20世纪的小说浩如烟海,成就辉煌,本书客观、全面地精选出20世纪中36位有代表性的著名作家的36篇名作,涉及的作家有现实主义代表作家契诃夫、马克·吐温,意识流代表作家乔伊斯、弗·吴尔夫,存在主义小说代表作家加缪,新小说派代表作家罗伯·格里耶,荒诞派小说代表作家卡夫卡,魔幻现实主义代表作家马尔克斯,心理现实主义代表作家欧茨,结构现实主义代表作家略萨……书中在作品前冠有作家简介,就其生平情况、文学活动、代表作品、创作风格及创作手法,作了扼要的叙述。阅读是一次快乐的精神旅行,通过这些传世名篇佳作,能拓展语言文学的视野,历练审美能力,发展想象能力。
本书是高中语文选修课程推荐书目之一,根据我国中学生的情况,客观、全面地精选出20世纪中36位有代表性的著名作家的36篇名作。这些作品体现了20世纪中各种流派、风格,涉及的作家有现实主义代表作家契诃夫、马克·吐温,意识流代表作家乔伊斯、弗·吴尔夫,存在主义小说代表作家加缪,新小说派代表作家罗伯·格里耶,荒诞派小说代表作家卡夫卡,魔幻现实主义代表作家马尔克斯,心理现实主义代表作家欧茨,结构现实主义代表作家略萨……全书包。括20个国家作家的作品,译者大多为各国文学的知名译家和研究专家。
前言 宋兆霖
卡拉维拉斯县驰名的跳蛙 [美国]马克·吐温
雨 宁译
灯塔看守人 [波兰]显克微支
施蛰存译
宝贝儿 [俄罗斯]契诃夫
汝龙译
带家具出租的房间 [美国]欧·亨利
王永年译
死心眼的水手头目帕姆别 [英国]吉卜林
文美惠译
无所不知先生 [英国]毛姆
黄雨石译
神童 [德国]托马斯·曼
刘德中译
邱园写意 [英国]弗·吴尔夫
杨静远译
阿拉比 [爱尔兰]乔伊斯
宗 白译
饥饿艺术家 [奥地利]卡夫卡
叶廷芳译
马贩子的女儿 [英国]戴·赫·劳伦斯
主万译
苍蝇 [新西兰]曼斯菲尔德
王 竞译
纪念爱米丽的一朵玫瑰花 [美国]福克纳
杨岂深译
伊豆的舞女 [日本]川端康成
叶渭渠译
杀人者 [美国]海明威
董衡巽译
小径分岔的花园 [阿根廷]博尔赫斯
王永年译
菊花 [美国]斯坦贝克
苏索才 王建红译
马尔戈的微笑 [法国]尤瑟纳尔
廖练迪译
傻瓜吉姆佩尔 [美国]辛格
万 紫译
一个人的遭遇 [俄罗斯]肖洛霍夫
草 婴译
声名狼藉的家 [埃及]马哈福兹
袁松月译
来客 [法国]加缪
郭宏安译
魔桶 [美国]马拉默德
董衡巽译
寻找格林先生 [美国]贝 娄
董乐山译
流浪汉胡安尼托 [西班牙]塞拉
朱景冬译
请告诉他们,不要杀我 [墨西哥]鲁尔福
屠孟超译
密室 [法国]罗伯·格里耶
刘文荣译
道地的赛尔基索夫牌 [土耳其]雅·凯马尔
徐鸱译
恐龙 [意大利]卡尔维诺
袁华清译
左撇子 [德国]格拉斯
胡其鼎译
巨翅老人 [哥伦比亚]加·马尔克斯
朱景冬译
搭车游戏 [捷克]昆德拉
高 兴译
战争中的姑娘 [尼日利亚]阿契贝
胡天慈译
母亲的天性 [英国]奈保尔
江帆译
来访者 [秘鲁]略萨
尹承东译
我怎样在底特律感化院沉思俗世并获得新生 [美国]欧茨
王义国译
卡拉维拉斯县驰名的跳蛙
[美国]马克·吐温
雨 宁译
马克·吐温(Mark Twain,1835—1910)真名为萨缪尔、兰亨·克里曼斯(Samuel Langhorne Clemens),出身于密苏里州佛罗里达市一个律师家庭。他十二岁时便因父亲去世开始独自谋生,做过印刷工人、领航员、矿工,后成为记者,开始文学创作。马克、·吐温是一位富有同情心和正义感的作家,对于美国社会的种种黑幕进行了无情的揭露和鞭挞。他的作品富有鲜明的美国民族特色,内容生动,引人入胜,他不仅继承了美国南方幽默文学的传统;’而且把现实主义的精心刻画和浪漫主义的抒情描写交织在一起,形成了一种主题严肃、笔法幽默的独特艺术风格,开辟了口语体的新境界,在美国文学史上占有举足轻重的地位。他的代表作有长篇小说《汤姆·索耶历险记》、《哈克贝利·费恩历险记》、《王子与贫儿》,短篇小说《卡拉维拉斯县驰名的跳蛙》、《竞选州长》、《百万英镑》、《败坏了赫德莱堡的人》等。
