本书以健康教育与健康促进基本理论和相关知识为依据，本着“贴近实际，立足社区，服务基层”的指导思想，以典型的案例为示范，突出实用性、可操作性、简明具体的特点，以便于社区医护人员在工作中使用。

社区健康教育与健康促进是提高社区居民自我保健意识和健康水平的重要举措之一。

为了进一步完善社区卫生服务功能，促进社区健康教育的开展，倡导以健康生活方式防治社区常见疾病，本书从社区健康教育的计划制定、重点人群、方法选择、生活方式指导等方面，介绍了开展社区健康教育的各个方面的问题。并从实用的角度，介绍了各地开展社区健康教育与健康促进的成功案例，为社区卫生服务健康教育工作的规范化管理、科学实施和深入开展提供必要的指导。

本书适于从事基层健康教育的人员、社区医务人员参考与阅读。

第一章 健康教育与健康促进的概述  1

 第一节 健康教育与健康促进的基本概念  1

一、健康的内  1

二、健康教育  1

三、健康促进 3

 第二节 社区健康教育与健康促进基本概念  5

一、社区与社区卫生服务  5

二、社区健康教育与健康促进  6

三、社区医护人员的健康教育职责  9

 第三节 社区健康教育与健康促进的意义  11

 第四节 社区健康教育与健康促进的组织实施  13

一、加强社区领导  13

二、建立组织网络  17

三、开展人员培训  19

四、开发利用社区资源  19

五、进行社会动  22

六、开展多种形式的活动  24

七、建立示范社区  26

八、注重计划设计与评价  27

第二章 社区健康教育实用方法  29

 第一节 健康教育与健康促进活动的基本形式  29

一、常用的社区健康教育方法  29

二、开展多种形式的社区健康教育与健康促进活动  32

 第二节 社区组织方法与技巧  33

一、争取领导支持 33

二、挖掘社区资源  35

三、社会市场学方法与技巧  37

 第三节 信息传播方法与技巧  39

一、医患沟通基本技巧  39

二、特殊人群健康教育技巧  47

三、组织小组讨论的方法  50

四、健康教育材料的使用技巧  52

 第四节 行为干预方法与技巧  53

一、行为指导  54

二、行为矫正  56

、 三、个体行为干预  57

四、群体行为干预  59

 第五节 社会教育方法与技巧  60

一、专题讲座  60  

二、同伴教育  62

三、自我导向学习  67

第三章 社区健康教育与健康促进项目的计划、执行与评价 72

 第一节 社区健康教育与健康促进项目的计划设计  72

一、项目计划设计概述  72

二、项目计划设计的程序  74

三、项目计划书的设计与撰写  85

 第二节 社区健康教育与健康促进项目计划的执行  88

一、制定实施日程表  88

二、建立计划执行组织  88

三、培训工作人员89

四、配备材料与设备  92

五、实施质量控制  94

 第三节 社区健康教育与健康促进计划的评价  96

一、评价概述  96

二、评价的种类  97

三、效果评价方案设计与实施程序  105

 第四节 常用调查研究方法  108

一、现状调查法  108

二、快速评估法  114

三、半定量研究——批质量保证抽样法  117

第四章 场所的健康教育与健康促进  122

 第一节 学校健康教育与健康促进  122

一、学校健康教育与健康促进的概念  122

二、学校健康教育与健康促进的任务  123

三、学校健康教育与健康促进的内容  124

四、创建健康促进学校  125

 第二节 医院健康教育与健康促进  128

一、医院健康教育与健康促进的概念  128

二、医院健康教育的形式与方法  128

三、患者健康教育的内容与实施  130

四、医院健康教育与健康促进的组织管理  133

 第三节 公共场所健康教育与健康促进  136

一、公共场所的分类与特点  136

二、公共场所的卫生标准和管理要求  138

三、公共场所健康教育与健康促进的实施  139

 第四节 厂矿企业健康教育与健康促进  142

一、厂矿企业健康教育与健康促进概念  142

二、厂矿企业职业性危害因素  143

三、厂矿企业健康教育内容  144

四、厂矿企业健康教育与健康促进方法  146

第五章 社区重点人群健康教育与健康促进  147

