良好的品格可以决定孩子的一生,从小播下美德的种子,收获会伴随孩子的成长。儿童成长时首次听到的故事应该是美德的典范,没有哪种训练能比这更高贵了。本书是父母送给孩子的最好礼物;老师送给学生的精神读本;自己送给自己的成长佳品;同学送给同学的智慧锦囊。随书赠送:好孩子进步手册一本。
本书是能够感染和美化孩子心灵的阅读精品,有助于孩子健康人格的养成。和孩子一起阅读一篇篇至善至美的感人故事,无须专心领悟,就能得到智慧的启迪和直击心灵深处的感动,让孩子学到实实在在的生活体验和为人处世的哲学。这些温馨动人的精彩故事将会永久地留在孩子的记忆之中,丰富他的生命,照亮他的前程。
本书经过精心挑选,将150篇轻松、有趣、生动、富含培养孩子良好品德教育意义的小故事汇集于此,从不同角度展现并赞扬了诚实、勇敢、善良、勤奋、自信、坚强等众多优秀品质。经过对语言、形式的再次锤炼、修饰,使得孩子们更容易阅读,并能够在读书的过程中,将这些在小故事中表现出来的美德缓缓注入心灵。
2兰小英雄
荷兰的绝大部分国土低于海平面。几个世纪以来,荷兰人民一直在保护和加固着他们赖以生存的海堤,因为只有靠海堤的阻挡,陆地才能免受海水的侵袭。在荷兰,即使是孩子,也知道海堤必须时刻得到看护,因为即便是指头大小的洞,也可能会引起一场灾难。
很多年前,荷兰有个男孩叫彼得,他的父亲是一个守卫海堤水闸的工人,负责启闭水闸,让船只从荷兰的运河进入大海。
在彼得8岁的时候发生了这样一件事。
一个初秋的下午,彼得正一个人玩耍。妈妈叫他:“彼得,把这些饼送给你住在海堤边的盲人朋友吧。如果你走快点儿,在天黑前就可以回到家了。”
小男孩高兴地上路了,他非常乐意去做这件事。他告诉那个盲人朋友自己走过海堤的情形,见到的太阳、花朵和远处海上的船只。彼得记得母亲的嘱咐,只和他的朋友聊了一小会儿,就走上了回家的路。
当走过运河边的时候,他看到波浪冲刷着海堤,因为雨水的关系,水面上涨了。
彼得不时停下来在路边采上几朵美丽的花儿,但更多的时候,他想起了那个可怜的盲人朋友。盲人朋友是那么的缺少欢乐,每次见到彼得,他总是特别开心。
彼得突然注意到太阳正在西沉。“啊,天都快黑了,妈妈一定在盼着我回家呢。”想到这里,他立刻加快了脚步。正在这时,他听到了轻轻的流水声,他停住脚步向下看去,发现海堤上有一个小洞,而且一小股水流正通过它渗进堤内。
想到海堤的裂隙,荷兰的每一个孩子都会感到害怕。彼得立刻意识到了危险。因为一旦水流在海堤上打穿一个小洞,很快小洞会变成大洞,后果不堪设想。他马上爬下了海堤,用手指堵住了那个洞眼。水流停止了。
开始的时候,一切都还不错。但是不久天黑了,也变冷了。“来人啊!来人啊!”彼得开始拼命喊叫。但是这里太偏僻了,没有人听到他的叫喊,也没有人来帮助他。
天更冷了,他的手臂酸疼,又僵又麻。“妈妈!妈妈!快来帮帮我吧。”他再一次呼叫。
太阳下山以后,彼得的妈妈已经焦急地眺望海堤上好多次了。她想,彼得一定是留在他的盲人朋友那儿过夜了。
彼得冷得牙齿直打战。但是,他想到了正躺在温暖被窝里的弟弟和妹妹,还有他亲爱的爸爸和妈妈。“我不能让他们被水淹死,”他坚定地想,“在有人来帮我之前,我必须一直待在这儿,绝不能退缩。”
他很累,很冷。虽然他低着头,闭上了眼睛,但他并没有睡着,他不时用另一只手揉—揉那只酸疼的挡住洞眼的手。
“无论如何我一定要坚持住。”他想。小男孩就这样蹲坐在海堤边的一块石头上,坚守了整整一夜,把海水挡在了堤外。
第二天—早,一个赶路人从堤上走过,听到了孩子的呻吟声。“孩子,怎么了?”他喊道,“你受伤了吗?”
