美国法是英美法系的两大代表之一，美国的法律制度相当复杂，不存在一个相同的或统一的法律制度。其中，《独立宣言》和《美国宪法》在美国的宪政发展中有着不可替代的作用。本书的编者在深入思考这两者所确立的基本制度和基本理念对于美国法治社会发展的价值，完成了“独立宣言：渴望自由的心声”和“美国宪法：实现良治的基础”两部著作，史论结合、文图并茂，为读者全面地认识美国法及其基础提供了极有价值的参考。

本书重点描了绘独立战争中和制宪会议前后对于美国宪法的制定和实施具有关键性影响的战争、人物和事件。本书独特之处在于书中引证了很多资料文献包括图片，都有明晰的注释和因特网链接，读者如果要对其中的某个问题做深入研究，可以很便捷地从因特网获取进一步的数据资料。而对于深入研究美国宪法、宪政和法治基础的专业人士，对于法学和政治学专业的大学生、研究生，以及希望看到美国独立宣言、宪法起草和审议过程中的深刻思考和丰富资料的人士，这是一部很有参考价值的著作。

美国建国简史（一）

第一章 英法在俄亥俄州的领土之争

第二章 华盛顿退役

第三章 乔治三世为了弥补战争损失向美洲人民课税

第四章 令人厌恶的《唐森法案》

第五章 约翰·亚当斯为国家法制奠基

第六章 波士顿茶党

第七章 英国的强制法案是美洲人民“不能容忍的法案”

第八章 第一届大陆会议

第九章 不能容忍的法案激起莱克星顿和康科德的枪声

第十章 第二届大陆会议与提康德罗加堡

第十一章 自治精神在增长

第十二章 班克山战役

第十三章 华盛顿将军就任大陆军总司令

第十四章 美国第一本畅销书——托马斯·潘恩的《常识》

第十五章 阿比盖尔·亚当斯在家中目睹波士顿包围战

第十六章 人们观念的重大转变

第十七章 《独立宣言》获得通过

第十八章 海军上将的“奇怪之举”

第十九章 长岛之战

第二十章 无心恋战的豪氏兄弟面对气馁的爱国者

第二十一章 美国人准备自己“照顾自己”

第二十二章 军队缺乏纪律自由岌岌可危

第二十三章 新泽西的混乱、败退与胜利

第二十四章 李将军对华盛顿的命令置之不理

第二十五章 考验人们灵魂的时刻到了

第二十六章 华盛顿反败为胜

第二十七章 一些精英走到前台

第二十八章 学习建设一个新国家

后记  玛丽·莫斯特与美国的奠基性文件

美国建国简史（二）

第一章 一场决定性战争和一位跛脚英雄

第二章 邦联条例：一个有缺陷的联邦

第三章 在冬季营地瓦利福奇经受严峻考验

第四章 寻求智慧、技巧与良策

第五章 一个将军的不忠和一位年轻女性的勇敢

第六章 海上战争和英国的南方战略

第七章 战事趋缓与华盛顿的思虑

第八章 物资短缺威胁军队存亡

第九章 一名间谍和一个密谋结束美国自由的叛国者

第十章 康沃利斯在弗吉尼亚败走麦城

第十一章 等待两年的《和平条约》

第十二章 爱国者的愤怒和军事政变流产

第十三章 “关键时期”促使形成“一个更加完善的联邦”

第十四章 战后无政府状态隐现

第十五章 修正《邦联条例》的缺点

第十六章 各州代表激烈争论

第十七章 在“自我战争”中建立一个王国

第十八章 富兰克林提出不要被地方利益分裂的警告

第十九章 宪法开始达成一致

第二十章 分权是“自由的基本原则”

第二十一章 莫里斯：黑奴是“人”还是“财产”?

第二十二章 就选举人团达成协议

第二十三章 “我希望这部宪法制定得更完美”

第二十四章 当美国政府重生时，法国政府却灭亡了

第二十五章 人权：人类的主张还是上帝的赋予?

