本书按数理逻辑、集合论、代数结构、图论四部分主题内容演绎铺展,具有区别于国内出版的同类教材的全新结构和形式,从整体上可见具有积淀了教学理论、认知科学、逻辑科学、哲学方法论等多学科交叉的形象。该书可作为计算机、自动化、电子信息工程、测量技术与仪器、管理科学与工程、系统科学与工程等专业的本科生、研究生教材,并可供相关的教学科研人员与工程技术人员参考。
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