我的一个朋友从东部写信给我,我按照他的嘱咐访问了性情随和、唠唠叨叨的老西蒙·惠勒,去打听我那位朋友的朋友,利奥尼达斯·斯迈利的下落,我在此说说结果吧。我暗地里有点疑心这个利奥尼达斯·斯迈利是编出来的;也许我的朋友从来不认得这么一个人,他不过揣摩着如果我向老惠勒去打听,那大概会使他回想起他那个丢脸的吉姆·斯迈利,他会鼓劲儿唠叨着什么关于吉姆的该死的往事,又长又乏味,对我又毫无用处,倒把我腻烦得要死。如果安的这种心,那可真是成功了。
在古老的矿区安吉尔小镇上那家又破又旧的小客栈里,我发现西蒙·惠勒正在酒吧间火炉旁边舒舒服服打盹,我注意到他是个胖子,秃了顶,安详的面容上带着引人欢喜的温和质朴的表情。他惊醒过来,向我问好。我告诉他我的一个朋友委托我打听一位童年的挚友,名叫利奥尼达斯·斯迈利,也就是利奥尼达斯·斯迈利牧师,听说这位年轻的福音传道士一度是安吉尔镇上的居民,我又说,如果惠勒先生能够告诉我任何关于这位利奥尼达斯·斯迈利牧师的情况,我会十分感激他的。
西蒙·惠勒让我退到一个角落里,用他的椅子把我封锁在那儿,这才让我坐下,滔滔不绝地絮叨着从下一段开始的单调的情节。他从来不笑,从来不皱眉,从来不改变声调,他的第一句话就用的是细水长流的腔调,他从来不露丝毫痕迹让人以为他热衷此道;可是在没完没了的絮叨之中却始终流露着一种诚挚感人的语气,直率地向我表明,他想也没有想过他的故事有哪一点显得荒唐或者离奇;在他看来,这个故事倒真是事关重大,其中的两位主角也都是在钩心斗角上出类拔萃的天才人物。对我来说,看到一个人安闲自得地信口编出这样古怪的奇谈,从不露笑,这种景象也是荒谬绝伦的了。我先前说过,我要他告诉我他所了解的利奥尼达斯·斯迈利牧师的情况,他回答如下。我随他按他自己的方式讲下去,一次也没有打断他的话。
“从前,这儿有一个人,名叫吉姆·斯迈利,那时候是一八四九年冬天,也许是一八五。年春天,我记不准了,不知怎么的,不过我怎么会想到冬又想到春呢,因为我记得他初来矿区的时候,大渠还没有完工,反正,不管怎么样吧,他是你从来没见过的最古怪的人,总是找到一点什么事就来打赌,如果他能找到什么人跟他对赌的话;要是他办不到,他情愿换个个儿。只要对方称意,哪一头都合适,只要他赌上了一头,他就称心了。可是他很走运,出奇地走运,多少次总是他赢的。他总是准备好了,单等机会;随便提起哪个碴,他都没有不能打赌的,正像我刚才跟你说的,你可以随便挑哪一头。如果遇到赛马,赛完时你会发现他发了财,或者输得精光;遇到狗打架,他要打赌;遇到猫打架,他要打赌;遇到小鸡打架,他要打赌;哎,即使遇到两只小鸟停在篱笆上,他也要跟你赌哪一只先飞走;要是遇上野营布道会,那他是经常要到的,他会在沃克尔牧师身上打赌,他认为沃克尔牧师是这一带最擅长劝善布道的,可也真是的,真是位善心的人。甚至如果他看见一个金龟子开始向哪儿走,他也会跟你打赌要多久它才会走到它要去的地方,如果你答应他了,他会跟着那个金龟子走到墨西哥,不过他不会去弄清楚它要到哪儿去或者在路上走多久。这儿的许多小伙子都见过这个斯迈利,都能跟你谈起他的事情。哎,对他这个人,这都从来没有关系,他什么都要赌,这个倒霉透了的家伙。有一回,沃克尔牧师的老婆得重病,躺了好久,仿佛他们都救不了她了;可是有一天早晨,牧师来了,斯迈利问起她身体怎样,牧师说她好多了,感谢上帝无限慈悲,身子轻松多了,靠老天保佑,她还会好的。斯迈利想也没想先说:‘嗯,我愿意赌上两块半,她不会好,怎么也不会。’……P1-3
