该教材也体现了一种新的教学法：先以静态的卡通漫画来引发学生的学习兴趣，再以动态的嘻嘻哈哈、说说唱唱让学生反复练习，与此同时采用“说唱一拼读一听读识字一集中阅读、识字”的进阶学习法，从而引导学生进行全方位的听、说、读、写训练。该教材针对目前国际学校(香港)的实际情况，采用了中英文对照、汉字(繁简体)与拼音并容这样的方式。该教材反映了卢毓文老师的教学经验，体现了卢毓文老师的教学思想，那就是“寓教于乐”。实践将会证明，卢毓文老师走的路是对的，而且不只对汉语教学，对其他学科的儿童教学也将会有借鉴作用。

序Prefacel：张洪年序

序Preface2：陆俭明序

序Preface3：金圣华序

致谢Acknowledgemen

前言Foreword

Lesson 1 Repeat with me  跟我说

Lesson 2 Listen together  大家一起听

Lesson 3 Speak and write  说说写写

Lesson 4 My body  我的身体

LeSSon 5 Where are the eyes?  眼睛在哪里

Lesson 6 The head is high  头顶高

Lesson 7 The trains are coming  火车来了

Lesson 8 Go upstairs  上楼梯

Lesson 9 Our school  我们的学校

Lesson 10 Fruit offering  请吃水果

Lesson 11 To catch the tigers  打老虎

Lesson 12 Six six thirty-six  六六三十六

Lesson 13 A big plane  大飞机

Lesson 14 Sign language  喊口令

Lesson 15 My good friend  我的好朋友

Lesson 16 Ten good children  十个好孩子

Lesson 17 You are right  你对了

Lesson 18 Exit and entrance  出口和入口

Lesson 19 COCONUT  椰子

Lesson 20 Uncles and aunts  叔叔阿姨

Vocabulary 生词表