“噢,没有。我在阻挡海水,”彼得叫道,“告诉他们快来人!”
警报拉响了。人们很快带着铁锨赶来,修复了洞口。他们把彼得交给了他的父母。不久,整个小镇都口道了,彼得忘我救了大家命的故事。
直到今天,荷兰的人们还铭记着这位勇敢的小英雄。
花香思语
用手指堵住洞眼,是我们每个人都会做的事情,但很少有人坚持一个晚上去履行这项义务。这种勇气和责任,比大海的力量更强大,它令咆哮的大海都为它静止。 3一把斧头
一个工人在河边砍柴,不小心把斧头掉进了河里,失去了赖以为生的工具。他坐在河边伤心地哭起来。这时,一个财神出现了,工人向他诉说了自己的不幸,财神非常同情他,便跳进水中帮他打捞,很快拿出了一把金斧头来问工人,工人却摇头说:“这不是我的那一把。”过了一会儿,他又拿出一把银斧头来,工人还是摇头。最后,他拿出了一把铁斧头,工人看见了高兴地说:“谢谢你,这才是我失去的斧头。”财神很喜欢他的诚实,于是把金斧头、银斧头也一起送给了他。
工人回家后,向他的同伴们讲了自己的经历。其中一个贪心的家伙决定试一试。他跪在河边,故意把斧头扔进河里,然后假装痛哭,这时财神又出现了。很快,财神拿出一把金斧头来,没等财神问他,他马上说:“还给我,这恰好是我丢失的那一把。”财神讨厌他不诚实,就和金斧头一起消失了。当然,这个贪心的家伙最终连自己的斧头也找不到了。P2-4
记得有一首歌这样唱道:“我们都是好孩子,异想天开的孩子。”儿女都是父母眼中最优秀的孩子,在父母的殷切关怀下,孩子才能茁壮成长;当然我们不仅想做长辈眼中的好孩子,更想做自己心目中的好孩子。好孩子不仅要有善良诚实的美德、丰富的情感、掌握很多有用的知识,更要学会储藏智慧,运用自己的聪明才智,为自己的未来和梦想铺平道路。
“我有一个梦想!”这是美国著名社会活动家马丁·路德·金的至理名言。我们每个人都要有属于自己的梦想,并不断地为自己的梦想付出,为了实现它而奋斗!没有梦想的人是可怕的、悲哀的,就像一只折翅的雄鹰,最后只能落入尘埃,化为尘土;没有梦想的人活着就如同一艘破败的航船,最终只能搁浅海岸,被人忘记;没有梦想的人是失败的,他只能如寒号鸟一样得过且过。小学时期是树立人生理想的最好阶段,如果每天只是过着悠闲的日子,把老师布置的作业完成了就感觉万事大吉,长此以往,我们就会失去进取心,没有了斗志。所以,是好孩子就应该从现在开始,从今天做起,树立自己的理想,每天为理想奋斗!
正是出于对孩子未来的关心,这里才为小学生量身定做了“好孩子爱读”系列丛书。本系列丛书精选古今中外最适合孩子读的经典故事,从美德、智慧、成长、情感、哲理、寓言六个方面进行阐述,全面开发小学生各种潜能,培养多元智能。这些书不仅能让你学习到做人的道理,还能指引你改正以往的缺点,成为名副其实的好孩子。你可以把它们放在床头,经常翻阅,通过品味故事主人公的酸甜苦辣,在无形中提升你的精神境界。
“好孩子爱读”系列有一个很大的特点,就是这些书不仅适合孩子阅读,更适合亲子共读。在众多的经典故事中,不乏发生在成人身上的感人故事,主人公的情感可能在一瞬间提醒父母,让父母知道他们与孩子之间,并不是简单的三言两语的相互应付。如果孩子能与父母一起阅读这些书,就会增进亲子间的了解、融合亲情。试想一下,宁静的夜晚,窗外有明亮的月光,房子里亲子共读一本书……这是何等的温馨啊!
带着你的好奇和渴望去读这些书吧,它们肯定不会让你失望!
唐晓龙
北京大学人才研究中心研究室