在人类历史上,20世纪是最为光辉灿烂、成就非凡的年代,但也是最为动荡不安、风云变幻的年代。在这一百年中,人类遭受了两次世界大战的浩劫,经历了社会主义革命和民族解放运动,在科学技术上取得了日新月异的迅猛发展,从而在物质文明和精神文明方面都发生J巨大的变化。
文学离不开社会,离不开时代,社会变革和时代精神带动了审美情趣的变化,促进了艺术方法的发展。因而在20世纪这样的社会和时彳弋的背景下,20世纪文学,也成了人类文学史上最为缤纷多姿、最有创新精神的文学。在这一百年中,涌现出如此众多的思潮和流派,经历了如此深刻的变革和发展,产生了如此大量的作家和作品,就其创新和探索的广度与深度而言,也为任何一个世纪所无法比拟。仅以流派来说,即有现实主义、自然主义、意象主义、象征主义、未来主义、达达主义、表现主义、超现实主义、现代主义、迷惘的一代、愤怒的青年、意识流小说、荒诞派、黑色幽默、垮掉的一代、新小说派、存在主义、后现代主义、心理现实主义、魔幻现实主义、女性主义等等,令人眼花缭乱,目不暇接,打破了以往一贯的主流称霸和主流更迭的局面,形成了一种多元并存、多元竞争、多元交融和多元并进的态势。
20世纪的文学,愈来愈多地受到哲学、心理学、语言学、人类学、医学、音乐、影视、物理学、电子学等学科的影响。在这样的影响下,20世纪文学使人的主体精神得以大放异彩,向人的内心世界作了深入开掘。意识流小说的崛起,使全知全能的小说叙述角度,在艺术的真实性方面受到了怀疑。20世纪的小说家们,已经不再局限于认识和展现人们周围的客观世界和传统意义上的主观世界,而是深入探索和揭示人的潜意识和无意识世界,即所谓的“第三现实世界”,如略萨所说:“现买这一概念,不再限于真实的生活,还应包括主观的、想象的、梦境的、神话的、魔幻的、哲学的精神世界和情感世界。”而表现主义、荒诞派和黑色幽默的审丑倾向,也使传统的真、善、、美艺术组合受到了挑战;还有主观心理时空,立体交叉结构,多角度叙述,蒙太奇手法,等等。这一切大大地拓展了20世纪的小说理论,开辟了20世纪小说的新天地,促进了小说艺术和小说手法的革新,改变了作家的艺术观念、风格、技巧,形成了思维多元化、风格个性化和手法多样化的局面,从而使得20世纪成了一个不断突破小说定义的时代,也就是一个需要不断为小说重新界定的时代,出现了乔伊斯、卡夫卡、福克纳、博尔赫斯、马尔克斯、罗伯一格里耶、昆德拉等等一大批写出“不像小说”的小说的小说家。著名古巴作家卡彭铁尔甚至说:“当小说不像小说的时候,那就有可能成为伟大的作品,如像普鲁斯特、卡夫卡和乔伊斯那样——我们的时代,任何一部伟大的小说,都是从‘读者惊讶‘这不是小说’开始的。”就连不少素来以现实主义手法进行创作的作家,在这种流派繁多、风格迥异的氛围中,对自身的模式也有了突破,加强了开放性和借鉴性,吸收了其他流派的许多手法,从而使自己的作品有了更大的生活容量、心理容量、审美容量、情感容量和哲理深度,以符合时空感扩大、节奏感加快、距离感缩短的当代生活。
在文学这一领域中,小说无疑已经发展成最主要的体裁,而小说这一体裁中,短篇小说是极为重要的形式。在各民族两种最古老的叙述文学形式,即英雄史诗和小故事、小笑话中,后者就是短篇小说的源头。因而任何国家的文学史上,都有短篇小说这一体裁,绝大部分作家都是通过写短篇小说走上文学创作道路的。而且正如英雄史诗中常常包含有许多小故事一样,长篇小说中也常常包含可以独立成篇的短篇小说,而一些长篇小说也是在短篇小说的基础上发展演绎而成的。大多数小说家成名之后,在创作长篇小说的同时,仍不放弃中、短篇小说的创作,而且还出现过一些专门或主要创作中、短篇小说的名家,20世纪的作家中即有欧·亨利、博尔赫斯等。
