本文在吸收、继承前人研究成果的基础上,主要运用法学、历史学、教育学、社会学等学科的研究方法,并借鉴制度变迁、法制现代化等理论对中国近代职业教育法制开展研究。作者通过理清中国近代职业教育法制发展线索、剖析其各构成要素的组织机理并把握其动态运行,在完成纵、横两个方面及静、动两个状态的实证研究的基础上,对中国近代职业教育法制的发展作出评析,并总结出其对于今天职业教育法制及法制发展的借鉴意义。
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