第二十六章 法国大革命如火如荼，华盛顿宣布中立

第二十七章 华盛顿在恐怖统治时期捍卫自由

第二十八章 在21世纪的恐怖统治时期捍卫自由

第二十九章 21世纪的上帝与政府

后记

《权利宣言》包含了各殖民地议会或大会的通信委员会在平时交往中讨论过的语言和概念，这些语言和概念也构成了《独立宣言》和《美国宪法》的基石。

《权利宣言》宣布：

北美英国殖民地的居民，根据永恒的自然法、英国宪法的原则以及多部特许状与契约，拥有以下权利：

1．他们享有生命权、自由权和财产权。他们从来没有把这种权利，即未经他们同意可以自由处置以上3项权利中的任何一项权利，出让给任何一个外来权力。

2．我们的祖先，也就是最先定居于诸殖民地的人，在他们从母国移居本大陆之时，就享有凡英格兰领域内的自由天生臣民所享有的一切权利、自由和豁免。

3．他们移民到本大陆绝不意味着放弃、交出或丧失上述权利中之任何权利，相反地，他们当时有权，而且他们的后代今天仍然有权行使和享受上述所有权利，并可以根据当地具体条件加以行使和享受。

4．英国自由的基础及一切自l由政府的基础，就在于人民有权参加他们的立法议会。由于英属殖民地人民在不列颠议会中没有代表，也由于他们囿于当地具体条件所限，不可能适当地在大不列颠议会中被代表，他们有权在他们的地方议会中享有自由和完全的立法权，因为只有在那里他们的代表权才能保持，以处理一切税务和内政事务，他们服从的也仅仅是这些地方议会的主权，正如他们迄今为止所做的和所习惯的那样。但是，出于行使这些权力的必要，以及考虑到母国和各殖民地的相互利益，我们乐于接受英国议会通过的法律对我们外贸的限制性规定，这种行为意在增进整个帝国而不仅仅是母国的福利，并保证每个臣民的商业利益；绝对不允许未经美洲人民的同意就向他们征税。

5. 每个殖民地都拥有英格兰普通法上的权利，尤其是根据英格兰普通法的程序规定，任何人有得到其同类人进行审判的权利。

6. 他们拥有在他们移居期间英国颁布的制定法规定的权益，他们拥有将这些制定法根据当地具体条件进行分别适用的权利。

7. 这些国王陛下的殖民地，同样拥有王室特许状赐予和确认的豁免权与基本权利，并受各州法律的保护。

8. 他们有权举行和平集会、商议怨情，并向国王递交请愿书。对这些行为的所有起诉、禁止等都是非法的。

9. 在和平时期，未经某驻在殖民地议会的同意而在该殖民地驻扎常备军是违法的。

10. 政权机关中的立法机关应独立于其他机关，这对一个良好政府来说是绝对必要的，这也是英国宪法的精髓。因此，在数个殖民地中，由国王高兴时任命的委员会行使立法权是违反宪法的，这对美洲的立法自由是危险而具有破坏性的。

这项原则也特别要求取消国会在此前的会议中通过的3个法案：《波士顿港口法》。此项法案封锁了波士顿港，并改变了马萨诸塞特许状的授权和马萨诸塞湾政府。《魁北克法》。此项法案在加拿大的魁北克省建立了罗马天主教的宗教信仰。《营房法》。此项法案要求各殖民地为英军官兵提供驻地，并在没有得到该驻在殖民地同意的情况下要求它在和平时期供养一支常备军。

第一届大陆会议在1774年10月22日休会，会议最后决定，如果殖民地的不公平待遇没有得到解决，他们将于1775年5月10日再次开会。

就在次年1月，《权利宣言》送到了英国议会，当乔治三世国王收到该文件时，他说：“现在是紧要关头了，这些殖民地要么屈服，要么获胜。”

1775年2月1日，在约翰·汉考克《John Hancodk》的领导下，马萨诸塞议会在剑桥开会并开始为战争做准备。26日，英国军队在塞伦登陆，试图缴获美军军事装备，但是他们最终无功而返。

1775年3月23日，帕特里克·亨利在弗吉尼亚议会中做了题为“不自由，毋宁死”的演说。他说：

现在还远没到庆祝胜利的时候。议会面临的是这个国家的生

死存亡的时刻。依我看来，这就是一个或者自由或者奴役的问题。

相应地对于广大殖民地人民来说，则是关于自由的辩论。只有这

样，我们才有希望揭示真理，并担负起我们对于上帝以及对于这个

国家的伟大责任。

在这样一个关键时刻，如果我因为惧怕打击而放弃自己的观

点，那我就是背叛了这个国家，违反了忠于天主的律条，我对天主的

尊敬是高于任何尘世国王的。

帕特里克·亨利说出了许多年以来殖民地人民一直在尽力解决的麻烦，即他们与母国之间的关系，并总结认为任何妥协的愿望都是毫无意义的：

你们不要在对手的亲吻中背叛原则而蹂躏自己。问问你们自

己，对我们请愿的亲切接待，与笼罩在我们的山山水水间的备战阴

影是协调的吗?军舰与军队对一项仁爱与调解的事务是必需的吗?

