本书所论之五四时期史学，在时间上大体是指从《新青年》创刊的1915年到1927年的十余年间。这一时期，新、旧史学的冲突与承继，中、西史学的碰撞与交融，构成了史学转型的复杂景象。一批学贯中西的学者莅列其中，史学主流力求融会中西、贯通古今，显示出了崭新气象，带来了中国史学从观念到方法、从内容到形式的全面更新。

本书所论之五四时期史学，在时间上大体是指从《新青年》创刊的1915年到1927年的十余年间。这一时期，新、旧史学的冲突与承继，中、西史学的碰撞与交融，构成了史学转型的复杂景象。一批学贯中西的学者莅列其中，史学主流力求融会中西、贯通古今，显示出了崭新气象，带来了中国史学从观念到方法、从内容到形式的全面更新。

绪论 五四新文化运动与五四时期的历史学

 一 近代中国探索救亡图强之路与史学近代化

 二 新旧中西之间：中国现代史学的初步建立

第一章 “新史学”：中国史学转型的宣言

 一 “新史学”的理论特点与创新意义

(一)《中国史叙论》的理论创新

(二)《新史学》的“破坏”与“建设”

 二 “新史学”思潮的批判意识

(一)“新史学”批判旧史学

(二)“新史学”思潮的继续发展

 三 20世纪初期的“新史学”思潮及其学术建树

(一)异中有同：20世纪初期“新史学”思潮的普遍性意义

(二)20世纪初期“新史学”思潮的学术建树

第二章 “整理国故”运动与五四时期史学

 一 “整理国故”运动对史学的影响

(一)“整理国故”运动对历史学科建立的促进

(二)“整理国故”与“科学方法”

 二 国学必读书目之争与文化史观

(一)胡适、梁启超“最低限度的国学书目”之不同

(二)对“文化史”的不同理解

第三章 史料观念的变化与史学走出经学的羁绊

 一 新史料的发现与史料观念的变化

(一)发现与接受新史料

(二)建立新的史料观

 二 走出经学羁绊的五四时期史学

(一)近代以来经史地位的变化

(二)史学独立与经史关系

第四章 借鉴西方史学与继承传统史学

 一 引进西方史学与中西史学结合的尝试

(一)引进西方史学的热潮

(二)中西史学结合的尝试和经验

 二 对传统史学理论的重新认识和初步总结

(一)重视阐发中国古代史学理论

(二)对传统史学理论的认识和评价

第五章 历史考证学的兴起与特点

 一 五四前后历史考证学之兴起

(一)对传统历史考证学的承继

(二)史学的“独立”、“求真”和“科学方法”

 二 五四时期历史考证学的实绩和特点

(一)王国维、陈垣、胡适对历史考证学的贡献

(二)五四时期历史考证学特点分析

第六章 五四时期史学思想的多变性与多样化

 一 梁启超史学思想的变化与“新史学”思潮的走向

 二 李大钊的史学思想与中国马克思主义史学

 三 学衡派的史学思想

 四 何炳松的史学思想

 五 东西文化论战与史学

第七章 打破旧的古史系统与“古史辨派”

 一 五四时期疑古思想的形成与高涨

(一)顾颉刚疑古思想产生的时代背景

(二)顾颉刚“层累地造成的中国古史”说的提出

(三)对古史论战的评述

 二 顾颉刚疑古思想分析

(一)顾颉刚疑古学说的理论特点

(二)“古史辨”、“疑古派”“古史辨派”诸说辨析

第八章 五四时期的史学方法

 一 对“科学”的史学方法的重视

 二 多样化的历史考证方法和对史学方法的总结

第九章 现代史学规模的初建

 一 新的历史教学建置与课程设置

 二 学术期刊与史学发展

参考文献

后记