本书作者是清华大学的中年教授，曾于2002年9月至2003年8月在哈佛大学做了一年的学生，是一个正式注册的special学生。这些纪实性的随笔，以优美的文字再现了作者在哈佛的生活。作者对学问、生活的态度和感悟，富有哲理性，对渴望留学的青年会有积极的启迪意义。内容包括：思想天空、玉笛飞声、水光潋滟、绿野梦残、纸短情长及后记。

在哈佛如何学习和思考?哈佛学生的学习生活是一个什么样子?住在哈佛校园里能遇到什么有趣的事情，哈佛园的四季给你什么样的感受?围绕着哈佛你听说过什么样的故事?《哈佛碎片》给你讲述了81个小故事，并配有60多张照片，让你身临其境感受哈佛，触摸哈佛，分享那里的快乐和精神财富。

写在前面的话

思想天空……

伯纳德教授在哈佛的最后一次讲演

品德死亡了吗?

“我恨英国人”

道德成熟的特征

呈现意识之外的体验

“‘9·11’之后您还相信上帝吗?”

服装、美元与感受

疼痛：医患关系的本质?

巴特勒对性别的讨论

阅读种族

重新思考女孩教育

《死亡的对话》与安乐死

文明的冲突与对话

法国女性主义文学课

医学应当商业化吗?

我们在爱情中追求什么?

巴西的女性主义运动

国际正义：“应当”与“能够”

从SARS看公共健康

恐怖主义的哲学讨论

理性的孤独

人体研究伦理学

COOP读书

玉笛飞声……

塞克勒博物馆

妇女学位委员会

教育：国家和历史的品格

哈佛校园也有性暴力事件

哈佛园里的裸奔

“打倒布什，不扔炸弹”

哈佛教授罗尔斯

校车M2

施莱辛格图书馆

哈佛的游泳池

哈佛书店打折了

哈佛大学的毕业典礼

哈佛园的四季

水光潋滟……

里维尔海滩

梭罗与瓦尔登湖

静静的查尔斯河

在大西洋游泳

古老的萨默维尔

哈佛广场上的基督教堂

韦尔斯利学院

占星学家预言伊拉克战争

波士顿的反战游行

麻省怎样选州长

联合国总部

华盛顿，大雪天

罗得岛

普利茅斯

在波士顿走红线

列克星敦高中的家长会

绿野梦残……

女画家、烛光与墨西哥SANGRIA

每个人心中的季节不同

“心理背景”

生命的舞蹈

《时时刻刻》与伍尔夫

《弗里达》

《芝加哥》

《我那说不尽的母亲》

“德罗赫达”牌爱尔兰织品

家园的里比

“活着才能看到它的美丽”

纸短情长……

克里斯

黑奴的后裔在哈佛

南希

我的邻居马德琳娜

老校友谢弗

访多娜，游费城

日本学生明

街头的阳光女孩

杰基的婚礼

情人节

在克里斯家过感恩节

哥伦布日

万圣节，南瓜灯

复活节

波士顿庆新年

难忘的歌曲

理查德二楼的校友会

是的，我该回家了

后记

“我恨英国人”

凯茜的课讲了自己家里的一个故事。她的祖父是爱尔兰人，从懂事时起，就总听见祖父对她说：“我恨英国人”。多少年来，这句话一直在她耳边萦绕，但她每每地都要提醒自己，不要有这种情感，因而总能在这种声音的纠缠中做出自己认为恰当的选择。

在一节课上，凯茜借用一个电影片段讲什么是道德英雄主义。《探寻音》这部影片自始至终贯穿着主人公内在的道德情感矛盾和心理冲突，令他不断地挑战自我，克制自己的欲望去做“正当”的事情。

什么是道德?道德就是即便你有了某种强烈的情感，如果你的理性告诉你它并不合适，你便能够抵制住这种情感，做出不同选择的品质!社会英雄是那些始终内心充满矛盾和情感冲突，又能在这种冲突中做出正确抉择的人。

我有时感觉自己好像不是在课堂，而是在教堂，基督教道德强调，“爱邻如己”，也主张爱自己的敌人，“别人打你的左脸，你把右脸也转过去。”我并不以为这种道德可以在社会中实行，在一个像美国这样的推崇自由、人权和人的尊严的国家，一个在我们看来并不太大的人际纠纷都要上法庭的社会能允许自己忍受这般凌辱吗?但是，道德的确时常要求人们违背自己强烈的情感和意愿，做出正当的选择。“我是否遵循了我自己所信奉的行为准则?”这是一个需要处在道德冲突中的人们不断扪心自问的问题。