 第一节 妇幼健康教育与健康促进  147

一、妇幼健康教育与健康促进的概念  147

二、妇幼健康教育与健康促进的内容  148

三、妇幼健康教育与健康促进的组织实施  153

 第二节 青少年健康教育与健康促进  155

一、青少年健康教育与健康促进的内容  155

二、青少年健康教育与健康促进的组织实施  157

 第三节 老年健康教育与健康促进  158

一、老年人健康教育与健康促进的内容  158

二、老年人健康教育与健康促进的组织实施  161

 第四节 残疾人健康教育与健康促进  162

一、残疾人健康教育的内容  163

二、对残疾人家庭成员和社会人群的健康教育  164

三、残疾人健康教育与健康促进的组织实施  165

第六章 社区重大疾病与健康问题综合干预  167

 第一节 社区疾病预防策略  167

一、疾病的三级预防  167

二、临床预防策略  168

三、社区综合干预  170

 第二节 高血压病的社区综合防治  172

一、认识高血压病  173

二、高血压病的危险因素  174

三、高血压病的三级预防  176

四、社区高血压病的健康教育与健康促进  177

 第三节 糖尿病的社区综合防治  185

一、认识糖尿病  185

二、糖尿病的三级预防  187

三、糖尿病的社区综合干预  188

 第四节 艾滋病的健康教育与健康促进  194

一、认识艾滋病  194

二、艾滋病流行现状  196

三、艾滋病的预防与控制策略  197

四、社区艾滋病健康教育与健康促进  199

 第五节 应对突发公共卫生事件的健康教育  202

一、制定突发公共卫生事件应急健康教育预案  203

二、预防突发事件，增强防范意识和应对能力  203

三、提高医疗卫生机构应对各类突发事件的救治能力  204

四、开展全民卫生普法教育  204

五、突发事件发生后应急健康教育  204

第七章 家庭健康生活指导  210

 第一节 合理膳食  210

一、中国居民营养与健康现状  211

二、合理膳食的基本概念  212

三、中国居民膳食指南  214

四、指导社区居民平衡膳食  216

 第二节 适量运动  218

一、运动对健康的好处  219

二、运动的种类  219  

三、有氧运动过程与运动强度  220

四、选择适合的运动项目  220

五、运动中应该注意的问题  222

 第三节 控制烟草  223

一、中国烟草流行现状  223

二、吸烟危害健康  225

三、吸烟行为干预——戒烟指导  226

四、突出重点人群，预防青少年吸烟  229

五、公共场所禁止吸烟，创建无吸烟场所  229

六、开展社区控烟工作  230

 第四节 适量饮酒  231

一、酒的成分与种类  231

二、酒对人体健康的影响  232

三、饮酒注意事项  233

四、酗酒行为干预  235

 第五节 心理健康  237

一、心理健康的标准 237

二、促进心理健康的原则  237

三、健康心理咨询  239

四、保持心理平衡的方法  241

第八章 社区常见疾病的健康教育要点  242

一、普通感冒  242

二、慢性支气管炎  242

三、冠心病243

四、高脂血症  244

五、脑卒中 244

六、慢性胃炎 245

七、消化性溃疡  245

八、便秘 246

九、急性肠炎 246

十、痔疮 247

十一、胆石症  247

十二、尿路感染 248

十三、前列腺增生症  248

十四、失眠  249

十五、甲状腺功能亢进  249

十六、过敏性紫癜 250

十七、常见的肿瘤危险信号  250

十八、防癌16法  251

十九、焦虑症  254

二十、神经衰弱  255

二十一、颈椎病  255

二十二、肩周炎  256

二十三、腰肌劳损  256

二十四、腰椎间盘脱出症  257

二十五、病毒性肝炎  258

二十六、肺结核病  258

二十七、更年期综合征  259

二十八、滴虫性阴道炎  259

二十九、婴幼儿腹泻  260

三十、小儿肺炎  261

三十一、维生素D缺乏症  261

三十二、急性结膜炎  262

三十三、沙眼  262

参考文献  263