我们是否曾经表现出我们是如此地不愿意调解，以致于必须用武力

来赢回我们的仁爱呢?我们不要再自欺欺人，先生们。这些都是战

争与镇压的工具，这就是国王在这场争论中给我们的最终答复。

他提醒说，殖民地人民“已经做了他们所能做的一切，以避免正在到来的风暴。我们请愿过，我们抗议过，我们祈祷过，我们曾经拜伏在王座之下恳求过。但是，一切都毫无意义。”他说：

如果我们希望自由，如果我们确实有意要维护那些我们为之战斗了如此之久的我们视为无价之宝的权利不受侵害——我们曾经宣誓说直到我们斗争的目标得到实现，否则我们永不放弃，如果我们不是下贱地放弃我们长期投身于其中的高贵的斗争，我们必须战斗!我重复一遍，我们必须战斗!诉诸于武力、诉诸于天主(God ofHosts)的保佑是我们唯一的选择!

他们告诉我们说，我们太弱小了，对抗不了如此可怕的对手。但是，我们什么时候才能强大起来呢?

先生们，如果我们正确地使用上帝赋予我们的力量，我们并不弱小。300万人民，因为神圣的自由的原因在我们拥有的这个国家里武装起来，是敌人派来的任何力量都无法战胜的。另外，先生们，我们并不是孤军作战。还有公正的上帝主持着各个国家的命运，他还会派来我们的朋友与我们并肩作战。

先生们，决定战争胜负的不仅仅是力量的强大，还有警醒、积极、勇敢。另外，先生们，我们已经没有选择了。就算是我们下贱地祈求从这场战斗中退却，但是为时已晚，没有退路，只有屈服与受奴役。

我们的锁链已经铸成!波士顿平原上回荡着它的钉铛声!战争已是不可避免。因此，就让它到来吧!我再说一遍，就让它到来吧!

掩饰问题是无益的。先生们可能还会呼吁‘和平!和平!’，但是，和平已不存在。战争已经打响!下一阵北风掠过的时候，我们将听到枪炮碰撞的回响!我们的同胞们已经战斗在那片土地上了!我们为什么还站在这里无所事事?那些先生们想要的是什么呢?他们又能得到什么呢?

生命是如此宝贵!和平是如此美好!以致于要用锁链和奴役来换取吗?全能的上帝啊，阻止人们这样做吧!我不知道别人将会走什么样的路，但是，就我个人而言，不自由，毋宁死!

P48-52

            序言

        理查德·G·威尔金斯

     杨百翰青年大学J Reuben clark法学院院长

        世界家庭政策论坛执行主席

我执教宪法学已经20多年。我感到特别遗憾的一点是，即使在全国名列前茅的法学院中，学生们也不研习有关我国宪法诞生过程的原始材料，感觉不到我们的开国元勋们所参考资料的丰富，理解不了开国元勋们经验、知识的深刻而丰富的内涵。这套丛书可以让人们重温这些重要的材料。不仅对于律师、政治家、法官(法官首先应该对这些关键的基础材料了然于胸)来说是如此，对于初中和高中的学生来说也是如此。这套丛书应该作为训练培养每个美国学生的重要材料。

我们的国家必须重新振作人们的价值观、使命感、公民精神和自由精神。完成这些重要工作的最好方法，莫过于理解建国者在过去的200多年里，是如何坚持这些价值，为什么坚持不懈地灌输这些价值。这些价值在今日的衰退，并不表明它们的失败，而是说明我们护卫得不到位。在将美国人民的公民文化重新引入健康的充满活力的轨道方面，玛丽·莫斯特女士的这套丛书在我见过的所有材料中可能是贡献最大的。美国的青年是美国的未来。通过让人们了解这个国家历史中的智慧并加深对它们的理解，玛丽。莫斯特女士的这套丛书能给美国青年以及全体美国人民展示更加光明的未来。

这不是一部卷帙浩繁的历史著作，却是深入了解美国历史的极有价值的参考书；这也不是一部专门的美国法制发展史的著作，却是进一步探讨美国法的基础，特别是《独立宣言》的产生背景的力作；这更不是一部言辞犀利地抨击英国殖民者对北美殖民统治的战斗檄文，却让我们在作者描述中，透过一幅幅画面和一系列网络文献，生动地体会着美国独立战争的艰难困苦和开国元勋们的睿智奉献，在脑海里形成一幅美国《独立宣言》的全景图!

