青少年朋友们，“宙斯”、“赫拉”、“阿波罗”……这些名字，你熟悉吧？！千百年来，他们的故事深入人心，潜移默化塑造了西方人的世界观，影响了一代又一代的西方人。直至今天，希腊神话仍有着经久不衰的生命力，例如：“普罗米修斯盗取火种”、“潘多拉的盒子”等等，这些含有深厚文化底蕴的语言已超越了国家、民族的界限，成为世界通用语。本书我国首次从希腊本土引进的原版图书，它保持了原汁原味的希腊神韵，将希腊的神、人、英雄直接从“原产地”爱琴海带到中国大地——和我们亲密接触！

阿波罗的诞生

阿德墨托斯的牧羊人

阿波罗与达芙涅

伊达斯挑战阿波罗

阿斯克勒庇俄斯

赫耳墨斯偷走了阿波罗的牛

伟大友谊的诞生

遗忘药水

阿波罗

很久很久以前，还是宙斯统治着众神和人类的时候，神圣的得洛斯岛并不像今天这样，是库克拉德斯群岛众多小岛中的一个。那时，它只是一座漂浮在海面上的小岛，随着波浪在无边无际的大海上漂流着一一直到有一天，一位女神登上了这座小岛。这位女神名叫勒托，她怀着宙斯的孩子，也就是后来的阿波罗和阿耳忒弥斯，所以现在，她痛苦地四处寻找，希望自己能找到一个安全的地方，好平安地生下这两个孩子。

“噢，你这座在海面上流浪的小岛啊，”女神哭喊道，“请收留可怜的我，让我在你这儿生下我的孩子吧。嫉妒的赫拉为了报复我，命令怪兽皮同四处追杀我。为了逃避它的追踪，我到过阿提卡，也到过色雷斯，还跑到了莱斯波斯岛，可是它们全都畏惧可怕的皮同，并且担心会因此而激怒赫拉，所以没有一个地方敢收留我。我跑遍了世界上的每一个角落，现在已经筋疲力尽了。小岛啊，你是最能体会无止境的流浪是多么痛苦了。所以，请你收留我吧。我答应你，只要你能给我一处容身之所，将来，我的儿子阿波罗会在岛上建立一座雄伟的神庙来报答你，为你带来名誉和荣耀。”

勒托话音未落，整个得洛斯岛就开始剧烈地摇晃起来。从海里突然伸出两块巨大的岩石将小岛牢牢地卡住了。从此以后，小岛便结束了它的流浪生活，永远地停在了那儿，成为了我们今天所知道的得洛斯岛。最终，得洛斯岛接纳了可怜的勒托。

紧接着，岛上出现了许多女神，她们都是赶来帮助勒托的。勒托的分娩持续了整整九天九夜，直到第十天的晚上，她终于生下了她的两个孩子。就在那一刻，太阳出来了，漆黑的夜晚顿时变成了明亮的白昼，高贵的太阳散发出金色的光芒，照耀着整个小岛。这一切的发生都是因为勒托刚刚生下的儿子——金发的阿波罗，就是光明之神，而与他一同诞生的还有严肃的月光女神——阿耳忒弥斯。

四天之后，阿波罗长成一位身形矫健的年轻人，并且拥有了神的力量。赫菲斯托斯送给他一张纯银制成的弓和几支百发百中的金箭作为礼物。于是，这位年轻的神灵决心用这把无敌的弓箭去杀死皮同——那只曾经无情地迫害过他母亲的怪兽。

就像一道闪电，眨眼之间，阿波罗就飞到了怪兽皮同的栖身之地——帕耳纳索斯山，一个阴森恐怖且散发着恶臭的地方。在这之前，从来没有人敢踏上这片土地向皮同示威。皮同看起来实在是可怕极了，它总是拖着像巨蟒一样的躯体四处游走。凡是它到过的地方，不仅寸草不生，而且空气中还会弥漫着一种令人恶心的腐臭味。凡人只要看它一眼，哪十白只有一秒钟，也会立刻被它那恐怖的样子吓死。

这条可怕的巨龙发现有人竟然胆敢向它挑衅之后，立即爬出了洞穴。它在岩石堆中蠕动着庞大的身躯，四处寻找那个不知天高地厚的敌人。当它看到站在面前的不是别人，正是勒托的儿子时，怪兽顿时就气疯了。P3-5

2004年希腊雅典奥运会开幕式的盛况震撼了世界，震撼了中国！希腊文明的璀璨光芒再一次让世人瞩目。在即将点燃2008年中国北京奥运圣火之际，我们为中国的青少年读者出版了这套《希腊神话》系列丛书的中文译本。

