图书馆是社会教育、文化的重要组成部分。中小学图书馆是我国图书馆事业的重要组成部分，担负着实施素质教育的光荣任务。本书针对中小学图书馆工作实践，详细论述了中小学图书馆性质与任务、文献信息资源建设、文献分类、文献编目、报刊声像与电子资源管理、中小学图书馆的现代化建设、读者服务及图书馆管理实务等。

第一章 中小学图书馆概述

 第一节 图书馆概述

 第二节 中小学图书馆工作

第二章 文献信息资源建设

 第一节 文献信息的概念与种类

 第二节 文献信息资源建设的原则与标准

 第三节 文献信息资源的典藏与管理

 第四节 文献信息资源建设中存在的问题与对策

第三章 文献分类

 第一节 文献分类及文献分类法

 第二节 《中国图书馆分类法》概述

 第三节 《中国图书馆分类法》的组配技术及其应

 第四节 文献分类标引工作的管理

 第五节 文献分类标引的规则和方法

 第六节 中小学图书馆在文献分类中的若干问题

第四章 文献编目

 第一节 图书馆目录

 第二节 文献描述著录法

 第三节 普通图书的揭示与描述

 第四节 款目编制与检索点选取

 第五节 卡片目录的组织与计算机编目

第五章 报刊、声像与电子资源管理

 第一节 报刊及相关知识

 第二节 声像与电子资源及相关知识

 第三节 报刊、声像与电子资源的管理与利用

第六章 中小学图书馆的现代化建设

 第一节 中小学图书馆现代化概述

 第二节 中小学图书馆自动化建设

 第三节 中小学图书馆网络化建设

 第四节 中小学图书馆数字化建设

 第五节 中小学教育网站和数据库简介与使用

第七章 读者服务的实践

 第一节 读者服务概论

 第二节 文献流通服务

 第三节 读书活动与阅读指导

 第四节 读者教育与培训

 第五节 文献检索与利用

 第六节 读者服务的管理

 第七节 读者服务的实证举例

第八章 图书馆管理实务

 第一节 中小学图书馆管理

 第二节 图书馆规章制度

 第三节 《江苏省中小学图书馆装备标准》解读

 第四节 中小学图书馆效益与评估

参考文献

附录一：全民教育中的中小学图书馆——国际图联/联合国教科文组织中小学图书馆宣言

附录二：教育部关于印发《中小学图书馆(室)规程(修订)》的通知

附录三：江苏省高级中学图书馆装备标准

附录四：江苏省初级中学图书馆装备标准

附录五：江苏省小学图书馆装备标准

后记