外国的短篇小说,自从印度的《五卷书》、阿拉伯的《一千零一夜》、意大利的《十日谈》、英国的《坎特伯雷故事集》、法国的《七日谈》等以来,不断地得到发展繁荣,到了20世纪,欧美的短篇小说更是呈现出五·光十色、丰富多彩的繁荣局面。
短篇小说的特点是“短”,因而有其灵活性,能够及时地反映出入们的日常现实生活和思想感情,得以及时地在报纸杂志上发表。文学上的任何一种新思潮、新流派、新观念、新技巧,都能及时地被短篇小说所吸收、运用和推广,从而出现形形色色的哲理小说、意识流小说、新小说、荒诞派小说、垮掉的一代小说、黑色幽默小说、存在主义小说、魔幻现实主义小说、神怪小说、简约派小说、实验派小说、寓言体小说、诗体小说、纪实性小说、书信体小说、日记体小说,等等。
20世纪的中、短篇小说已经逐步成为一种特别讲究精练艺术的文学形式,今天,中、短篇小说依然生气勃勃,充满活力,形成琳琅满目、色彩缤纷的势头。综观全貌,在题材内容和艺术手法方面,大致有如下情况:
在主题意识上,强调反映广义的现实,加强了历史使命感和社会责任感,关心世界前途、人类命运,表现了现代人对现代社会的思考。题材内容,多写凡人琐事、生老病死、衣食住行、七情六欲、喜怒哀乐,考虑的不外是善与恶、美与丑、生与死、爱与恨等永恒问题,侧重表现人的生存意义、生存状态、生存心理、生存环境和生存体验。
在艺术手法上,则八仙过海,各显神通,除了继承了19世纪的一些传统手法外,在意识流、象征、隐喻、荒诞、反讽、幽默、魔幻、神话等诸多手法方面,都有了极大的拓展和创新。自20世纪60年代起,特别是80年代以来,由于在艺术手法上的多元交融,从而出现了许多优秀--作品,涌现了一批优秀作家,如将不可思议的神话和最纯粹的现实生活融为一体的魔幻现实主义代表作家5尔克斯,把现实主义题旨和现代主义各种手法结合在一起的索尔·贝娄,善于交叉运用现实主义、超现实主义、象征主义、后现代主义创作手法的卡尔维诺,既运用现实主义、现代主义手法,又能保持阿拉伯风味的马哈福兹,立足于本土文化传统、表现日本传统美,同时又吸收多种外来叙事技巧的川端康成,等等。
20世纪的小说浩如烟海,成就辉煌,我们编写这个集子,目的在于向我国广大的中学生介绍20世纪小说创作,特别是中、短篇小说创作的概貌及其流变,从纵的方面显示出中、短篇小说的发展、演变和沿革,从横的方面展现出中、短篇小说的题材、风格和技巧。通过这些,我们看到20世纪小说的概况,了解现状,看到今后的发展趋势。编写时,我们对各种思潮、流派、作家、题材、风格、手法都作了充分注意。在编写的过程中,着重参考了《20世纪世界短篇小说》、《诺顿短篇小说集》、《世界伟大短篇115篇》、《世界小说100篇》、《Pickering文学读本》、《经典短篇小说集》等近30种国外类似选集的选目,并根据我国中学生的情况,客观、全面地精选出20世纪中36位有代表性的著名作家的36篇名作。这些作品体现了20世纪中各种流派、风格,涉及的作家有现实主义代表作家契诃夫、马克·吐温,意识流代表作家乔伊斯、弗。吴尔夫,存在主义小说代表作家加缪,新小说派代表作家罗伯一格里耶,荒诞派小说代表作家卡夫卡,魔幻现实主义代表作家-5尔克斯,心理现实主义代表作家欧茨,结构现实主义代表作家略萨……全书包。括20个国家作家的作品,译者大多为各国文学的知名译家和研究专家。
为让中学生对入选作家和作品加深了解,在作品前冠有作家简介,就其生平情况、文学活动、代表作品、创作风格及创作手法,作了扼要的叙述。在作品后则附有思考题,意在对中学生作些启发性的提示,引发思考,以便开展进一步的讨论和研究。
参加本书选编工作的还有刘翔同志,他在寻找入选作品和撰写思考题方面,作了大量工作。
宋兆霖