“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，金庸武侠小说内容丰富，涉及面宽，本书从技术、技巧和技法的角度，从自然科学和社会科学的层面，发现金氏武侠中有很多掩藏在功夫、侠义背后的精彩，带您走进一个常被忽略的金庸武侠小说的科学与文化知识世界……

读金庸的小说，每到兴起之处，我都会联想到自己熟悉的光学、生物医学等等方面去，关公战秦琼，虽有些匪夷所思，"招数"上倒也热闹、合路。金大侠烹出的好菜经过我的改刀翻炒，便有些串味的意思了。

第一章：野外生存术

巧驭季风/003

妙避雪崩/005

勇斗狼群/007

狼烟传讯/009

荒岛寻火/011

百草灰止血/013

无容器取水/015

第二章：物理大视野

杨过滑行于黑龙潭上/021

郭靖飞跃山缺口/022

黄药师的掷纸功夫/023

虚竹背童姥跌落悬崖/024

张无忌震断树脉/026

冰块与棉花同室/028

磁山吸兵器/029

谢逊长啸的威力/031

胡斐的闻声辨人术/034

无量玉壁上的仙人剑影/035

白色天空白色峰/037

任我行的吸星大法/039

黄蓉的物理探究式试验/043

第三章：化学创造的神奇

烈火旗、洪水旗的化学攻势/051

圣火令上的花纹/053

化学宝贝--化石丹/055

《易筋经》中的密写术//056

闪光的手谕/059

毒水水箭与化尸粉/061

第四章：数学密码设玄机

瑛姑的数学情结/65

胡青牛的特殊药方/073

一把密钥连城诀/075

玄妙密文《侠客行》/078

第五章：精通心理学的武侠们

小龙女的心理搁置法/083

杨过的劝架心理学/085

黄蓉的子午见骨茶/087

童姥的躲藏技巧/087

仪琳的别样倾诉/091

岳不群的攻心术/093

大侠们的心理补偿技巧/095

消极的激情与顿生白发/097

逆反心理/欧阳锋偏吃脏羊肉/099

第六章：机括·机器人·机括的泛化

薛神医家中的秘密地道/105

少林寺密道中

的机器人/107

"听雨居"中的机括/109

特殊门铃上的暗号/111

向问天暗递微型钢丝锯/112

绳索飞上山/115

双粪车战术/117

充满变数的多因素机括/119

遥控式机括/121

第七章：第十九种兵刃

刀非刀·剑非剑/125

武器中的佛影禅踪/131

亦守亦攻的软猬甲/135

暗箭难防/138

第八章：游戏、武功与科学

郭靖妙用离心力/145

周伯通飞鞋子/147

周伯通与黄药师打弹子/149

周伯通的"双手互搏"/151

李沅芷捉迷藏/153

韦小宝打水枪/155

残忍的游戏--放人鸢/159

第九章：危境中的自救与互救

杨过脱身鳄鱼潭/163

小龙女巧离终南山/166

张无忌高塔救人/167

张无忌逃出魔掌/170

黄药师解救人质/171

黄蓉教李莫愁找垫脚石/174

韦小宝巧计突围/176

冲盈被困山洞的对策/178

第十章：功夫之外的功夫

小龙女睡"绳床"/183

杨过巧取字条/184

黄蓉以树为弓/185

假扮·巧扮-易容术/187

裘千丈的伪武功/192

童姥的"返老还童"术/194

第十一章：生命之剑灵性之剑

豹作乳娘哺郭裹/199

人与特化的动物/200

雕之神气与人之侠气/204

善恶分明话动物/209

第十二章：妙哉起名

对仗美对称美/215

