121

为伯夷叔齐辩／125

卞和：古代文人命运的缩影／129

易牙：识别小人的标本／133

与伯牙的对话／137

施政宜以仁为本／140

伯乐可靠吗／144

苏秦：感谢逆境／147

宋襄公：图虚名招实祸／150

华元、子反：与生活讲和／154

秦穆公：勇于打倒自己／158

楚庄王：善于等待／162

夫差：被自己打倒／166

为子产画像／170

叔向：朋友活着的证据／174

晋文公：踏平坎坷成大道／177

想象烛之武／181

向戌：人就是森林／184

蔺相如：像农夫对蛇一样待对手／187

生活锻造素养

到民间去感受“领导科学”／193

“图名”未必是坏事／196

为政以德留“念想”／199

我的眼中无“坏人”／202

表扬一下自己也无妨／205

平和的心态看领导／210

认同改革的理念是社会的一种进步／212

把别人当傻瓜自己才是真的傻／215

打造一个透明的自己／218

用先进的仪器看病，开出自己的药方／221

我有一个梦想／224

让那匹可爱的老马带我们回家／226

世态炎凉平平常常／228

坏人要生存好人当自强／232

让善良给善良者壮胆／234

人生不是赶大集／237

自由就是在笼中唱歌／240

不完满的人生和追求完美的做人态度／243

理想与当下／246

同生活讲和／249

心灵的休闲也应当成为和谐社会的一个标志／253

需求产生的良知背叛／256

幸福不是毛毛雨／259

由《幸福来自哪里》想到的／263

不要极端看问题／267

极端是挺可怕的一种东西／270

多思“念想"背后的东西／273

好心能不能产生好效果／276

反腐败不能一蹴而就／279

民主在民主的过程中／283

愚笨并快乐着／286

“功高盖主”与“功显盖 僚”／290

守住底线也是一种境界／294

再说守住底线也是一种境界／297

又说守住底线也是一种境界／300

世上只有制度好，好的制度像块宝／302

女干部“摆谱”倒霉的启示／305

比赛过后想人生／308

我们不要成为明天笑话里的“主人公”／311

将“装嘛”进行到底／314

计算好自己的人生系数／316

后记：我拿什么献给你／318