本书共分十五章,内容包括临床各科常用的基础护理学的基本知识和基本护理技术。本教材采用以护理程序为框架的编写模式,以评估、计划、实施和评价为主线,介绍各项护理操作的基本内容。相信通过本教材的学习,构筑学生现代的护理学理念,能运用护理程序对护理对象实施整体护理,体现人文关怀,培养良好的职业素质,使学生具有较强的实践技能,适应现代护理的需要,适应当前国内外对护理涉外人才的要求。
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