本书以新的健康观和影响人群健康的危险因素为主线,以问题为导向,进行案例教学。全书分三部分,分析了影响人群健康的危险因素,介绍了寻找人群健康危险因素的研究方法,提出了控制影响人群健康危险因素的策略与措施。本书每章或每节均以案例开始,以激发学生的兴趣;然后介绍基本知识和基本技能,满足岗位所需要的知识或技能,每章或每节的最后引导学生应用所学的基本知识和基本技能分析案例,解决案例所提出的问题,培养学生分析问题、解决问题的能力。书中共选择了26个典型案例。所选用的案例的特点是:新近发生的、比较经典的、能让学生感兴趣的案例。
本书是非预防医学类各专业三年制专科生学习预防医学的教材。