希腊神话对中国的青少年读者来说并不陌生，“宙斯”、“赫拉”、“阿波罗”的名字，他们不仅听说过，而且在网络游戏中也许还频频与之“交手”。然而，有谁能讲述完整的希腊神话故事呢？对于影响到罗马、欧洲乃至整个西方世界的希腊文明，我们的青少年究竟了解多少呢？

这套系列丛书为青少年开启了希腊文明的大门。以往我们接触到的希腊文学，包括希腊神话，多是从德国、英国、美国、俄罗斯转道而来。我们这次出版的译本，依据的是希腊本土为青少年量身定做的正式出版物，不仅保持了希腊神话正宗的“血统”，传达了其原有的韵味，而且图文并茂，适合青少年阅读理解。这套系列丛书一经面世，就被希腊教育部推荐为本国学生的课外读物，并被美国、德国、俄国、法国、韩国等多个国家翻译出版。这是一套真正有价值的文化经典。

谈到文明、经典，必谈希腊。希腊神话不仅是希腊民族文学的初始源头，而且是整个西方文明的起点，西方文明的构建得益于希腊神话所精湛表述的人文理想、求索精神和道德观念。干百年来，希腊神话中的人物、故事深八人心，潜移默化影响了西方人世界观的形成。直至今天，希腊神话仍然具有旺盛的生命力，一些人物、事件已人人皆知，例如：“阿波罗”、“雅典娜”、“普罗米修斯”、“潘多拉”、“伊卡罗斯的飞行”、“赫洛涅的拖延”等等，已超越了国家、民族的界限，成为世界通用语，铸就了永远的希腊文明。

希腊神话不仅故事优美，人物形象传神，而且寓意深刻。故事中蕴含的是非、真伪、善恶、美丑标准，对我们今天的社会生活仍有着积极的现实意义。对于青少年来说，阅读这样优美的故事，不仅能增加有助于文明传承的许多知识，激发想像，增强责任感，而且能陶冶性情，培养高尚的道德情操和良好的人格品质。

中国与希腊同是文明古国，历史悠久，文化传统深厚。在国际化已成大趋势的今天，中国与希腊，东方与西方，需要真诚的交流、公开的对话，求得相互的支持和理解。我们愿这套系列丛书能成为一座桥梁，为沟通两国人民的文化交流，为开发青少年的心智，提高他们的道德素养，为增进读者对西方源头文化的了解，构建和谐社会，奉献绵薄之力。

  2005年5月

 永远想着青少年读者

这套神话作品是专门为青少年设计、编写的，目的是为他们提供一套有指导和教育意义的读物。同时我们也想使它成为能培养爱心的优秀图书，使它能促使青少年远离那些表面上有诱惑力而内容庸俗、浅薄的读物。

为了达到这一目的，我们采取适当手法把神话引入现实生活，而又不违背原作的内容和古典风格。

我们清醒地认识到，高质量的插图不仅能吸引孩子们去阅读，而且能使他们对神话本身有更生动、更直观的了解，有助于在他们心中留下难以磨灭的印象。

对文字的处理，需要特别仔细、认真。将神话故事编成引人八胜的读物，需要作者具有深厚的文字功底。毫无疑问，我们已经尽心尽力。为了使这套系列丛书具有教育价值，必须有正确的指导原则。

首先，那种认为希腊神话不适合青少年阅读的观点是片面、武断的。我们认为，希腊神话蕴含极其丰富的教育意义。有人说，希腊神话描述了某些天神言行中的不公正现象，不适合孩子们阅读。我们的观点与此相反。古人根据他们生活中的现实素材创作了神话，在艰难困苦的远古时代，实际生活中的不公正现象到处存在。如果我们用动听的言词去美化那些不公正的现象，那才是不可取的，也是我们有意尽量避免的。还有人说，希腊神话之所以在人文教育领域占有一席之地，只是因为它有幸流传下来。我们也不这样简单地看问题。具有永恒魅力的作品应归功于那些与荷马一样才华出众的诗人们，与某些人为了其他目的而编造的低俗神话毫无共同之处。

以上述观点作为指导思想，我们在浩如烟海的不同版本的神话作品中进行筛选，剔除了那些低级庸俗、违背现代教育宗旨的作品。我们发现，所有那些比较有意义的神话都很符合现代教育的需要。为此，我们深感欣慰。

我们编撰工作的最高目标是开发、弘扬希腊神话中丰富的优秀遗产，同时我们也尽量避免那种自以为是的说教腔调。我们踏着古代伟大悲剧作家们的足迹，从希腊神话中选择素材，描述全世界都推崇的那些具有首选价值的故事。我们改编、出版这些神话故事的最根本原因和动力，是我们心里永远想着青少年读者。

斯蒂芬尼德斯兄弟

  郑土生

译