拆解式/217

拆解式组合/218

按辈分取字/220

谐音·谐音加倒逆/222

取意起名/225

借典起名/228

反义组合起名/230

借代起名/231

数字式起名/232

音似起名/235

爱用"不"字/236

第十三章：药·非药·药非

悲酥清风与醉人蜂/241

定期发作的毒药/246

"生死符"的制作、植入与化解/248

动物毒与植物毒/252

血矮栗与情花/255

蓝色小花与紫色小花/257

平一指操刀做手术/262

张无忌仁心当郎中/264

胡青牛给张无忌治病/267

一灯点穴医黄蓉/270

无崖子穴位对接传功法/274

段誉的六脉神剑移酒术/276

茯苓花雕猪与水蛭输血法/281

第十四章：手足剑·鸳鸯刀

左童右童/287

夫妻刀法/289

杨过和小龙女/291

毒仙与医仙/294

韦小宝与康熙/295

双打效应/297

第十五章：教与学中的哲学

天资愚钝别解/301

博采众长·向对手学习/304 

"师徒互择"律/305

高徒未必有名师/307

弄斧找班门/309

学应变教善诱/310

侠客岛的学术研讨氛围/312

智者愚所倚 愚者智所伏/314

勇斗狼群

野外遇到狼(特别是狼群，而不仅仅是一只狼)的时候，如何保护自己不被狼吃掉，的确需要一点生存技巧和生活常识--狼怕火。

《书剑恩仇录》中，身处回疆沙漠中的陈家洛也曾遭遇狼群。面对群狼，陈家洛和香香公主合力堆起一个沙墙，在墙头上放了一些枯树枝，然后点着了火，造成一个火圈。火圈令狼不敢靠近，而他俩外加一匹马处于火圈之内却十分安全。

狼怕火。群狼围着火圈乱嚎，但不敢入内。

小说中还有一段描写陈家洛与顾金标打赌，看看谁敢赤手空拳进入狼群中。当时翠羽黄衫提醒陈家洛，你可以扔下所有兵器，但千万别忘了带火折。这个提醒可谓救命之举。在跃人狼群中后，陈家洛面对群狼而武功一时难以施展时，他想到了火折。他从怀中取出火折，小心点亮，迎风转动，在空中画了一个火圈。此举吓得群狼纷纷败退。

但火折只能点亮于短暂的一时，它若熄灭，狼乘机扑上来该怎么办?陈家洛想出了两招：一招是撕下衣服前襟点燃之，应付一阵子；另一招是趁势折树枝点燃，制造一个新的火圈，将饿狼拒于火圈之外。

狼虽怕火，但若它就是顽固地坚持不走开，死死与人对峙，那也是件十分伤脑筋的事。火圈中的柴草总是越燃越少，必须走出火圈去添加柴草。这时该如何是好?但见陈家洛"左手拿起钩剑盾，右手提了珠索……剑盾护身，珠索开路，展开轻功朝树丛跃去。群狼见火圈中有人跃出，猛扑上来，当先两头早被珠索打倒。他三个起落，已奔近树旁……当下左手挥动钩剑盾，右手不住攀折树枝。数十头饿狼围在他身边，作势欲扑，每次冲近，都被盾上明晃晃的九枝钩剑吓退。他采了一大批柴，用脚踢拢，俯身拿珠索一缚……回进火圈。"跃出的动作要迅捷，捡柴的动作要麻利、要手脚并用，还要用刀之类的武器吓唬狼，这正是陈家洛为寻求"补给"而采取的策略。民谚有"狼怕掏刀"一说，而这里也有狼"被盾上明晃晃的九枝钩剑吓退"的描写，可见小说家并非无知妄说。

总之，野外偶遇狼群时，生火作圈，自居其内，不失为权宜之计。

P007-008

我本不爱看小说，当初对儿子废寝忘食地读金庸还颇不以为然。而一个偶然的机会，当我看了第一本金庸的作品后，却竞也有了放不下的感觉，随后便"身不由己"地成了金庸迷。然而迷则迷矣，五十多岁时的心态和情趣自然已与童年时迷《三侠剑》、《七侠五义》大不相同了。