美国著名道德心理学家柯尔伯格一直研究儿童道德推理能力的发展，而凯茜说自己更想探讨如何教会孩子们批判性的思考以及由谁来教会他们?道德哲学家的任务是追问什么样的品格是为我们建构道德所必需的品格?而道德心理学家则要研究“如何解释那些违背法律和社会道德者的行为?”一个学生提出如何区分社会学家和心理学家的职责问题。凯茜回答说，社会学家并不关注个人的社会生活层面，而更关心一个人的社会呈现(Representation)和角色，关心社会秩序。而心理学家则关心一个人是否适应这样的社会?如果不适应，应当如何处理?研究一个人如何在社会生活中成为群体的成员。

凯茜的课让我思索这样一个问题：如何在心理学、伦理学和教育学之间架起一座桥梁解决我们社会紧迫的道德品格教育问题?

P10-11

2002年9月至2003年8月，我在哈佛大学做了一年的学生，是一个正式注册的special学生。在这期间，我在哈佛校园的学生宿舍里住过9个月——理查德楼213室(RichardHall 213)和科南特楼313室(Conant Hall 313)，这是一段令我终生难忘的经历。

我感谢哈佛给我的人生体验，她让我超越了自己人性与智性的边界，在更辽阔的天空中自由地飞翔。

我感谢哈佛让我更加懂得宽容和关爱，使我能更为精细地观察生活，体味人生中的每一份快乐，欣赏不同人身上的闪光点。

随着岁月的流逝，人生的大部分记忆都会变得模糊，殳有边缘，充盈在氤氲的气息之中。可我想，我的记忆中始终会轻灵地舞动着哈佛园的四季，哈佛已经在我的记忆中生根。

2003年5月的一天，一位已经75岁的哈佛老校友朱尔斯·谢弗和他的妻子叩响了我的房门，他进门后径直地走刮窗前，激动地对我说：“哈佛园里所有景致都一如从前。”45手前，他也曾住过这间宿舍——理查德楼213室，那时，他正生哈佛大学攻读经济学硕士学位。我希望自己年迈时也能像他那样回哈佛看看。

在哈佛，我不敢挥霍日子，一共选听了9门课，把全部身心都投入到火热的校园生活中去——住宿舍，吃食堂，与同学一道上课，听讲座，看电影，游泳，上健美班。这着实地又让我重新体验一次学生时代的美好和快乐时光。

光阴似箭，每日的黄昏时分，我都像一个守财奴般地试图把落日的黄金藏掖起来，一有空闲便打开电脑，把在这里学习生活的点点滴滴记录下来，于是，就有了眼前的这本小书。

我希望读者对它的期望不要太高，因为哈佛于我似深深的海洋，而我于哈佛，则是一片匆匆的流云。我想，每一个来哈佛的人都可以带上一根五彩丝线，用它把自己拾到的故事碎片连缀起来，与他人共享这里的知识和欢乐，这也就是我想做的事情。

2005年初春于荷清苑

春去春又回，我从哈佛回来已经两年多了。

半个月来我重新整理这本小书，既体验到重温快乐的享受，又感到一种心急和压力，因为案头有更多的工作要完成，做好这些工作是哈佛对我的期待，也是我刘社会的承诺。

在哈佛大学最大的图书馆——怀德纳(widener Library)图书馆里，有许许多多的女性主义理论和伦理学书籍。白天那里的光线很暗，不得不开灯找书、读书。尽管不论昼夜，那里总有人们来往的脚步声，但浩瀚的书海时而也会把你淹没在一个不为人知的角落。刚到哈佛时，我甚至恐惧进怀德纳图书馆，一来怕在布满管道的地下室穿行会掉到谜宫里走不出来，二来怕管理员不知我正在哪方角落，电闸一拉，把我一个人抛在黑洞洞的大楼里。

无奈，这些书太吸引我了，这种吸引力足以让我战胜这种恐惧。临行，我从哈佛寄回几箱书，大多是从图书馆发现信息后收集来的。然而，我没有想到，这些书在8个月之后才重新回到我的手里。在那些等待的日子里，我近乎发疯和绝望。往天津港口打电话，被告知“凶多吉少”，到北京国际邮局查询，被说成是“大海捞针”。如今，当我看到这些失而复得的书安然地摆在我的书架上，心里十分安慰，不时地想象如何让它们发挥更大的作用。

春来了，是耕耘的好日子，让我先把哈佛的小故事讲到这里吧。

最后，我要说一句话，十分感谢东方出版社的资深编辑乔还田先生，感谢他为本书的问世所做的一切。

二00五年春