这就是我们翻译莫斯特女士的系列著作之一《独立宣言：渴望自由的心声》得到的初步印象。我相信，很多读者和我们一样，常常感到疑惑，为什么只有7条的《美国宪法》实施200多年来具有如此巨大的影响力?不仅如此，好像得到了上帝的照拂似的，这部宪法一经制定，就为美国的经济和社会迅猛而稳定的发展奠定了坚实的制度基础。这些制度与《独立宣言》有什么联系?《独立宣言》产生背后蕴含了多少美洲人与英国人之间的“情与仇”、“争与斗”?从莫斯特女士的这一部著作中，我们可以找到解开这些疑惑的答案。

这部著作不同于一般的论著，不拘泥于人们常见的形式。全书共有28章，作者用简洁的文字系统分析了导致独立战争爆发的一系列因素，以及美国建国前在国家结构形式和政治体制上摸索。该书从美国独立战争爆发之前的10多年开始，经过第一届大陆会议和第二届大陆会议，一些关键性的大大小小的战役穿插其中，生动地体现着爱国者们艰苦卓越的斗争，直到《独立宣言》郑重宣布北美独立，在开国元勋华盛顿、杰斐逊、麦迪逊等人的感召下，一批爱国志士不论联邦党人或民主共和人士，共同担当领导建设新生的美利坚合众国重任。其中，对于《独立宣言》的起草过程以及在一些关键问题上的争论，作者作出详细考证和具体论述。这部书有一个非常鲜明的特点，就是书中引证的很多资料文献包括图片，都有明晰的注释和因特网链接，读者如果要对其中的某个问题做深入研究，可以很便捷地从因特网获取进一步的数据资料。毫无疑问，对于研究美国宪政基础的专业人士，对于学习法学和政治学的大学生、研究生，对于希望用较少的时间知晓美国独立战争全貌的业余爱好者，这都是一部值得一读的好书。

感谢北京传世文化发展中心总经理李胜兵先生促成了这项很有意义的工作。全书由宁春辉和我共同翻译，宁春辉做了大量的基础性工作，我们一边翻译一边商榷，反复修改译稿，用了半年多才完成了这部原计划3个月交稿的译作。即使这样，仍然感到还有一些地方不够精确。限于时间和译者的知识结构以及语言能力，不妥之处，请学界同仁和广大读者指正!

               刘永艳

               2006年8月

“我们的国家必须重新振作人们的价值观、使命感、公民精神和自由精神。完成这些重要工作的最好方法，莫过于理解建国者在过去的200多年里，是如何坚持这些价值，为什么坚持不懈地灌输这些价值。这些价值在今日的衰退，并不表明它们的失败，而是说明我们护卫得不到位。在将美国人民的公民文化重新引入健康的充满活力的轨道方面，玛丽·莫斯特女士的这套丛书在我见过的所有材料中贡献可能是最大的。”

——理查德·G·威尔金斯[杨百翰大学J Reuben clark法学院院长]

  “这部著作的信息量非常大。我感到每一个美国人都应该了解其中的绝大多数内容。该书的注释形式给我一个全新的学习途径。”

——本·皮尔逊[犹他山谷州立大学]

“我感到一个人的教育就像。个深洞，要不断地往里面灌输知识。我但愿我曾经撰写过也表达过帕特里克·亨利那样激动人心的演讲。玛丽的书读起来就像一部探险小说。”

——朗纳·利耶奎斯特[退休广告财务总管]

“开国元勋们的理念是把政府置于被治理的公民之手。玛丽则把历史置于希望学习历史的人们之手。大多数历史学家都喜欢引用此前一些历史学家的著述，现在，任何一个对原始材料和一些史实的最早解释感兴趣的人都能作出比较准确的评价。我们已经进入一个新世纪，可以理性地鉴赏历史，我们处于这样一个伟大的时代，可以在家里通过网络而自由自在地研究这些历史文献。”

——卡罗尔·格拉斯·温克勒[教育学家]

“该书可以丰富读者对于美国建国前后的一些重大事件的了解和理解。”

——多罗西·迈纳[曾做过小学教师，音乐家]

“我们国家的每个人都应该读一读这本书，年轻人更应该阅读并研究这本书。它肯定会使我国国家更有起色。”

——丹尼斯·利森比[获奖电影编辑和导演，犹他山谷州立大学多媒体应用技术]