小的时候读故事书，常常因为太投入，而不自禁地进入书中的世界，甚至展开想像，将自己化身为故事中的某个人物，神游物外、思接千载去也；长大后读书虽不再由着自己的思想"跑野马"，但每每在有感触、有趣味的地方还是要多想一些。

我是学光学仪器设计与制造出身的，在大学教书和搞科研30余年，教过物理、光学、计算机、生物医学物理、实用发明学、科技写作等课，可谓杂而不专；科研搞过信息光学、经络电特性研究、激光大屏幕会战等，可谓杂而不深。不仅所学所研杂而不深，而且兴趣也杂--业余喜与人对对联、猜谜语、搞小发明等等。而金庸先生的博学渊深是出了名的，多方的学问融化在他的武侠作品中，就颇有些"天文地理无所不包"的架势了。这，正触动了我胸中那些半瓶醋的杂学。读金庸的小说，每到兴起之处，我都会联想到自己熟悉的物理、光学、生物医学等等方面去，关公战秦琼，虽有些匪夷所思，"招数"上倒也热闹、合路。金大侠烹出的好菜经过我在头脑中的改刀翻炒，便有些串味的意思了。这种"串味"观察、"串味"思考有别于文史工作者的思维角度--从技术、技巧和技法的角度，从自然科学和社会科学的层面，我发现金氏武侠中有很多掩藏在功夫、侠义背后的精彩。

我想尝试一下，尝试对金庸的作品进行一番解构与建构。这种尝试，说得更直接些，就是试图为两种人寻找乐趣：一种是武侠迷，另一种是科技、文化迷，或者说是知识迷。为武侠迷挖掘科技与文化的宝藏，为知识迷寻觅武侠情趣，使双方的兴奋点能够交叉、融会，复合成一种新的趣味--彼此共有的、共享的一个"平台"，大家在这样一个"平台"上交谈，渐渐便会有共同的语言。

这，也许与北京大学季羡林教授所倡导的"文理科学生彼此互选对方几门课程"的初衷相吻合吧?

丰富的科学性、文化性以及强烈的人文主义关怀是金庸武侠小说的最大特点，也是它区别于传统武侠小说，区别于古龙、梁羽生、温瑞安等人的地方，就我个人的感受而言，我更愿意将其称为"文人武侠"、"知识武侠"。这种鲜明的特征也正是为"串味阅读"提供可能之处。本书中主要介绍了金庸小说中所蕴含的野外生存术、物理、化学、数学密码、机械、兵器等技术层面的知识，也探讨了心理、起名字、人际合作和知识的传播与接受等人文层面的问题。就挖掘、研讨的范围而言，其实还远未将金庸小说中一切武侠之外的学问覆盖全面，权作抛砖引玉，为大家提供一种"串味"的思考方式吧。

本书在写法上力求"评""介"结合。"评"中联系现代生活、当代科技，运用创造性思维大胆联想。因为金庸小说中的许多描述，都并非简单的远离现代生活的武侠争斗，而是具有现实意义的带有示警性、前瞻性和可借鉴性的知识。"介"则基本上引用原文，为未读过金庸作品的读者提供一点方便。

"飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳"。金庸武侠小说内容丰富，涉及面宽，而我本人才疏学浅，加之属业余间信笔写来，故难免东一榔头、西一棒槌；如有张冠李戴、误解作者原意之处，敬请金庸先生及广大读者批评指正。

在本书的酝酿过程中，曾请教好友胡晓清、李孟明、董青等，他们的点拔和中肯意见使我受益匪浅。另外，倪春晖、董斌二位医师就有关医药部分的内容进行了审核，并提出了有益的建议，对此。我心存感激。

特别感谢南开大学出版社社长肖占鹏博士对本书的大力支持与鼓励，他的鼎力相助中既有殷切的关怀，亦有真挚的友情。

由衷感激我的中学语文老师赵秀彬老师，没有她的启蒙式教育，很难有今日之粗浅文字能力。

李正明

2003年夏于南开园